羅煥

書籍，作為一種物質(zhì)載體，其任務在于傳遞凝結(jié)在其中的出版物信息。在傳播過程中，它的信息傳遞功能是由各種組成要素共同完成的。長期以來，書籍的“裝幀”概念只是停留在書籍裝飾的層面，以二維平面的思維和繪畫式的表現(xiàn)方式完成書的封面和版式[ 1 ]。而呂敬人在長期的書籍設計工作實踐中，發(fā)展出一套獨有的書籍設計觀。他從書籍整體設計的高度出發(fā)，關注設計整體結(jié)果給予讀者的感受價值。他的書籍設計在基于書籍實體構(gòu)成的設計之上，也考慮到實體之外的要素，即對書籍信息的傳達方式的設計。本文擬以呂敬人的《翻開——當代中國書籍設計》（下文簡稱為《翻開》）為例，分析此書的書籍設計與其中蘊含的思想意義。

呂敬人的書籍設計觀

呂敬人是中國當代著名書籍設計師、插圖設計師、視覺藝術家。作為中國現(xiàn)代書籍設計藝術的開拓者，他開創(chuàng)了現(xiàn)代書籍形態(tài)學，把傳統(tǒng)的書籍裝幀設計推向了書籍形態(tài)價值建構(gòu)的高度[ 2 ]。他有意識地完成了從“裝幀”到“書籍設計”的概念轉(zhuǎn)換，提出書籍設計本質(zhì)上是一個信息再造的視覺化系統(tǒng)工程。

從“裝幀”到“書籍設計”

長期以來，裝幀被等同于封面設計，盡管存在某些書籍裝幀潛意識或無意識地考慮到了書籍整體安排設計的例子，但大多數(shù)的裝幀還是基于二維平面的思維和圖畫式的呈現(xiàn)方式。這其中有三個方面的原因：從設計理念來看，書籍設計者基于傳統(tǒng)的裝幀觀念，把書籍設計工作等同于給書本做一個漂亮精美的外包裝；從編輯理念來看，大部分編輯缺乏把握書籍文字之外的書籍藝術表現(xiàn)力的能力；從出版產(chǎn)業(yè)來看，讓設計師去做整體設計會增加支出，不利于出版人控制成本。1996年，呂敬人和寧成春等人籌劃了“書籍設計四人展”，并出版《書籍設計四人說》，正式提出了“書籍設計”的概念[ 3 ]。呂敬人提出要注意書籍內(nèi)文的視覺傳達規(guī)律研究和書籍架構(gòu)的整體性思考。在多年的設計實踐和自覺的理論思考后，呂敬人形成了成熟的書籍設計觀。

三位一體的書籍設計

呂敬人的書籍設計理念包含三個要素：裝幀、編排設計、編輯設計。呂敬人把書籍設計視為三位一體的整體概念，而裝幀環(huán)節(jié)從屬于書籍設計工作的一個部分。另外，呂敬人認為，在21世紀的中國，書籍設計有一個重要的新課題——信息視覺化設計（Infographic Design），指應用邏輯語言對信息進行解剖、分析，并通過視覺符號和構(gòu)成系統(tǒng)進行有效的信息傳達。通過對信息圖表的設計，將深奧的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換為可視化的、有表現(xiàn)力的圖形符號，把一個個復雜的問題清晰化，讓受眾獲得認識上的超越[ 4 ]。

編輯設計就是將已經(jīng)有的東西重新編排并注入一種秩序的存在，同時加上設計師對這個事物的看法，完成邏輯思維和視覺審美相結(jié)合的理性創(chuàng)作活動。編輯設計的目的是構(gòu)建書籍信息的線性邏輯關系，讓讀者通過閱讀過程趨近于書中所述結(jié)果。編輯設計的工作涉及閱讀設計、文本解讀重構(gòu)、文本信息化構(gòu)架、視覺信息傳達語言等。

編排設計又稱二維設計，是對平面概念上的圖文元素之間平衡關系的設計駕馭。編排設計的目的是在二維平面上對文本、圖像、空間、色彩進行非常好的協(xié)調(diào)制作，其目的在于實現(xiàn)閱讀信息的有效傳達和審美價值的充分展現(xiàn)。編排設計的工作涉及版面、字體、插圖、網(wǎng)格設計、明視距離等。

裝幀是通過物化工藝流程，通過調(diào)動所有封面元素、紙材元素、印制工藝元素來構(gòu)建和營造體現(xiàn)文本內(nèi)涵的信息建筑。裝幀具有保護功能、外觀審美和宣傳商品的作用。裝幀的工作涉及材料、印刷學、商品心理學等。

需要注意的是，在呂敬人的書籍設計理念中，編輯設計是最重要的起始階段，只有先完成了書籍整體信息的傳達邏輯設計工作，從文本內(nèi)在結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵的角度確立總體的表達形式和表達方式，才能進行接下來的編排設計工作和裝幀工作。三者循序漸進、相互交替和完美融合才能完成一本書的整體設計[ 5 ]。

《翻開》的書籍設計

《翻開》的出版緣由

《翻開——當代中國書籍設計》是一本展覽畫冊。2004年8月到2005年1月，呂敬人在香港舉辦《翻開——當代中國書籍設計》作品展，這本畫冊就是為了配合展覽而出版發(fā)行的。畫冊中包含內(nèi)地與香港、澳門、臺灣的總計四十余位優(yōu)秀書籍設計師的書籍設計作品。這些作品涉及藝術、文化等各個領域，而這些設計師本身的設計理念和創(chuàng)作角度本就各有不同，因而體現(xiàn)到設計風格上也是五彩繽紛，各自為家。

從《翻開》的書籍定位來看，它的讀者定位主要是從事書籍設計工作的相關專業(yè)人士以及對其感興趣的普通讀者，內(nèi)容定位是此次展覽展出的優(yōu)秀書籍設計師的設計作品，功能定位是向公眾傳播當代中國書籍設計的優(yōu)秀設計師和其作品以及他們的設計理念。

《翻開》的編輯設計

《翻開》的部件包括文本書、作品集、書套。文本書收錄呂敬人等設計師有關書籍設計的隨想文章，作品集分為臺灣、香港、內(nèi)地、澳門四部分，將四部分的“底封”裝訂在一個平面上，折疊合上，形成一個整體。這本書的翻開過程，體現(xiàn)了此書編輯設計達成的書籍信息的線性傳遞邏輯。

將書從書套中取出，首先看到的是封面上的書名“翻開”以及書脊上此書的基本信息，繼封面翻開后，是二封的再度翻開，在此時，讀者會發(fā)現(xiàn)這本書里面同時并列著四本獨立的書冊，兩冊為左翻本，兩冊為右翻本。接下來讀者會翻開封面上由書籍設計者專門放置的封條，感受到書籍設計者向讀者傳達的本書的“翻開”主題。這時，讀者才恍然大悟，原來收錄的設計作品通過這樣一種有趣的方式集合在一本書中。

這樣一種信息的傳達邏輯，主要是由書籍的裝訂方式來達成的。書籍設計者希望通過這樣一種設計，讓讀者在一次次的“翻開”動作中，體悟到中國內(nèi)地與香港、澳門、臺灣的書籍設計同根、同種、同享漢字文化恩惠。此書既把他們的作品匯集在了一起，又展示了因地域的政治、經(jīng)濟、文化背景差異而形成的多姿多彩、妙趣橫生的書籍語言。翻開同時也是對一種單一孤立狀態(tài)的打破，從而進入多元、開放的狀態(tài)，暗示中國的書籍設計正在走向開放互融、交流互鑒，正逐漸成為一個整體。62A54B3B-1A37-4B1E-8B77-8E17A9659B00

《翻開》的編排設計

《翻開》作為一本主體是畫冊的書，內(nèi)頁中的版式、字體等編排設計充分體現(xiàn)了一個成熟設計師的設計理念。以臺灣一冊最開始幾頁的版式設計為例：第一頁上半部分留白，下半部分放一張圖，第二頁相反，圖在上半部分，這一部分的視覺張力或視覺吸引力呈現(xiàn)上升趨勢；緊接著是一個大跨頁，視覺張力達到一個峰值。接下來的一頁是較大的一張圖，視覺張力稍微減弱；第一位設計師的作品之后跟著對第二位設計師的介紹，文字較多，視覺張力再次上升，所以下一頁只放了一張較小的圖，視覺張力在下降。這樣一種視覺張力隨著時間單向流動（也是書籍信息的單向度傳遞）而變化就形成了此書的視覺節(jié)奏。

縱觀全書，類似的圖文安排無處不在。該書通過對版式的合理設計，形成了一個起伏有度的視覺張力，能引導讀者形成一個比較舒適的視覺節(jié)奏。這對于一本大部分是圖畫的書來說十分重要，不至于讓讀者因始終保持過高的視覺張力而造成視覺疲勞，也完成了呂敬人所說的“信息在時間和空間中陳述的過程”。

再看書中的文字編排設計，可以發(fā)現(xiàn)，臺灣和內(nèi)地兩冊的文字都是豎排，香港和澳門的兩冊是橫排設計。這里蘊含了呂敬人對不同文化持“和而不同”態(tài)度的理念：由于歷史的原因，內(nèi)地和臺灣的主體文化都是中華文化，香港和澳門的主體文化是西方資本主義文化，這是不同，但都集合在一個“底封”上，這個“底封”就是同根同源的漢字文化。

對不同色彩的運用：在四冊封條打開后，可以發(fā)現(xiàn)不同位置、角度和顏色的封條為讀者營造了不同的視覺體驗，比如，大紅色很容易讓讀者聯(lián)想到內(nèi)地，打開四個封條，如同打開四個通往不同展廳的大門。

《翻開》的裝幀

《翻開》的裝幀方式可以說是此書不同于其他書籍的最大特點，但裝幀不是為了炫技，而是為了建構(gòu)書籍信息的線性邏輯關系，這一部分已在前文中做過具體分析。下面從另一方面看一下此書裝訂方式蘊含的意味。

《翻開》的裝訂方式可用以上圖示來表示。這樣一種排列方式，一方面保證了內(nèi)地、臺灣兩冊是右翻本，香港、澳門兩冊是左翻本，這一點與上述文字編排方向相統(tǒng)一，使讀者可以體會到書籍設計的整體性思維。另一方面，內(nèi)地、香港兩冊內(nèi)容較多，書頁較厚，裝訂在中間部分，這樣裝訂有助于穩(wěn)固書籍整體結(jié)構(gòu)，又兼顧了實用性。

最后，此書的用紙十分講究，在畫冊末頁，列出了此書用到的15種紙張，不僅在視覺和觸覺上為讀者帶來了獨特感受，也考慮到了文本書和畫冊由于印刷內(nèi)容不同，適合不同類型的印刷用紙這一點。

小結(jié)

《翻開》這本書通過獨特的書籍設計形式，匯聚兩岸四地書籍設計師的作品于一冊中，完成了這本書作為展覽畫冊最基本的任務。通過統(tǒng)一的編輯設計、編排設計、裝幀，呂敬人傳遞出他對兩岸四地書籍設計同根同源的理念以及和而不同的思想，傳遞出兩岸四地書籍設計要開放互助，互相交流的訊息。這些內(nèi)容并沒有用文字的形式表現(xiàn)出來，而是通過設計語言，以文本傳遞的視覺閱讀傳遞給讀者，這是對純文本閱讀的超越。

呂敬人說：“書籍必須要在翻開之后才能逐頁展示其面貌?！盵 6 ]對于書籍設計來說，這句話啟示書籍設計工作者應當去引導、設計讀者的翻開動作，掌握信息傳達的整理演化（全書的節(jié)奏層次，劇情化的展開延伸）[ 7 ]，不僅要逐頁向讀者展示書籍內(nèi)容，更要通過這樣一種“逐頁展示”的過程，傳遞出設計師通過視覺閱讀和藝術審美的設計語言所彌補的文本之不足；而從讀者的角度來理解這句話，意味著要想真正讀懂一本書，就要去翻開一本書，并在翻開的過程中細細領悟作者的思想，體會設計者在書籍設計中蘊藏的意味。

進一步思考，在數(shù)字閱讀時代，人們不禁擔憂紙質(zhì)書會消亡。但可以確定的是，哪怕終有一天紙質(zhì)書會像馬車一樣消失在歷史長河中，但是人類對信息和知識的需求永遠不會改變，到那一天，面對海量信息，人類還是需要進行對信息的編輯處理以及傳遞傳達工作。書籍設計可能會消亡，但書籍設計背后所隱含的對信息編排、重組、傳遞的知識和理念，是具有永恒價值的。

參考文獻

[1]呂敬人.由裝幀到書籍設計概念轉(zhuǎn)換的思考[J].中國美術館，2006（04）：120-122.

[2]張敏.不摹古卻飽浸東方品位，不擬洋又煥發(fā)時代精神——呂敬人書籍設計的“融合之美”淺析[J].出版發(fā)行研究，2013（03）：84-87.

[3]徐勤.書籍設計之美“世界最美的書”獎得主呂敬人專訪[J].創(chuàng)意設計源，2014（05）：4-11.

[4][5]呂敬人.書藝問道[M].北京：中國青年出版社，2009.

[6]鄧為國，郭子輝.追尋“翻開”之后的精彩——第二期“國際書籍設計家論壇”新聞沙龍紀要[J].美術觀察，2004（11）：21.

[7]呂敬人.創(chuàng)造九十年代新的書籍形態(tài)（下）[J].中國出版，1995（09）：65-67.62A54B3B-1A37-4B1E-8B77-8E17A9659B00