黃松林

北流市永豐小學(xué)以“閱讀點(diǎn)亮人生，書(shū)香浸潤(rùn)心靈”為主題，開(kāi)展“同伴悅讀·書(shū)香飄溢”讀書(shū)活動(dòng)。自2017年4月讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校通過(guò)豐富多彩的主題讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)師生共讀、生生共讀、師師共讀、親子共讀，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氛圍。

◆教師是種子，榜樣作引領(lǐng)。星期一升旗儀式后，教師們會(huì)登臺(tái)為全校師生朗讀經(jīng)典美文;每周三早上的美文朗讀時(shí)間，教師會(huì)通過(guò)校園廣播分享自己的原創(chuàng)文章;平日里，教師會(huì)和學(xué)生一起讀“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦的書(shū)，教學(xué)生好的閱讀方式。

◆同學(xué)共讀，互相影響。每到早讀、午讀時(shí)間，校園里總是書(shū)聲瑯瑯。每周三的第六節(jié)課是學(xué)校統(tǒng)一安排的閱讀課，學(xué)生可以閱讀班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)，也可以閱讀從家里帶來(lái)的書(shū)，還可以與同學(xué)交換閱讀。遇上一些重大節(jié)日，學(xué)校還會(huì)組織開(kāi)展講故事、朗誦等活動(dòng)。

◆親子伴讀，陪伴成長(zhǎng)?！巴閻傋x·書(shū)香飄溢”讀書(shū)活動(dòng)由學(xué)校向家庭延伸，邀請(qǐng)家長(zhǎng)也加入讀書(shū)的行列，陪伴孩子選購(gòu)圖書(shū)，為孩子創(chuàng)造安靜的讀書(shū)環(huán)境，營(yíng)造家庭閱讀氛圍，創(chuàng)建書(shū)香家庭。

◆詩(shī)詞背誦，以賽促讀。為了引領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀文化，學(xué)校編印了校本教材，有《小學(xué)生必背古詩(shī)詞100首》《二十四節(jié)氣詩(shī)詞》《統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文必背詩(shī)詞》三本書(shū)，且每學(xué)年都會(huì)組織開(kāi)展“我是詩(shī)詞背誦小達(dá)人”比賽。

◆主題閱讀，書(shū)香潤(rùn)澤心靈。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都積極開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立起文化自信和民族自豪感。比如，整本書(shū)閱讀、繪本閱讀等活動(dòng)，還結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展了特別的主題閱讀活動(dòng)，如“紅色傳奇”系列活動(dòng)。

此外，永豐小學(xué)為促進(jìn)學(xué)生閱讀與寫(xiě)作的雙向互動(dòng)發(fā)展，多渠道搭建平臺(tái)，為學(xué)生架起由讀到寫(xiě)的橋梁。

（一）寫(xiě)好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記的內(nèi)容是開(kāi)放的、多元的，可以摘錄，可以寫(xiě)讀書(shū)收獲，可以寫(xiě)推介詞，還可以畫(huà)圖寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生的讀書(shū)筆記有了很大的進(jìn)步，不僅字跡清晰工整，而且圖文并茂。

（二）創(chuàng)意寫(xiě)作。學(xué)校是全國(guó)創(chuàng)意寫(xiě)作聯(lián)盟的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，每年秋季都會(huì)舉行即席作文比賽，以賽促寫(xiě)。

（三）習(xí)作發(fā)表。學(xué)校多渠道搭建學(xué)生習(xí)作發(fā)表平臺(tái)，如成立小記者俱樂(lè)部，創(chuàng)辦《校園小報(bào)》、各班級(jí)周刊、文學(xué)公眾號(hào);邀請(qǐng)資深記者進(jìn)校舉辦講座;鼓勵(lì)學(xué)生加入玉林日?qǐng)?bào)小記者團(tuán);邀請(qǐng)北流市作家協(xié)會(huì)的作家給學(xué)生上寫(xiě)作課;組織學(xué)生寫(xiě)稿、投稿……從2019年秋季起至今，學(xué)校已有一百多篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)刊物上發(fā)表。