洪詩(shī)澤

鋪開亮堂的宣紙，蕩開一層淡淡的陽(yáng)光，墨汁泛著靈動(dòng)的漣漪，提起筆，揮毫間寫下絢爛的幾行。

浸潤(rùn)著墨色，在一次次的拼搏中，一次次地摸索著，我毅然前行，毫不退縮。

歆羨，春光明媚

融入筆墨，載著小小羨意。

爺爺愛在書房練字，那時(shí)候的我，總是對(duì)這個(gè)黑白有韻的世界盈滿了好奇。

每當(dāng)爺爺在書房練字，我總會(huì)靜靜地探出小腦袋，挨在門邊，注視著爺爺。只見他提起棕灰色的毛筆，讓狼毫在墨汁上掠過，忽而又作梧桐挺立之勢(shì)，蒼勁地在宣紙上落得字字有神，黑白分明，如春光一般，躍然紙上。

待他瀟灑收筆，我再也按捺不住雀躍的小小羨意，纏在爺爺?shù)南ハ拢何乙蚕雽憰ǎ乙蚕雽憰ā?/p>

期待著某天，我也如爺爺那樣瀟灑地練字，也讓我的書法春光明艷。

勤練，冬練三九

已經(jīng)很冷很冷了，我的手已經(jīng)不聽使喚了，可是，如果不堅(jiān)持，“梅花”之“香”何時(shí)“苦寒來”呢？

我繼續(xù)著我的書法練習(xí)。

提起毛筆，也學(xué)爺爺狼毫著墨，挺拔身姿，卻瞧灰墨在宣紙上涂得一攤調(diào)不開的污黑，歪歪扭扭，直扎我心。

多仿幾筆，仍似歪頭小樹，搖擺欲墜的僵直的樹杈，終覺煩躁。

爺爺卻笑得歡暢：“要練好這書法，除了勤練，還得多一份敢拼的精神啊！‘夏練三伏，冬練三九’不就是這個(gè)道理嗎？”

他笑罷，又橫揮幾筆，遒勁若磐石，靈動(dòng)如蛇游，一個(gè)“拼”字躍上紙面。細(xì)細(xì)端詳這字，似懂非懂，品味著爺爺?shù)脑?，再提筆，再練習(xí)。

陽(yáng)光溜進(jìn)了書房，撒歡兒地跳向桌面，繚繞在我的手腕、指尖，撲向薄如蟬翼的宣紙，像是欣賞我呆笨的筆畫。

我認(rèn)真臨摹著一點(diǎn)一橫，盡管室內(nèi)的氣溫不是很高，但是我的手心早已經(jīng)冒出細(xì)汗，酸麻纏上了手腕，但我不愿停下，因?yàn)闋敔斈莻€(gè)大大的“拼”始終在鞭策著我，激勵(lì)著我。

落墨，夏花絢爛

夏花呼啦啦地開在樹梢。

筆下。點(diǎn)墨。

筆尖淌出枝如蒼樹般挺立之勢(shì)，我學(xué)著爺爺?shù)哪?，款款落下一個(gè)“拼”字。

不知什么時(shí)候，爺爺早已經(jīng)站在我的身后，笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我朝爺爺看了看，解其深意，因早已在勤寫苦練中參透了“拼”的意味。

山有柳暗花明，水會(huì)滴水穿石，毅然拼搏的我，必然滿載而歸。

再落墨，筆下夏花絢爛。

墨香攀上心頭，明媚了我的天空。一路有春光，也有荊棘，只有毅然拼搏，墨色才會(huì)開放在我的筆尖，像夏花一般絢爛。

墨色留在紙上，毅然印在心底，提起筆，紙墨世界中，我毅然拼搏。

我拼搏，我精彩;我精彩，靠拼搏。

（指導(dǎo)老師：崔益林）