本報(bào)綜合消息? 為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，深入探索新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革之路，5月25日，中山市教育和體育局組織召開“新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革學(xué)習(xí)”研討會(huì)。中山市教育工委副書記廖誠，中山市教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，中山市23個(gè)鎮(zhèn)街教育事務(wù)指導(dǎo)中心主任和部分中小學(xué)校校長參加了研討會(huì)。

教育評(píng)價(jià)是引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)的指揮棒，關(guān)系到育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制諸方面的改革。研討會(huì)上，西區(qū)煙洲小學(xué)校長黃文華和橫欄小學(xué)副校長吳文華分別介紹了各自學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)賦能學(xué)校評(píng)價(jià)改革創(chuàng)新，構(gòu)建多方面、多主體、多元化的評(píng)價(jià)實(shí)施路徑的經(jīng)驗(yàn)。

煙洲小學(xué)利用電子班牌開展“五育”評(píng)價(jià)，以大數(shù)據(jù)的方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。教師可以通過手機(jī)平臺(tái)對(duì)學(xué)生即時(shí)評(píng)價(jià)，家長可以隨時(shí)看到學(xué)生在校表現(xiàn)并與教師互動(dòng)。家校聯(lián)動(dòng)，多方評(píng)價(jià)匯聚成學(xué)生的發(fā)展評(píng)價(jià)。

橫欄小學(xué)從2014年開始通過多年探索，打造出以“5+2評(píng)價(jià)模型”為基礎(chǔ)的學(xué)生綜合素質(zhì)過程性評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)，構(gòu)建了社會(huì)關(guān)注、教師引領(lǐng)、家長陪伴、同伴合作、個(gè)人展示等五個(gè)評(píng)價(jià)維度。該校學(xué)生的個(gè)人綜合報(bào)告也告別了紙質(zhì)手寫版本，進(jìn)入了數(shù)字化顯示，教師和家長可以在手機(jī)端和PC端查閱。

中山市教師發(fā)展中心教育質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)部部長袁蓓博士分享了“基于大數(shù)據(jù)的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)”的項(xiàng)目所取得的階段性成果。該項(xiàng)目依托教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系及技術(shù)平臺(tái)的搭建及有效實(shí)施，依據(jù)數(shù)據(jù)生成基礎(chǔ)信息，擬建立全面“動(dòng)態(tài)”反映教師發(fā)展軌跡的教師發(fā)展電子檔案袋，并為每一位教師進(jìn)行數(shù)字畫像，智能生成全市各等級(jí)教師發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告。通過多維度多層次智慧分析教師個(gè)人及集體的發(fā)展評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，利用信息技術(shù)和評(píng)測(cè)技術(shù)，探索基于大數(shù)據(jù)的教師評(píng)價(jià)改革，推動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)管理方式的變革，以評(píng)價(jià)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，以評(píng)價(jià)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源均衡。

廖誠對(duì)中山市中小學(xué)校教育評(píng)價(jià)工作給予充分肯定。他表示，中山市中小學(xué)（幼兒園）教育評(píng)價(jià)改革起步很穩(wěn)、勢(shì)頭很好、前景很美。市、鎮(zhèn)兩級(jí)教育行政部門要做好教育評(píng)價(jià)改革頂層設(shè)計(jì)，支持學(xué)校大膽探索，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。正確處理好“上與下”“點(diǎn)與面”“內(nèi)與外”“真與偽”“繁與簡”“主動(dòng)與被動(dòng)”這六對(duì)關(guān)系，真實(shí)有效地開展評(píng)價(jià)改革工作，進(jìn)一步提升教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性，為深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革貢獻(xiàn)中山智慧、提供中山經(jīng)驗(yàn)、打造中山范本。

（中山市教育局? 供稿）