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        基于多學(xué)科協(xié)作的延續(xù)護(hù)理模式對乳腺癌患者負(fù)性情緒、自我效能及生活質(zhì)量的影響

        2022-06-14 13:20:48傅輝
        中外醫(yī)療 2022年9期
        關(guān)鍵詞:乳腺癌護(hù)理

        傅輝

        濟(jì)寧市中醫(yī)院醫(yī)院感染管理科,山東濟(jì)寧 272100

        乳腺癌屬于臨床中發(fā)生率較高的惡性腫瘤,近年來由于女性生活工作壓力的增加及生活習(xí)慣的改變,乳腺癌發(fā)病率不斷上升,發(fā)病群體的年齡逐漸降低[1]。 目前對乳腺癌臨床治療方案主要包括手術(shù)、化療、內(nèi)分泌治療、靶向藥物治療及中醫(yī)療法等,以手術(shù)治療為主[2]。 乳腺癌治療后,患者會發(fā)生明顯生理異常,可造成患者身體形態(tài)異常,患者焦慮、抑郁的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)很高,自我管理能力及生活質(zhì)量明顯下降,對患者的康復(fù)存在嚴(yán)重的不利影響[3-4]。 延續(xù)性護(hù)理屬于近年來新型的護(hù)理模式,即在患者出院后,仍然為患者提供醫(yī)療、護(hù)理及康復(fù)促進(jìn)等指導(dǎo)服務(wù),其在乳腺癌患者群體中的應(yīng)用,有利于使患者接受可靠、完整、延續(xù)的康復(fù)指導(dǎo)[5]。 但通常延續(xù)性護(hù)理方案實(shí)施的責(zé)任主體為護(hù)士,其專業(yè)存在一定局限性,可能影響延續(xù)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,故考慮通過多學(xué)科協(xié)作,發(fā)揮醫(yī)師、護(hù)士、心理醫(yī)師、營養(yǎng)師等多方的作用[6-7]。該研究方便選擇該院2020 年1—12 月收治乳腺癌患者80 例,通過隨機(jī)對照,探討基于多學(xué)科協(xié)作下延續(xù)護(hù)理模式的應(yīng)用價(jià)值,現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        方便選擇該院收治乳腺癌患者80 例為研究對象,納入標(biāo)準(zhǔn):滿足乳腺癌診斷標(biāo)準(zhǔn)[8];采用綜合治療方案,即手術(shù)+化放療;認(rèn)知狀態(tài)正常,可正常讀寫等;年齡在18 歲以上;預(yù)期生存時(shí)間>6 月;對研究知情同意。 排除標(biāo)準(zhǔn):合并其他惡性腫瘤者;依從性差或無法正確表達(dá)者;既往精神疾病史者;不同意參與研究者。按照隨機(jī)數(shù)表法將80 例乳腺癌者分為兩組。 對照組40 例,均為女性;年齡34~75 歲,平均(44.28±6.82)歲;學(xué)歷:初中及以下18 例,高中15例,大專及以上7 例。 觀察組40 例,均為女性;年齡32~76 歲,平均(45.10±7.05)歲;學(xué)歷:初中及以下17例,高中14 例,大專及以上9 例。 兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性,該研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)過倫理委員會批準(zhǔn)。

        1.2 方法

        對照組采用常規(guī)護(hù)理, 患者出院前由專業(yè)護(hù)士予以指導(dǎo),包括定期用藥、定期復(fù)查、及時(shí)就醫(yī)等,每月進(jìn)行1 次電話隨訪等。

        觀察組在對照組基礎(chǔ)上以基于多學(xué)科合作延續(xù)性護(hù)理:(1)組建護(hù)理小組,包括護(hù)士長、??谱o(hù)士、??漆t(yī)師、心理師、營養(yǎng)師。 護(hù)士長主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目綜合管理以及健康教育管理等; 專科護(hù)士負(fù)責(zé)進(jìn)行具體工作,如疾病知識、活動方法以及健康行為等;醫(yī)師、心理醫(yī)師以及營養(yǎng)師分別負(fù)責(zé)用藥指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)以及營養(yǎng)指導(dǎo)等。 (2)延續(xù)性護(hù)理方案實(shí)施:①出院前開展健康需求評估, 出院前3 d 向患者介紹護(hù)理方案,并對患者自護(hù)行為、心理狀態(tài)等評估,了解患者需求后以此為基礎(chǔ)進(jìn)行延續(xù)性護(hù)理方案的設(shè)計(jì)。②出院后每周隨訪1 次,電話、微信隨訪均可,并在3 個(gè)月后來院回訪。隨訪期間,護(hù)士實(shí)施患者綜合評估及延續(xù)性護(hù)理工作,并通過與患者、家屬溝通,調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。 (3)延續(xù)性護(hù)理內(nèi)容:①專科護(hù)士進(jìn)行疾病知識健康教育,并指導(dǎo)患者自我護(hù)理,講解放療區(qū)域的皮膚保護(hù)方法、肢體鍛煉方法、康復(fù)注意事項(xiàng)、 健康生活習(xí)慣等。 ②由乳腺科醫(yī)師開展疾病知識、用藥方式、藥物可能發(fā)生不良反應(yīng)、用藥注意事項(xiàng)等的指導(dǎo),并對患者用藥依從性進(jìn)行評價(jià),提高用藥依從性。 ③心理師負(fù)責(zé)對患者焦慮、抑郁的評估,如SAS、SDS 評分>50 分,需要積極溝通,鼓勵患者正確表達(dá)心理感受, 通過專業(yè)、 耐心的態(tài)度進(jìn)行疏導(dǎo), 并對患者進(jìn)行放松教學(xué), 如漸進(jìn)性肌肉松弛訓(xùn)練、放松想象法、深呼吸放松法等。 ④指導(dǎo)患者進(jìn)行營養(yǎng)搭配,重點(diǎn)針對低體質(zhì)量與肥胖患者開展指導(dǎo),促使患者維持理想的BMI, 即控制在18~30 kg/m2。(4)建立微信群,患者可通過微信進(jìn)行留言,每周一至周五晚上21:00-22:00 醫(yī)務(wù)人員定期答疑,并在每月第4 周舉行抗癌俱樂部活動, 選擇抗癌效果較好的患者作榜樣,并由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。

        1.3 觀察指標(biāo)

        ①兩組負(fù)性情緒比較,于干預(yù)前(出院前)、干預(yù)后(出院后6 個(gè)月)采用Zung 編制的焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)評價(jià)。 兩量表均有20 個(gè)條目,分值0~80 分,分值50 分以上提示存在焦慮、抑郁情緒,且分值和負(fù)性情緒嚴(yán)重程度正相關(guān)。②兩組自我效能比較, 于干預(yù)前后采用中文版本健康促進(jìn)策略量表(SUPPH)評估,該量表包括正性態(tài)度、自我決策、自我減壓3 個(gè)維度,有28 個(gè)條目,采用5 分值積分法計(jì)分,每項(xiàng)分值1~5 分;總分28~140 分,分值越高提示患者的自我效能感越好。 ③兩組生活質(zhì)量比較, 采用乳腺癌患者特異性量表(FACT-B)評價(jià),共有軀體狀況、社會和家庭、功能狀況、情感狀況、乳腺癌特異模塊五個(gè)維度,共計(jì)26 各條目,每個(gè)條目分別計(jì)0~4 分,總分0~144 分,分值越高生活質(zhì)量越好。

        1.4 統(tǒng)計(jì)方法

        采用SPSS 21.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù), 符合正態(tài)分布的計(jì)量資料用(±s)表示,比較采用t檢驗(yàn),P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組負(fù)性情緒比較

        干預(yù)前,兩組SAS、SDS 評分,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。 干預(yù)后,兩組SAS、SDS 評分均降低,觀察組評分低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

        表1 兩組負(fù)性情緒狀態(tài)比較[(±s),分]Table 1 Comparison of negative emotional states between the two groups [(±s),points]

        表1 兩組負(fù)性情緒狀態(tài)比較[(±s),分]Table 1 Comparison of negative emotional states between the two groups [(±s),points]

        注:與干預(yù)前比,*P<0.05

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        2.2 兩組自我效能比較

        干預(yù)前,兩組SUPPH 量表在正性態(tài)度、自我決策、自我減壓3 個(gè)維度評分對比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。 干預(yù)后,兩組SUPPH 量表在各個(gè)維度評分均上升,觀察組評分高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見表2。

        表2 兩組自我效能比較[(±s),分]Table 2 Comparison of self-efficacy between the two groups [(±s),points]

        表2 兩組自我效能比較[(±s),分]Table 2 Comparison of self-efficacy between the two groups [(±s),points]

        注:與干預(yù)前比,*P<0.05

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        2.3 兩組生活質(zhì)量比較

        干預(yù)前,兩組FACT-B 量表在軀體狀況、社會和家庭、功能狀況、情感狀況、乳腺癌特異模塊5 個(gè)維度評分對比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。 干預(yù)后,兩組FACT-B 量表各維度評分均上升, 觀察組評分低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見表3。

        表3 兩組生活質(zhì)量比較[(±s),分]Table 3 Comparison of quality of life between the two groups [(±s),points]

        表3 兩組生活質(zhì)量比較[(±s),分]Table 3 Comparison of quality of life between the two groups [(±s),points]

        注:與干預(yù)前比,*P<0.05

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        3 討論

        乳腺癌是目前嚴(yán)重威脅女性健康的惡性腫瘤,治療與康復(fù)過程很長,治療期間不良反應(yīng)較多。乳腺癌患者在病情控制后,多回家繼續(xù)用藥維持治療,但在常規(guī)護(hù)理模式下, 患者出院后與醫(yī)院的契約關(guān)系就已經(jīng)結(jié)束, 醫(yī)院多通過電話隨訪的方式為患者提供服務(wù),隨意性很強(qiáng)且難以切實(shí)滿足患者的需求,導(dǎo)致患者負(fù)性情緒、自我管理能力、生活質(zhì)量等難以得到有效改善[9-10]。 延續(xù)性護(hù)理方案能夠讓患者在出院后繼續(xù)接受醫(yī)務(wù)人員的照護(hù),有利于改善患者預(yù)后,促進(jìn)患者的康復(fù)。目前隨著護(hù)理學(xué)的發(fā)展,延續(xù)性護(hù)理在不斷應(yīng)用中已經(jīng)變得較為成熟, 但在單純由護(hù)士主導(dǎo)的延續(xù)性護(hù)理模式下, 護(hù)理指導(dǎo)工作在專業(yè)性上存在一定不足[11-12]。 采用多學(xué)科合作機(jī)制干預(yù),則能夠通過醫(yī)務(wù)人員的協(xié)同合作,為患者提供綜合、全面的醫(yī)療服務(wù),進(jìn)而使患者獲得更好地康復(fù)效果。而就該研究所采用方案來看,組建護(hù)理小組,納入護(hù)士長、??谱o(hù)士、醫(yī)師、心理師以及營養(yǎng)師等,能夠?yàn)槎鄬W(xué)科合作協(xié)同護(hù)理方案的開展提供可靠的人力資源支持,并可保障各項(xiàng)內(nèi)容由專人實(shí)施[13-14]。 在具體實(shí)施時(shí),出院前強(qiáng)化評估,可更好地了解患者的實(shí)際需求,出院后定期開展隨訪工作,并調(diào)整護(hù)理計(jì)劃,則可保障護(hù)理方案與患者需求的適宜性。 而就護(hù)理內(nèi)容來看, ??谱o(hù)士干預(yù)能夠有效改善患者的自我護(hù)理行為;醫(yī)師指導(dǎo)則可提高患者用藥依從性,促使其合理用藥;通過心理醫(yī)師指導(dǎo)與疏導(dǎo),則可有效減輕患者的焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,促使患者養(yǎng)成良好的心理狀態(tài);配合營養(yǎng)師指導(dǎo),則能改善機(jī)體營養(yǎng)狀態(tài),提高機(jī)體抵抗力與免疫力[15]。 而通過建立微信群, 進(jìn)行線上線下活動, 有利于進(jìn)一步消除患者恐懼、擔(dān)憂、迷茫等負(fù)性情緒,并可促使患者重構(gòu)心理平衡。

        該研究結(jié)果中, 觀察組在采用基于多學(xué)科協(xié)作的延續(xù)護(hù)理干預(yù)后,SAS、SDS 評分分別為 (39.22±4.86)分、(38.23±5.25)分,低于對照組(P<0.05),說明該方案可減輕患者的焦慮、抑郁等情緒。 王麗麗[16]研究中,觀察組在采用多學(xué)科協(xié)作延續(xù)護(hù)理干預(yù)后,SAS、SDS 評分分別為(34.45±6.53)分、(35.35±5.15)分,均小于對照組(P<0.05),與該研究一致,佐證該方案對改善患者心理狀態(tài)的作用。自我效能方面,干預(yù)后觀察組正性態(tài)度、自我決策、自我減壓評分分別為(49.31±8.19)分、(8.96±1.86)分、(34.34±6.97)分,均高于對照組(P<0.05),說明該方案有利于提高患者的自我效能,可改善患者自我護(hù)理能力。 何曉玲等[17]研究中,干預(yù)組在采用多學(xué)科協(xié)作下延續(xù)性管理干預(yù)后,正性態(tài)度、自我決策、自我減壓評分分別為(50.08±12.12)分、(9.96±3.07)分、(34.25±8.35)分,均大于對照組(P<0.05),佐證了該方案對提高患者自我效能的作用。而在生活質(zhì)量方面,觀察組干預(yù)后軀體狀況、社會和家庭、功能狀況、情感狀況、乳腺癌特異模塊的評分分別為 (16.07±1.39) 分、(21.25±1.36)分、(10.34±0.62)分、(18.96±1.48)分、(23.42±2.48)分,均小于對照組(P<0.05),說明該方案干預(yù)能夠提高患者的生活質(zhì)量。 李銀仙等[18]研究中,研究組在采用多學(xué)科協(xié)作延續(xù)護(hù)理后,乳腺癌特異性模塊、軀體、 功能、 情感、 社會和家庭各維度評分分別為(24.51±2.69)分、(16.10±1.36)分、(10.89±0.17)分、(18.85±1.69)分、(21.26±2.47)分,均大于對照組(P<0.05),佐證了該方案對提高患者生活質(zhì)量的作用。

        綜上所述,對乳腺癌患者采用基于多學(xué)科協(xié)作的延續(xù)護(hù)理方案干預(yù)能夠有效改善患者的心理狀態(tài),能夠提高患者自我效能以及生活質(zhì)量,值得推廣。

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