亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        極限皮劃艇激流回旋專項訓練認知比較研究

        2022-06-17 22:59:51劉小輝
        體育時空 2022年10期
        關(guān)鍵詞:專項訓練教練員運動員

        劉小輝

        中圖分類號:G861.4? ?文獻標識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2022)05-194-03

        摘? 要? 教練員與運動員對專項訓練的認知達成共識是有效溝通的基礎。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和比較分析法對我國省區(qū)市優(yōu)秀運動隊極限皮劃艇激流回旋項目教練員與運動員對專項訓練認知進行比較研究。主要結(jié)論是:教練員與運動員對無門直劃、操槳和過門專項技術(shù)訓練,對搶占最佳航線、過門占位搶位和選擇預判戰(zhàn)術(shù)訓練,對核心力量訓練和專項心理訓練的認知總體上都持肯定態(tài)度,但二者的肯定程度呈非常顯著性的差異;二者對“先進占位”對抗技術(shù)和翻滾技術(shù)訓練的認知呈非常顯著性的差異;二者對“后進搶位”對抗技術(shù)和供能結(jié)構(gòu)的認知無顯著性差異。建議加強理論學習,在訓練實踐中逐步達成共識,以改善溝通行為的效果。

        關(guān)鍵詞? 教練員? 運動員? 極限皮劃艇激流回旋? 專項訓練

        一、教練員與運動員對專項訓練認知的比較

        《競賽規(guī)則》文本分析顯示,極限皮劃艇激流回旋與皮艇激流回旋的運動特征相似,但其比賽船艇、比賽場地、比賽模式和違規(guī)判罰4個競賽特征存在較大的區(qū)別:極限皮劃艇激流回旋船艇更“重、寬、深、短”;賽道短、水門少;4船同場競技、必須進行360°翻滾、“名次+評判”確定成績;通過水門的身體部位要求更高,而觸碰水門不被罰秒。因此,極限皮劃艇激流回旋在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能和心理訓練方面有其特殊性。教練員與運動員對其認知是否一致,是值得探討的問題。

        (一)對專項技術(shù)訓練認知的比較

        1.無門直劃技術(shù)訓練極限皮劃艇激流回旋競賽分為五個階段。第一階段是計時賽?!陡傎愐?guī)則》規(guī)定,“計時賽無水門設計”,在計時賽中“成績最佳的運動員可以選擇他們的出發(fā)位置”,當遇不可抗力無法完成后續(xù)階段的比賽時,首席裁判長可以“使用運動員的計時賽成績對未完成后續(xù)比賽的運動員進行排名,以確定獲勝者”。因此,計時賽對運動員的競賽成績將產(chǎn)生間接或直接影響,應加強無門直劃速度的技術(shù)訓練。調(diào)查結(jié)果(見表1)顯示,93.54%的教練員和87.04%的運動員對加強無門直劃速度訓練持肯定態(tài)度,但二者的肯定程度具有非常顯著差異,教練員持非常贊同態(tài)度的比率高于運動員,運動員持贊同態(tài)度的比率高于教練員。

        2.翻滾技術(shù)訓練《競賽規(guī)則》規(guī)定,極限皮劃艇激流回旋比賽中,“在翻滾區(qū),船必須進行完整的360°皮劃艇翻滾”?!霸趨^(qū)域內(nèi)未執(zhí)行皮劃艇翻滾”或“完整的360°皮劃艇翻滾尚未完成”的,將計為NOSCORE。因此,360°愛斯基摩翻滾是比賽必須進行的環(huán)節(jié),應加強360°翻滾技術(shù)訓練。從選項的因果關(guān)系來看,加強360°愛斯基摩翻滾的技術(shù)訓練是為了提高翻滾的動作質(zhì)量和動作速率,同時,為了避免翻滾后“減速”,應選擇合理的翻滾位置。調(diào)查結(jié)果(見表2)顯示,教練員與運動員對翻滾技術(shù)訓練、動作質(zhì)量、動作速率和位置選擇4個選項的認知都存在非常顯著的差異。

        3.操槳技術(shù)訓練極限皮劃艇激流回旋與皮艇激流回旋的船艇相比,艇身更寬、船艙更深,運動員操槳時,橫向入水角度較大,必然導致操槳技術(shù)結(jié)構(gòu)的改變。因此,在極限皮劃艇激流回旋技術(shù)訓練中,應特別注意操槳的技術(shù)訓練。調(diào)查結(jié)果(見表3)顯示,100%的教練員和94.44%的運動員對加強操槳技術(shù)訓練持肯定態(tài)度,他們的總體認知沒有顯著性差異,但肯定程度存在非常顯著的差異,教練員持非常贊同態(tài)度的比率高于運動員,運動員持贊同態(tài)度的比率高于教練員。

        (二)對專項戰(zhàn)術(shù)訓練認知的比較

        1.搶占最佳航線戰(zhàn)術(shù)訓練與皮艇激流回旋單人間隔45秒以上依次出發(fā)相比,極限皮劃艇激流回旋是“4艘船同時從同一起點出發(fā)”,或“從配備有同時啟動的自動啟動裝置的斜坡起航”,或“從合適的大渦流開始啟動”。無論賽道是自然河道還是人工河道,賽道不同位置的水流速度、水流方向均具異質(zhì)性,起航后搶占最佳航線有利于比賽取勝。因此,極限皮劃艇激流回旋項目應加強起航后搶占有利航線的戰(zhàn)術(shù)訓練。調(diào)查結(jié)果(見表4)顯示,100%的教練員和98.15%的運動員對加強起航后搶占有利航線的戰(zhàn)術(shù)訓練持肯定態(tài)度,但二者的肯定程度具有非常顯著性差異,教練員更傾向于非常贊同,運動員更傾向于贊同。

        2.選擇過逆水門的預判戰(zhàn)術(shù)訓練極限皮劃艇激流回旋有2組逆水門,對稱設置在賽道左右兩側(cè)。比賽中,當遇到選手同時或相繼跟隨過逆水門時,為了避免出現(xiàn)自身被擠出過門的有利位置,運動員需具備選擇過逆水門的預判能力,并及時作出選擇。因此,極限皮劃艇激流回旋項目應加強過逆水門的預判和選擇能力的戰(zhàn)術(shù)訓練。調(diào)查結(jié)果(見表5)顯示,96.77%的教練員和100%的運動員對選擇過逆水門的預判戰(zhàn)術(shù)訓練持肯定態(tài)度,但二者的肯定程度具有非常顯著性的差異,教練員更傾向于非常贊同,而運動員更傾向于贊同。

        (三)對專項體能訓練認知的比較

        1.核心力量訓練與皮艇激流回旋相比,極限皮劃艇激流回旋比賽船艇的質(zhì)量更重、維度更寬、長度更短、船艙更深,因此,應更加重視運動員的核心力量訓練,以提高其控船能力。調(diào)查結(jié)果(見表6)顯示,93.54%的教練員和93.59%的運動員對加強核心力量訓練持肯定態(tài)度,但二者的肯定程度具有非常顯著的差異,教練員更傾向于非常贊同,而運動員更傾向于贊同。

        2.供能結(jié)構(gòu)特點極限皮劃艇激流回旋的場地與皮艇激流回旋的場地相比,賽道短、水門少、比賽時間短(大約是皮艇激流回旋的50%~60%)。調(diào)查結(jié)果(見表7)顯示,認為極限皮劃艇激流回旋項目以“混合供能為主”的教練員與運動員比率大致相同。同樣,認為極限皮劃艇激流回旋項目以“無氧代謝為主”供能的教練員和運動員比率大體相當。現(xiàn)實教練員和運動員對項目供能結(jié)構(gòu)的認知趨于一致,僅5.56%的運動員認為極限皮劃艇激流回旋項目以“有氧代謝為主”供能,顯示仍有極少數(shù)運動員對項目供能結(jié)構(gòu)認知不清。

        (四)對專項心理訓練認知的比較

        皮艇激流回旋比賽運動員在比賽過程中通過空間和運動知覺判斷自身的競賽成績(時間),屬于自己與自己比。極限皮劃艇激流回旋是4位選手同場競技,運動員通過參賽選手的前后順序判斷自身的比賽成績(名次),屬于自己與他人比,比賽過程中的緊張程度更高、對抗性更強。因此,極限皮劃艇激流回旋項目更應加強心理訓練,提高焦慮應對和情緒控制能力。調(diào)查結(jié)果(見表8)顯示,96.77%的教練員和98.15%的運動員對加強心理訓練持肯定態(tài)度,但二者的肯定程度具有非常顯著性的差別,教練員更傾向于非常贊同,運動員更傾向于贊同。

        總體而言,我國極限皮劃艇激流回旋項目教練員與運動員對專項訓練的認知存在以下幾種情況。

        一是對無門直劃技術(shù)、操槳技術(shù)和過門技術(shù)等專項技術(shù)訓練,對搶占最佳航線戰(zhàn)術(shù)、過門占位搶位戰(zhàn)術(shù)和過逆水門選擇預判戰(zhàn)術(shù)等專項戰(zhàn)術(shù)訓練,對核心力量訓練和對專項心理訓練等,教練員與運動員總體上均持肯定態(tài)度,但肯定的程度呈現(xiàn)非常顯著的差異,教練員持非常贊同態(tài)度的比率高于運動員,運動員持贊同態(tài)度的比率高于教練員。

        二是對“先進占位”對抗技術(shù)訓練、翻滾技術(shù)訓練的認知,教練員與運動員間存在非常顯著的差異。

        三是對“后進搶位”對抗技術(shù)訓練和項目供能結(jié)構(gòu)的認知,教練員與運動員之間沒有顯著性差異。

        二、結(jié)論

        1.教練員與運動員對無門直劃技術(shù)、操槳技術(shù)和過門技術(shù)等專項技術(shù)訓練,對搶占最佳航線戰(zhàn)術(shù)、過門占位搶位戰(zhàn)術(shù)和過逆水門選擇預判戰(zhàn)術(shù)等專項戰(zhàn)術(shù)訓練,對核心力量訓練和對專項心理訓練總體上均持肯定態(tài)度,但肯定的程度呈現(xiàn)非常顯著的差異,教練員持非常贊同態(tài)度的比率高于運動員,運動員持贊同態(tài)度的比率高于教練員。

        2.教練員與運動員對“先進占位”對抗技術(shù)訓練、翻滾技術(shù)訓練的認知存在非常顯著的差異。

        3.教練員與運動員對“后進搶位”對抗技術(shù)訓練和項目供能結(jié)構(gòu)的認知沒有顯著性差異。

        參考文獻:

        [1]孫傳寧,趙芝玉,劉玉蘭.超循環(huán)視野下運動員訓練認知結(jié)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展研究[J].北京體育大學學報,2009,32(09):117-120.

        [2]舒為平.我國甲級男排運動員期望與感知教練員領(lǐng)導行為模式上的認知差異性研究[J].成都體育學院學報,2005,31(06):86-90.

        [3]馬策,郭長壽.交往理論下教練員與運動員溝通行為研究[J].沈陽體育學院學報,2017,36(06):62-68.

        [4]李春滿,李俊峰.我國女子足球運動員體能訓練中不良行為的表現(xiàn)特征研究[J].北京體育大學學報,2010,33(08):116-119.

        [5]張寶峰,熊焰,王平,等.中國國家鐵人三項隊組織成員間的沖突及其處理方式[J].中國體育科技,2015(51):106-113.

        [6]鄧飛,陳樹華,許永剛.我國甲級男子籃球隊運動員、教練員訓練管理中的認知差異分析[J].中國體育科技,1999,35(05):28-30.

        猜你喜歡
        專項訓練教練員運動員
        一位短跑運動員的孤獨
        文苑(2020年12期)2020-04-13 00:54:30
        我國優(yōu)秀運動員商業(yè)價值的開發(fā)
        冰雪運動(2019年2期)2019-09-02 01:41:26
        論足球教練員的角色定位
        體育教練員面臨的新挑戰(zhàn)
        如何在初中語文作文教學中開展專項訓練
        現(xiàn)代高?;@球?qū)m椨柧毜膬?yōu)化創(chuàng)新模式研究
        體育高考武術(shù)專項訓練的幾點注意事項
        最會掙錢的女運動員
        海外星云(2015年15期)2015-12-01 04:17:44
        運動員
        教練員的執(zhí)教藝術(shù)
        欧美巨大xxxx做受l| 中国一级黄色片久久久| 亚洲人成网网址在线看| 亚洲精品国偷自产在线99正片| 午夜视频网址| 免费人成网站在线观看| 最近免费中文字幕中文高清6| 亚洲成人色区| 国产精品自产拍在线18禁| 日本一区二区高清视频在线| 99e99精选视频在线观看| 无码国产伦一区二区三区视频| 四虎欧美国产精品| 亚洲人妻有码中文字幕| 男女真人后进式猛烈视频网站| 少妇无码av无码一区| 国产免费专区| 求网址日韩精品在线你懂的| 国产黑丝美腿在线观看| 国产av人人夜夜澡人人爽麻豆| 中文字幕久久久久久精| 少妇深夜吞精一区二区| 中国少妇×xxxx性裸交| 国产乱人伦偷精品视频| 亚洲一区二区精品久久岳| 日韩精品中文字幕一区二区| 国产精品亚洲综合色区| 欧美整片第一页| 亚洲国产线茬精品成av| 色又黄又爽18禁免费网站现观看 | 国产精品女人呻吟在线观看| 日韩高清亚洲日韩精品一区| 免费观看在线一区二区| 天天躁夜夜躁狠狠躁婷婷| 欧美疯狂做受xxxx高潮小说| 久久精品无码一区二区三区不卡| 蜜桃网站免费在线观看视频| 一本色道久久综合无码人妻| 91网站在线看| 中文字幕亚洲综合久久久| 国产日韩精品欧美一区喷水|