◎本刊記者 田春憶/整理
姓名:李思辰
學(xué)校:湖南省株洲市田心中學(xué)
年齡:14歲
興趣愛好:籃球、閱讀
最敬佩的人:愛因斯坦
最喜歡看的書:《三體》
最喜歡看的電影:《黑客帝國》
最想做的事:成為一名偉大的物理學(xué)家
座右銘:付出永遠(yuǎn)不會太遲
個(gè)人作品:模擬人體觸電裝置
曾獲榮譽(yù):第42屆株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、石峰區(qū)第八屆青少年科技創(chuàng)新選拔賽一等獎(jiǎng)
暢想未來的科技與生活:未來將真正地進(jìn)入科技時(shí)代,科技走進(jìn)千家萬戶,改變著人們的吃、穿、住、行。
一句話介紹自己:一個(gè)活潑、陽光、帥氣的男孩
圖1 李思辰
在人群中,湖南省株洲市田心中學(xué)初三學(xué)生李思辰總是突出的那一個(gè),不僅因?yàn)樗幸幻装说膫€(gè)頭,還因?yàn)樗顫婇_朗的性格?!瓣柟饽泻ⅰ笔撬麑ψ约旱脑u價(jià),也是指導(dǎo)老師羅玉林對他的第一印象。
2022年,李思辰帶著作品“模擬人體觸電裝置”參加第42屆株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽,獲得三等獎(jiǎng)。這是他第一次獲得市級科技創(chuàng)新類的獎(jiǎng)項(xiàng),也是他覺得很自豪的一件事。
“陽光男孩”的創(chuàng)新故事能否給我們一些啟發(fā)?看看李思辰與本刊記者的對話。
記者:你是怎樣愛上科技創(chuàng)新的?
李思辰:在上小學(xué)的時(shí)候,媽媽送我去學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課程,在學(xué)習(xí)的過程中,我對編程產(chǎn)生了極大的興趣。我發(fā)現(xiàn)通過編程可將零散的“部件”組合起來,實(shí)現(xiàn)一定的功能。
上初中后,得知羅老師創(chuàng)建了科技社團(tuán),我毫不猶豫地加入了。
記者:可以詳細(xì)說說“模擬人體觸電裝置”這個(gè)作品從開始醞釀到最后完成的過程嗎?
李思辰:一次,我和隊(duì)友從新聞中得知,有人因按下漏電的開關(guān)而觸電,傷害了身體甚至失去了生命。我們感到非常難過,于是產(chǎn)生了制作“模擬人體觸電裝置”的想法。該裝置具有以下功能:當(dāng)電源開關(guān)存在漏電隱患時(shí),與開關(guān)相連的“模擬人體觸電裝置”上的蜂鳴器會發(fā)出警報(bào),小燈泡會發(fā)光,及時(shí)提醒人們不去按下開關(guān)。
在制作作品的過程中,還發(fā)生了一個(gè)小插曲:因電線斷裂,裝置上的小燈泡無法正常發(fā)光,我們不得不重新設(shè)計(jì)線路,再將裝置組裝完成。
圖2 在第42屆株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽上,株洲市田心中學(xué)代表隊(duì)合影留念
記者:在你參加過的科技創(chuàng)新類比賽中,印象最深的是哪一次?
李思辰:印象最深的是參加第42屆株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽。當(dāng)時(shí)我們?nèi)チ爽F(xiàn)場,對一切都感到新奇,觀摩了很多選手的作品。比賽結(jié)束后,當(dāng)羅老師告訴我們獲了獎(jiǎng)時(shí),那種開心是無法用語言形容的。
記者:你在科技創(chuàng)新方面取得了一些成績,你是怎樣看待這些榮譽(yù)的?
李思辰:首先,我要珍惜這些榮譽(yù),因?yàn)樗鼈兌际俏彝ㄟ^自己的努力換來的。其次,對待這些榮譽(yù)我要有虛懷若谷的心態(tài),這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。
記者:作品的成功離不開其他人的幫助,你能舉例說明嗎?
李思辰:幫助我的人有很多,其中我最要感謝的是我的物理老師羅玉林,不管我在創(chuàng)作過程中遇到什么樣的問題,無論時(shí)間有多晚,他都會不厭其煩地為我答疑解惑。還有就是我的朋友楊岱鑫和聶子書,遇到困難時(shí)我們總是一起面對,一起想辦法解決。
圖3 李思辰(左)和隊(duì)友楊岱鑫(中)、陳欣妍(右)參加第42屆株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽
記者:在初中課程中,你最喜歡哪一門?
李思辰:我最喜歡的是物理課。因?yàn)槲锢砟芡ㄟ^實(shí)驗(yàn)探究未知的世界,讓我在看待問題時(shí)更客觀、更理性、更明智。
記者:你是如何分配學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新之間的時(shí)間的?
李思辰:作為一名學(xué)生,我把學(xué)業(yè)放在第一位。利用休息和假期的時(shí)間參加科技活動(dòng),是我在緊張學(xué)習(xí)之余的一種放松方式。
記者:科技創(chuàng)新帶給你的最大改變是什么?
李思辰:以前,對于要站在展臺前向評委介紹作品這件事,我想都不敢想。但在制作作品的過程中,一次次的失敗和成功讓我不斷進(jìn)步和成長,讓我變得越來越自信,現(xiàn)在的我已能勇敢地向大家表達(dá)自己的想法。
記者:能向大家介紹一下你的創(chuàng)新秘訣嗎?
李思辰:興趣是最好的老師,保持對科技創(chuàng)新的熱愛和對生活的熱情,遇到問題多思考。
圖4 愛滑雪的李思辰
記者:除了科技創(chuàng)新,平常你還喜歡做些什么?
李思辰:我平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常打籃球。除了運(yùn)動(dòng),我還喜歡閱讀科幻小說。
記者:如果讓你給大家推薦一本科普書,你會推薦哪一本?
李思辰:我最喜歡的一本書是劉慈欣寫的《三體》,第一次在書店看見它,我就被它的封面吸引了。它讓我認(rèn)識到星空的浩瀚和人類未來的無限可能。
記者:你希望未來成為什么樣的人?
李思辰:我希望未來能成為一個(gè)對社會有用、有目標(biāo)且永不言棄的人。
記者手記
在采訪李思辰時(shí),指導(dǎo)老師羅玉林提到了兩個(gè)小故事。
一次,學(xué)校請來一位專家分享自己的成長經(jīng)歷,當(dāng)分享完進(jìn)入互動(dòng)提問環(huán)節(jié)時(shí),沒有一位同學(xué)舉手,場面有些尷尬。李思辰見狀,自告奮勇站起來向?qū)<姨崃艘粋€(gè)問題,讓現(xiàn)場氣氛逐漸活躍起來。
還有一次,在上練習(xí)課時(shí),覺察到老師嗓子不舒服,李思辰主動(dòng)要求上臺講題。在講題的過程中,他思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
從這兩個(gè)小故事我們可以發(fā)現(xiàn),李思辰不僅“膽大”,而且“心細(xì)”,這個(gè)“陽光男孩”未來可期!