張旦珺

朱雯琪的名字得以被更多人知曉，源于一次網(wǎng)絡(luò)暴力。

“今天我以牛津年級(jí)第一的成績(jī)，從數(shù)學(xué)建模系畢業(yè)了?！?月14日，是每年的國際數(shù)學(xué)日，一個(gè)微博名為“katekate朱朱”的女孩朱雯琪，選擇這天在網(wǎng)上分享自己的畢業(yè)視頻，想不到引來陣陣質(zhì)疑。

今年28歲的朱雯琪熱愛表達(dá)與展示，她在社交媒體的個(gè)人簡(jiǎn)介中寫道：16歲考入牛津大學(xué)，全獎(jiǎng)數(shù)學(xué)博士生，20歲就職摩根大通、高盛資產(chǎn)管理，為數(shù)學(xué)放棄百萬年薪的理想主義者。

網(wǎng)友紛紛揣測(cè)她如此“行事高調(diào)”的動(dòng)機(jī)，而后在一片嘲諷聲中，朱雯琪成為了標(biāo)榜虛假學(xué)歷的學(xué)媛、意在帶貨的微商，或者是博取流量的網(wǎng)紅。

在朱雯琪幾番周折的自證之后，人們才開始相信，這個(gè)年輕女孩在網(wǎng)上展示的一切，都是真實(shí)的。

在網(wǎng)上，朱雯琪大方地澄清、回應(yīng)，不過私底下，這件事對(duì)她造成了不小的沖擊。她不免產(chǎn)生疑惑：“到底是社會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)女性存在偏見，還是我的風(fēng)格真的有問題？”

互聯(lián)網(wǎng)是有記憶的。2016年，22歲的朱雯琪參加答題節(jié)目《一站到底》，當(dāng)時(shí)的她雙頰有著嬰兒肥，圓臉圓眼。與稚氣的外表形成反差，她說話時(shí)聲調(diào)很高，氣勢(shì)逼人。

在開場(chǎng)對(duì)手先拿三分的情況下，朱雯琪反敗為勝。站在她對(duì)面的，是一位來自麻省理工大學(xué)、從事癌癥研究的女孩，同樣年輕、漂亮、頭腦聰明。只是有電視臺(tái)的“背書”，當(dāng)時(shí)沒有人會(huì)特意懷疑她們的外表與學(xué)歷。

和大多數(shù)同齡人一樣，朱雯琪有使用社交媒體的習(xí)慣。晚禮服、珠寶、美酒，是她照片中的常見元素。美麗、財(cái)富與進(jìn)取心，她積極地展示著自己被社會(huì)定義為成功的一面。

可有人在轉(zhuǎn)發(fā)她的微博時(shí)問道：“這又是什么媛？”

互聯(lián)網(wǎng)世界里，“××媛”代表著美麗背后是一種虛偽的標(biāo)榜。除了女明星，女性身上的漂亮與成就似乎是一對(duì)“此消彼長(zhǎng)”的指標(biāo)，如果“一不小心”兩者兼有，又恰好沒有低調(diào)地掩藏起來，就會(huì)面臨道德上的懷疑。

3月17日，朱雯琪一大早醒來發(fā)現(xiàn)，自己被送上了微博熱搜，手機(jī)里鋪天蓋地都是批評(píng)的聲音。

網(wǎng)友用嘲諷的態(tài)度表明：他們并不相信她是牛津大學(xué)一位學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生。一位粉絲近300萬的微博大V甚至在線出了一道數(shù)學(xué)題，讓她解題以證清白。

盡管獲得關(guān)注并不是一件壞事，但畢業(yè)視頻引發(fā)的熱度實(shí)屬出乎她的意料。在某種程度上，她并不覺得自己“特殊”。

她從一種純數(shù)理的角度分析—考慮到本科、碩士、博士等不同階段，牛津大學(xué)每年可能會(huì)誕生100個(gè)“年級(jí)第一”，其中可能有5個(gè)中國人，他們當(dāng)中可能有一半的人使用社交媒體，因此每年，都可能在國內(nèi)社交媒體上找到兩三個(gè)自稱是牛津大學(xué)年級(jí)第一的人。

“我知道自己不低調(diào)?！彼f。

低調(diào)，意味著取得了某個(gè)成就但刻意選擇不說，而她是一個(gè)喜歡表達(dá)的人，為了“留下一些正面的東西”。

然而，即便拋開對(duì)身份的懷疑，查看朱雯琪的社交媒體，依舊令人覺得，似乎哪里存在著錯(cuò)位。

在普通人眼中，朱雯琪在追求完美上的自律令人驚訝。28歲的她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，本可以做許多脫離日常生活的有趣的事，但她仍然像個(gè)孩子一樣努力。

面對(duì)她的小紅書關(guān)注者，朱雯琪自稱“你們的牛津?qū)W姐”。她是一位相當(dāng)完美的“個(gè)人成長(zhǎng)類博主”，孜孜不倦且真誠地分享著自己的人生經(jīng)驗(yàn)：如何管理時(shí)間、如何高效學(xué)習(xí)、如何在職場(chǎng)中突圍。

然而，一位網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“雖然很敬佩牛津數(shù)學(xué)系博士，但她的文字真的讓人感到‘精致的虛假’?！?/p>

奧地利哲學(xué)家讓·埃默里曾說，一個(gè)知識(shí)分子應(yīng)該“是在一個(gè)坐標(biāo)系中能夠?qū)崿F(xiàn)最廣度的精神生活的人。他的生活圈子必然由人文學(xué)者和哲學(xué)家組成。他的審美意識(shí)得到良好的發(fā)展。在情趣的天分上，他被抽象思維所吸引”。

盡管對(duì)知識(shí)分子的要求過于嚴(yán)苛，但這樣的說法反映出人們?cè)诿鎸?duì)“有知識(shí)的人”時(shí)，會(huì)抱有什么樣的期待。顯然，朱雯琪在部分人心中并不符合這樣的期待。

故事可能要從朱雯琪小時(shí)候說起。

熱搜風(fēng)波后，數(shù)篇有關(guān)朱雯琪的報(bào)道，都呈現(xiàn)出一個(gè)相對(duì)漂亮且成功的教育樣本：一對(duì)精英父母放棄了低效、束縛天性的義務(wù)教育系統(tǒng)，選擇對(duì)女兒進(jìn)行“在家教育”（home school）。

也正是“在家教育”那兩年，朱雯琪掌握了同齡人6年才能學(xué)完的知識(shí)，創(chuàng)造了“16歲考上牛津”的天才傳奇。

但事實(shí)上，朱雯琪認(rèn)為她接受的教育是高風(fēng)險(xiǎn)的。她說，如果換一個(gè)人，甚至讓自己再重來一遍，未必能導(dǎo)向一個(gè)好結(jié)果。

朱雯琪出生在一個(gè)高知家庭，媽媽和她一樣少年早慧，在16歲的年紀(jì)考上中科大少年班，爸爸則是20多年前的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域博士。

朱雯琪出生前，父母對(duì)二人的 “結(jié)晶”抱有很高的期望：如果生的是兒子，那么他得成為一名科學(xué)家；如果生的是女兒，那么她可以當(dāng)明星、當(dāng)CEO。

不過，真實(shí)的人類嬰兒很快讓朱雯琪的媽媽感到崩潰，原來孩子出生一年后才學(xué)會(huì)說話，很小、很笨，還會(huì)發(fā)出巨大的噪音。

朱雯琪說，她出生后沒有一天喝過母乳，媽媽對(duì)她的期待迅速跌落，只希望她趕緊長(zhǎng)到18歲，在社會(huì)上混一口飯吃。

從事實(shí)上看，這更像一種為了防止期待落空的“自我保護(hù)”。對(duì)于朱雯琪的教育，她的家庭依舊進(jìn)行了相當(dāng)大的投入。朱雯琪從小學(xué)退學(xué)后，媽媽便辭掉工作，專心在家教育女兒。

朱雯琪接受的在家教育，與傳統(tǒng)中小學(xué)義務(wù)教育略有不同。她的媽媽注重學(xué)習(xí)效率，認(rèn)為學(xué)校里學(xué)生齊齊朗讀一篇文章的方式是無用的。

一般小學(xué)從七點(diǎn)開始上學(xué)，而朱雯琪在家從九點(diǎn)或十點(diǎn)才開始學(xué)習(xí)，下午五點(diǎn)或六點(diǎn)結(jié)束。

她的教育大綱通常根據(jù)主題整合優(yōu)化過，比如接觸到負(fù)數(shù)概念時(shí)，她會(huì)同時(shí)學(xué)習(xí)開根號(hào)與虛數(shù)，前者是小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，后者則在初中才會(huì)學(xué)到。

朱雯琪對(duì)南風(fēng)窗記者說：“當(dāng)時(shí)我學(xué)的是我媽世界觀里覺得重要的東西?！?/p>

在家學(xué)習(xí)的兩年，數(shù)學(xué)與英語在她的生活中占據(jù)了最大比重，在此期間，她幾乎沒有學(xué)過語文。

盡管父母有著先進(jìn)的教育理念，但朱雯琪依舊將他們形容為普通的中國式父母。

有一次，她在網(wǎng)上看谷愛凌的成長(zhǎng)視頻，谷愛凌受傷后谷燕包容、鎮(zhèn)靜的反應(yīng)給她留下了深刻的印象，“我媽媽可能做不到這樣”，她說。

為了維持相對(duì)嚴(yán)厲的教師形象，很長(zhǎng)一段時(shí)間，朱雯琪在家里把媽媽叫作“老師”。她后來回想，“在家教育”使得她的父母承受了相當(dāng)大的壓力，因?yàn)橐馕吨赡茉僖矡o法回到高等教育體系。

12歲那年，朱雯琪考上了國際高中深圳國際交流學(xué)院，在此之前，朱雯琪的父母曾經(jīng)為她報(bào)名過深圳的其他高中，但由于朱雯琪沒有中小學(xué)畢業(yè)證書，一一遭到了拒絕。

又一次地，父母對(duì)她的期望降到很低，他們用一種極其理性的方式，對(duì)剛10歲出頭的朱雯琪分析道，如果沒有文憑，朱雯琪進(jìn)入社會(huì)后可以做什么樣的工作，以及朱雯琪會(huì)擁有什么樣的婚戀。

“我沒有童年，從小父母和我講話都是把我當(dāng)大人看待?！敝祧╃髡f。當(dāng)時(shí)，她聽懂了父母的話，但是感到很不服氣。她不甘于未來的人生就像大人口中說的那樣，一輩子做文員或者家庭主婦。

但由于接觸的事物太少，朱雯琪連野心也是模糊的，只能在自己的世界里奮力攀爬。

進(jìn)入深國交的第一天，朱雯琪穿了一身童裝，在一群高中生中顯得格格不入。無論是家中還是在學(xué)校，她都在一種相對(duì)孤獨(dú)的狀態(tài)里度過。

“高中太悶了?！敝祧╃髡f。

所以她“每天想爭(zhēng)第一玩”。

“她簡(jiǎn)直是被槍指著腦袋一路奪命狂奔式地長(zhǎng)大?！敝祧╃鞯囊晃慌笥言?jīng)評(píng)價(jià)朱雯琪說，“太快了，幀數(shù)再低的顯示屏都只能捕捉到一團(tuán)虛影，那就是我說的‘空白期’—她連無憂無慮的少年時(shí)代都沒過夠呢，就穿上西裝過成年人的生活”。

不同于一般小孩還在被父母苦口婆心地勸去學(xué)習(xí)，在很小的年紀(jì)，朱雯琪想要證明自己的爭(zhēng)取心，就已超越了父母對(duì)她的教育。

她開始有了自己的想法。上高中時(shí)，朱雯琪總是班上第一個(gè)去上學(xué)的人，她的媽媽經(jīng)常對(duì)她說：不用那么早去，早讀沒有效率。

朱雯琪在高中時(shí)期就表現(xiàn)出突出的學(xué)習(xí)成績(jī)，但她的父母也沒有想到，她能被牛津大學(xué)錄取?！熬拖癯~完成KPI，”她說，“考上牛津是一種世俗層面的快樂。”

16歲，朱雯琪在牛津大學(xué)順利入學(xué)。作為數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，她和大部分人一樣，在畢業(yè)后進(jìn)入金融領(lǐng)域，獲得了一份與資產(chǎn)管理相關(guān)的高薪工作，在工作的第一年就賺到了人生的第一個(gè)100萬?？梢哉f，至此，朱雯琪已經(jīng)取得了社會(huì)上絕大多數(shù)人無法企及的成就。

數(shù)學(xué)、金融……不知不覺中，她已經(jīng)在一條向來以成功男士為主的賽道上開辟了屬于自己的道路。

在眾人的想象中，她本應(yīng)無憂無慮地享受人生，或者繼續(xù)在職場(chǎng)中勇往直前。然而，在香港工作的數(shù)年間，她時(shí)常陷入嚴(yán)重的抑郁情緒。

一方面，她在工作后掉入了消費(fèi)與拜金主義的迷霧，就像上學(xué)時(shí)努力追求“第一名”那樣，她追求著金錢與售價(jià)高昂的商品—在社會(huì)大眾眼中，它們無疑是用來衡量個(gè)人價(jià)值的通用尺度。

但與此同時(shí)，她隱隱感到一種無法擺脫的空虛感，“陷入一個(gè)巨大的虛無主義危機(jī)中”。

朱雯琪曾在一個(gè)社交媒體平臺(tái)上這樣寫道：“所謂賺錢，所謂擁有更多東西，所謂喝酒社交找樂子，所謂成為別人家眼里的孩子，都是裝飾自己的存在的、膚淺的文字游戲。”

進(jìn)入社會(huì)后，一個(gè)更加真實(shí)的世界在朱雯琪面前展開。2018年，她以“智囊團(tuán)代表”的身份參加電視節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》。在一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，她留意到這些同為社會(huì)精英的“智囊團(tuán)”和明星們比起來，通常在更小的年紀(jì)就有了出國經(jīng)驗(yàn)，也往往有著更好的家庭背景。

在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，她還注意到了一群群演，為了和明星對(duì)戲，他們等了整整一天。一開始，群演以A角色出現(xiàn)，后來又變成了B角色，節(jié)目組的人告訴她，最后播出的時(shí)候，群演的鏡頭會(huì)被剪掉，所以觀眾會(huì)看到明星自己與自己對(duì)話的場(chǎng)景。

朱雯琪對(duì)此感到震驚：“他等一天只是為了做一個(gè)（戲）搭子，我當(dāng)時(shí)被這件事shock到了?！?/p>

離開自己的圈層，朱雯琪看見了一個(gè)秩序等級(jí)鮮明、也更粗糙的世界；不同于她一路狂奔，只為自己增光，世上還有很多人活著只為生存，個(gè)人的成就對(duì)他們來說無比遙遠(yuǎn)。

她回首過往，發(fā)現(xiàn)從出生、受教育再到考入牛津，她的每一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)，竟然都更多地歸因于幸運(yùn)?！澳切┠晡医?jīng)常這么想，然后很虛無，覺得自己算什么，自己的努力算什么？”

是數(shù)學(xué)拯救了朱雯琪。

一次崩潰后，朱雯琪看見了桌上的數(shù)學(xué)題，提筆做了起來。解數(shù)學(xué)題的過程令她感到格外寧靜愉悅，她得以短暫地離開現(xiàn)實(shí)世界，“就像鉆進(jìn)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》里的兔子洞一樣”。

解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，99%的時(shí)間是在思索、琢磨，頓悟的時(shí)刻只占了1%，但那一刻就像有煙花在腦海中綻放，“是一件特別開心的事”。

她從數(shù)學(xué)中感受到了超越日常生活的快樂，并預(yù)感到這樣的快樂可能是無窮的。不顧家人反對(duì)，她放棄了高薪工作，重新回到牛津大學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)學(xué)生。

與數(shù)學(xué)為伍，朱雯琪的情緒漸漸好轉(zhuǎn)。

“數(shù)學(xué)對(duì)我來說是非常個(gè)人的東西”，在網(wǎng)絡(luò)上，朱雯琪更熱衷于扮演一位“成長(zhǎng)博主”，很少分享她對(duì)于數(shù)學(xué)的理解。但采訪過程中，她一提起數(shù)學(xué)，便流露出純真的氣質(zhì)，甚至連辭藻都變得豐富起來。

在朱雯琪眼中，數(shù)學(xué)的魅力在于，既脫離歷史，也脫離現(xiàn)實(shí)，沒有任何經(jīng)驗(yàn)主義的色彩。

比如，數(shù)學(xué)的王國里，一張椅子可以被定義成“1”，一個(gè)杯子可以被定義成“2”，定義完成，游戲就開始了。

朱雯琪從小就喜歡數(shù)學(xué)，“在家教育”的兩年，她就展現(xiàn)出一定的數(shù)學(xué)天賦。媽媽讓她做數(shù)學(xué)卷子，她全部都能答對(duì)。一開始媽媽不信，撕掉后面的答案讓她重寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)依然全對(duì)。

在她總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)中，人應(yīng)當(dāng)及早發(fā)現(xiàn)喜歡的東西并投身于它。在這點(diǎn)上，她依舊認(rèn)為自己幸運(yùn)，因?yàn)樗嬲矚g的，碰巧是小時(shí)候父母認(rèn)為重要的。

在成長(zhǎng)的道路上，優(yōu)渥的家庭可以為孩子提供許多幫助，比如良好的教育以及物質(zhì)支持，卻無法代替他們尋找生命意義的答案。因此，在世俗意義上相當(dāng)成功的人，在精神上同樣可能面臨失落。

好在，重返牛津之后，許多問題變得簡(jiǎn)單起來。朱雯琪在“幸運(yùn)與努力”這個(gè)問題上有了新的感受：“當(dāng)我自己跟自己比較時(shí)，我確實(shí)能看見，只要我努力了，就能考得好一點(diǎn)。”

最近，她開始在牛津大學(xué)做助教，她說自己教得不太好，“大家老是聽不懂”，她正在想辦法改進(jìn)。

2022年3月那場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)波后，有朋友寬慰朱雯琪：“信念感比表達(dá)欲更重要。”

近兩月以來，朱雯琪都在思考這句話。她說，想與過去社交媒體上的自己做道別。