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        無墻幼兒園的陪伴日記 (2021)

        2022-06-09 01:37:38
        天涯 2022年3期
        關(guān)鍵詞:灰灰小梅晶晶

        無墻幼兒園位于海南???,從2021年初開始建立“陪伴機制”,每個周末由不同的志愿者來到社區(qū)陪同孩子們度過美好的周休時光。機制規(guī)則要求每位參與接待的志愿者,需提交一份不限字數(shù)的“接待日記”。這些生活化的記錄,細致入微地記錄著孩子們在無墻幼兒園的日常生活。這不僅僅是一份日常記錄,也是每一位志愿者的熱忱之心和辛勤勞動。志愿者們不厭其繁的日記文字,徐徐展露了孩子們原始、豐富而又純真的精神世界。

        接待時間:2021年3月27日,10:00—12:00

        活動材料:蛋卷機、雞蛋、油、鹽、蔥、竹簽、碟子

        來訪兒童:小明、小聰(小明的哥哥)、俊俊、小慧(俊俊的妹妹)、薈子、曉萍、小千、灰灰、晶晶、小白、亮亮

        陪伴形式:跟他們聊天,教做雞蛋卷,玩五子棋,有的自己玩積木

        我拿了一張紙,問孩子們的名字,愿意自己寫的,就在紙上寫下來,或者我?guī)兔?。希望?jīng)過幾次陪伴,我就可以記得每個人的名字。

        灰灰是和媽媽一起來的。剛開始他不愿意和我說話,自己蹲在地上玩積木。后來看到小朋友做蛋卷,他也主動要求做。我教會他以后,又做了第二根,第三根,都是自己動手,看得出來很認真,也很有興致,和其他小朋友也會偶爾互動。雖然我不是心理學(xué)的專業(yè)人士,但我可以肯定他絕對沒有自閉癥。

        我感覺他是一個比較容易緊張和產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)的孩子。剛進入小學(xué)的快節(jié)奏和壓力讓他不太適應(yīng),所以會出現(xiàn)之前的情況。這一點我也有了解,朋友的孩子上一年級,很怕老師,說班主任比較嚴格,不管是上課不聽講,還是有其他違反紀律的情況,或者作業(yè)寫得不夠好,都會被用戒尺打手心,雖然只是打一下,但是對孩子來說是很有威懾力。下課老師也說不允許出去玩,怕會有磕碰。可以理解這是出于安全考慮,但這樣一天下來,其實孩子的很多情緒不容易得到釋放。所以對于一部分孩子而言,進入小學(xué)后適應(yīng)還是有難度。

        灰灰的媽媽說孩子之前在幼兒園和小朋友相處也沒有什么問題,只是性格從小比較倔,覺得被人欺負了,就一定要打回去,哪怕打不過。他對學(xué)校的規(guī)則可能并不完全了解和認同,所以很容易出現(xiàn)違反規(guī)則的情況,會被老師視為故意搗蛋的壞孩子。

        灰灰的媽媽說,心理醫(yī)生說孩子沒有問題,反而是她自己有點抑郁,給她開了藥。想象她的壓力,我也有點擔(dān)心她的狀態(tài)。一個人帶著兩個孩子,老大上初二,無心學(xué)習(xí),放假就宅在家玩手機,也不愿意出來玩。老二上學(xué)又出現(xiàn)狀況,家長三天兩頭被老師找。她目前沒有工作,本來已經(jīng)打算出去工作,但是小孩子現(xiàn)在這樣,中午又得接送,就放棄了,所以經(jīng)濟上也緊張。按目前的狀況,灰灰不可能轉(zhuǎn)學(xué),只能繼續(xù)在原來的學(xué)校待下去。

        我只能建議灰灰的媽媽,盡量讓孩子放松,不要再增加壓力,晚上早點讓孩子睡覺,周末多帶孩子去戶外玩耍。另外她自己也要放松一些。我感覺后面的工作中也要關(guān)注她,多和她聊聊。

        中間,我聽到小千在門口大哭。出去了解情況,他說俊俊把爺爺給他的優(yōu)惠券撕掉了??】≌f沒有撕,然后從地上撿起來給了我,不屑地說,都已經(jīng)過期不能用了。我說,不管能不能用,那是他爺爺給他的,你不能拿來丟。

        過了一會,我看雞蛋快用完了,就拿錢給俊俊,讓他幫我買十個雞蛋回來,小千也跟著去了。

        他們應(yīng)該經(jīng)常一起玩,但是俊俊會用自己的年齡優(yōu)勢欺負小千。

        俊俊很喜歡做吃的,我看每次動手的活動,他都特別樂于參加。今天他做了好幾個雞蛋卷,說是帶回家吃。

        無墻幼兒園的孩子們

        我記得晶晶好像有一個弟弟,她說家里有很多個表妹,多到她都記不住她們的名字。

        小梅沒有來,有人說是那天俊俊打了她,具體不清楚。

        月亮是在我們收拾東西準備走時才來的,俊俊做了一個雞蛋卷給她。

        接待時間:2021年4月10日,2:50—5:15

        來訪兒童:晶晶、麗麗、小梅、灰灰、薈子、曉萍、俊俊、小千、月亮、川川以及四五個我沒來得及了解情況的小一點的孩子,另有我自己的孩子榕榕及軍軍

        唐老師開門不久,晶晶和麗麗就騎著共享單車來了。唐老師把我介紹給她倆后就走了。

        晶晶比較開朗,我問她們名字的時候都是她回答的,特別強調(diào)不要搞錯她的名字,因為還有一個叫金金的女孩。晶晶與麗麗是表姐妹,麗麗后來說她們樓里有好幾個堂姐,估計她們是個大家族住在一起。

        晶晶叫我陪她下五子棋,我不會,她教我。麗麗在旁邊看我?guī)н^去的游戲書《圖畫捉迷藏》。

        緊接著小梅過來了,她跟榕榕玩過幾次,所以她直接去跟榕榕一起看另一本《圖畫捉迷藏》。

        再接著灰灰的媽媽帶灰灰過來了,我問他叫什么名字,他把身體轉(zhuǎn)過去,媽媽代替他回答了。后來,他大部分時間在玩積木,直到快5點的時候離開。

        然后是薈子兄妹倆過來,灰灰搭好多米諾骨牌,去叫門外的媽媽進來看,薈子想推倒多米諾骨牌被我制止了。

        月亮和小千差不多同一個時間過來,問我這次做不做風(fēng)箏。我說這次沒準備,我還說天氣不適合放風(fēng)箏,小千說萬綠園可以放。我記得上次小千自己帶了個風(fēng)箏來了,我猜想他父母還是會帶他去戶外玩一玩的。

        俊俊我也見過幾次了,問他名字他只告訴我小名是俊俊,不大愿意說他的大名,我是根據(jù)周瑞珍之前的日記知道他的大名是××俊。他喜歡做我?guī)サ挠螒驎锏挠螒颉?/p>

        川川我是第一次見,什么時候來的我沒注意。他來了之后一直跟灰灰在一起搭多米諾骨牌,兩人玩得很融洽。后來我問他上幾年級的時候,他回答說如果沒留級的話就是四年級了。我了解到他說的留級其實是媽媽讓他晚一年上小學(xué)了。我說不少小男生都有晚一年入學(xué)的經(jīng)歷,這個不叫留級,晚一年上學(xué)對男孩來說是好事。他說他是因為個子太小,所以媽媽不讓他早一年上學(xué),看起來他有點在意這個事情。

        無墻幼兒園一角

        兩個多小時的過程中,有的孩子一直在屋里玩,有的孩子進進出出,但大部分時間秩序都還可以。

        小千、小梅和月亮之間有一次沖突,先是小千說小梅罵了他,用隨身攜帶的充電寶去打小梅的背。然后月亮也說小梅罵了她,也作勢要打小梅,被我制止。再接著小千又認為月亮罵了他,也要打月亮,被我制止(當時月亮其實是在和小梅斗嘴),再然后月亮又為了維護小梅跟小千吵了起來。整個過程中我一直處在勸架的狀態(tài),他們之間的矛盾關(guān)系切換得又太快,所以是非曲直我也沒理清楚。最后是小千自己跑出去了,月亮被我摁住才平息矛盾。

        薈子、俊俊和另一個小男孩(小宇)帶倉鼠過來,我開始沒制止,后來月亮說唐老師說了不能帶倉鼠進來,我也想起唐老師說過這事,就把他們都請出去了,他們就在門外玩,沒有馬上離開。

        上次做風(fēng)箏,月亮還是比較專注的,也能跟小伙伴配合。這次她的狀況就比較多。她只有做紙包的時候?qū)W⒘艘魂囎?,其他時間不知該干什么,別的小朋友搭積木她就想搞破壞,或者就拿其他小朋友的東西。

        我第一次干預(yù)是她推倒了軍軍搭好的積木,我把她叫回來,要她跟軍軍一起再搭好她推倒的積木。但是因為軍軍是用細長的積木做門柱搭起的一個建筑,看起來簡單,其實對控制力和耐心要求比較高,所以月亮剛搭一部分就倒了,因為軍軍也沒在意這事了,我也就沒再要求月亮繼續(xù)了。

        第二次她去推倒了川川搭的多米諾骨牌。這次我問她,你是想跟川川一起玩嗎?她說是,我說那你要跟川川說我想跟你一起玩,她說他已經(jīng)知道了,然后她動手搭了幾塊多米諾骨牌又跑了。

        還有兩次她拿小朋友的東西,我跟她說要先把東西還給小朋友,征得小朋友的同意再拿。她笑嘻嘻地把東西還給小朋友,又跑掉了。

        從以上狀況,我分析月亮是想跟小朋友交流,又不得其法,所以就用這種騷擾的方式。我覺得引導(dǎo)她學(xué)會與小朋友正常的社交可能比學(xué)文化知識更急迫。

        還好有幾個大一點的女孩子能接納她,上次做風(fēng)箏有個戴眼鏡的女孩(小鳳)就一直跟她一起做,而且小鳳會說出那些欺負月亮的男孩。這次晶晶走之前也叫上月亮一起。

        因為唐老師在群里說灰灰的情況比較多,所以我也留意了他。他這次差不多待夠了兩個小時,期間與人交流都沒問題。雖然剛開始不愿意回答問題,但沒過多久他就主動來找我說話,問我無墻幼兒園有幾個老師,因為上次還有一個老師帶著做蛋卷了,我跟他解釋帶他做蛋卷的是周瑞珍。因為他吐字不清,我開始沒聽懂他說的話,他也沒有因此表現(xiàn)出退縮,一直很自然地跟我交流。后來晶晶看游戲書,他也湊過來一起看。他跟川川搭多米諾骨牌也配合得很好,搭的過程中他也一直在表達,反倒是川川比他安靜。這絕對不是自閉癥的孩子的表現(xiàn)。無墻幼兒園的環(huán)境對他來說是安全的,所以他的表現(xiàn)沒有任何不正常。

        接待時間:2021年4月17日,10:00—12:00

        來訪兒童:小千、亮亮、薈子、曉萍、灰灰、小桃子、晶晶、麗麗、珍珍

        活動內(nèi)容:我?guī)サ淖烙危ㄗ鎳胶樱?,自由玩耍(積木、五子棋等),自己做雞蛋卷

        我教了“祖國山河”這款桌游的基本規(guī)則,他們便自己玩起來,在地圖上找自己抽中的城市丟骰子,不一會兒,小千就拿著一疊卡片得意地說,老師,你看我去了這么多地方。以前,亮亮都在角落靜靜地玩積木,他今天磕雞蛋時沒拿好,雞蛋液流在桌子和地上。我拿抽紙讓他擦,他慢慢地擦了好幾遍。之前我以為他還在上幼兒園,問起才知道他已經(jīng)上一年級了。旁邊上五年級的薈子說:“他爸爸說老師早就放棄他了,考試才六七十分……”我說:“沒事呀,才一年級,后面會慢慢進步的?!薄拔蚁袼敲创蟮臅r候考試都是九十或一百分……”我說:“我小時候還考過不及格呢?!薄澳呛髞砟??”“后來我也去了很好的學(xué)校呀?!?/p>

        薈子看著我,不太相信的樣子。

        這番對話讓我想起前陣子讀過的一篇文章,里面用了四個“最”來形容當前的兒童教育現(xiàn)狀:最焦慮的父母,最單一的價值觀,最孤獨的孩子,最瘋狂的時代。單一價值觀也會傳遞給孩子,讓他們會不自覺地用成績?nèi)ピu判其他小孩。按我的孩子班里公布的成績分布情況,六七十分差不多是墊底。對于一些接受知識慢一些的小孩,會很有壓力。不清楚亮亮的家長是不是真的那樣說,但在一年級就談放棄也太早,會不會很打擊孩子的信心?

        亮亮和小千不知為何起了爭執(zhí),我看到小千舉起手要打亮亮,就上前制止,站到他們中間。兩人都說是對方先動手,我說不管誰先動手,現(xiàn)在起在這里就不許動手,有什么話都可以好好講。

        臨走時亮亮幫我把桌游全都收進盒子里,我說下次再來跟你們玩。他說,老師,你每天來。這句話讓我有點心酸——這些孩子,他們所需要的就是一點點陪伴和鼓勵,很容易就會和你建立連接,對你抱有期待。

        灰灰大部分時間在地上專心玩積木,用木制積木圍起長長的圈,中間或立或斜地夾著長木條,像是一座橋。他偶爾跑到門口去逗一下倉鼠,和其他小孩說話。倉鼠是薈子帶來的,在一個鋪了木屑的籠子里,唐老師不讓他拿進來,他就放在門口。

        無墻幼兒園的小朋友玩積木

        我和灰灰的媽媽在旁邊聊天,突然聽到灰灰大喊。是積木被弄倒了,他憤怒地抓起積木,用力往地上砸。我蹲在他旁邊,說,你是不是很生氣,可以說出來。他不說話,還是一下一下地抓起積木往地上砸,有的會反彈起來。

        這是我第一次看到他出現(xiàn)這樣的情況,但也談不上是過激行為,我認為主要是他已形成的反應(yīng)模式是用動作表達憤怒,還不會用其他方式表達。

        灰灰走到媽媽那里拿起媽媽的手機要玩游戲。我問灰灰媽媽,他平時用手機多不多,她說不多,是去年疫情上網(wǎng)課的時候才開始用。但我感覺他有一點癡迷,灰灰媽媽都沒能從他手里把手機拿回來。我建議灰灰媽媽還是少讓他玩手機。

        灰灰媽媽說,學(xué)校目前要求如果復(fù)課的話她必須去陪讀。從交談中我了解到,似乎學(xué)校認定這個孩子是自閉癥,他們對灰灰媽媽帶他去做的檢查結(jié)果也不太相信。在班主任眼里,有問題的孩子也不止灰灰,而是有好幾個。比如說有的孩子比較沉浸在自己的世界,愛發(fā)呆什么的,也被認為有自閉的可能。我感覺現(xiàn)在“自閉癥”這個術(shù)語是不是有一點濫用了?真正醫(yī)學(xué)意義上的自閉癥是要經(jīng)過專業(yè)人士診斷的,使用這個術(shù)語是否應(yīng)該更謹慎一些?

        接待時間:2021年4月18日,10:00-12:40

        來訪兒童:亮亮、曉萍、小梅、月亮、珍珍、小白(小梅的妹妹)、薈子、小桃子、糖果(小桃子的姐姐)、小俊和他的弟弟小利,還有我自己的孩子榕榕和軍軍

        前幾次,我都是下午過來,第一次上午來無墻幼兒園,發(fā)現(xiàn)孩子比下午要少。我今天帶了City Blocks積木和I spy桌游牌。

        唐老師開門的時候,榕榕問起小梅來了沒有。玩了幾次后,榕榕在這里最好的朋友就是小梅了。

        開門后不久,先來拜訪的是亮亮和曉萍,大概因為他們就住在樓上,第一時間就知道門開了。亮亮進來就找積木,我給他看了我?guī)У姆e木和無墻幼兒園有的積木,都不是他要找的,找不到積木他就走了。曉萍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)也走了。

        小梅來的時候,屋子里只有我和榕榕、軍軍。榕榕在畫畫,我?guī)к娷娫谕孀烙巍P∶愤M來時在吃冰棍,我問她吃的是什么,她說是兩塊錢的冰棍。她先是看榕榕畫畫,然后看我和軍軍玩桌游。這款桌游的規(guī)則很簡單,就是找兩張牌中相同的一種動物。小梅也有了興趣。

        后來軍軍想玩積木,她就自己玩起了桌游。

        沒多久,月亮來了,穿了一件新的漢服長裙,還很新,應(yīng)該買了沒多久。我發(fā)現(xiàn)最近幾次見月亮,她都是穿著長長的漢服裙,但是到了無墻幼兒園之后,為了活動方便,她就會把裙子脫掉,只穿短衣短褲。今天,她還帶了一個特別新的粉色小箱子,里面放了她的寶貝。

        小梅想起了我?guī)淼姆e木(之前我?guī)磉^一次),她開始搭積木。City Blocks積木都是一種形狀——長條形的木片,這種積木很考驗控制力和耐心。我第一次帶City Blocks過來時,榕榕首先搭了一棟二層別墅,后來小朋友都模仿她的搭法。這次小梅還想搭那樣的建筑,但不知道該怎么搭了,于是我叫榕榕幫她。后來月亮和亮亮也開始模仿榕榕,只有曉萍按自己的想法搭。

        我第一次帶積木來的時候月亮也在,那次她請我?guī)退罩砰糯畹膭e墅式樣也搭了一棟。這次,她也同樣邀請我和她一起搭。后來小梅來幫她,我準備離開,她叫住了我,仍然要求我和她一起搭。在搭積木過程中,月亮比較笨手笨腳,把搭好的積木弄倒好幾次,所以基本都是小梅在搭,但是當小梅搭的跟榕榕搭的有差別時,月亮就會要求小梅糾正過來。當積木不夠時,月亮發(fā)現(xiàn)亮亮那邊還有,就很有禮貌地問:“可以給我嗎?”她的這個舉動讓我挺驚喜的,因為上周我接待時,她總是不經(jīng)小朋友同意就拿走他們的東西。

        小朋友們搭積木玩了很長時間,這個過程中觀察他們的交流互動挺有意思的。有的小朋友剛搭好,就不小心弄倒了,旁邊就有小朋友笑,可是沒過多久,嘲笑他人的小朋友的積木也倒了。于是他們自己就明白了,不能隨便笑其他小朋友的積木倒了,因為不想自己不小心弄倒積木被別人嘲笑。這不正是“己所不欲,勿施于人”嗎?

        上次我對曉萍關(guān)注不多,只知道她是薈子的妹妹。這次搭積木,她給我的印象蠻深刻的。首先她有自己的想法,而不是像其他幾個孩子不照著樣板就不知道怎么下手。她很有耐心,積木倒了就再搭起來。她情緒也比較平和,比她小一點的珍珍很想跟她一起搭,結(jié)果卻總是幫倒忙,她并沒有很生氣,只是用比較平和的語氣告訴珍珍不要亂動,讓她自己搭。

        月亮是最早放棄搭積木的,她去用那些小方塊的塑料拼插積木拼了個小人,拿著小人到搭好的積木房子邊問:“有沒有人???”沒人回答她,她又說:“沒人跟我玩嗎?”問了幾遍之后,小梅說:“我跟你玩吧?!彼踩テ戳藗€小人,我覺得這樣的游戲?qū)υ铝潦怯幸娴?。她還有個舉動,就是跪在地上裝成小動物去蹭小梅。榕榕在家也很喜歡扮演小動物。我覺得這些游戲可以幫孩子釋放一些壓力。

        搭積木環(huán)節(jié)過后,大家開始關(guān)注榕榕的畫。小梅開始跟榕榕一起畫畫聊天。月亮找出一幅她裱好的畫,向小梅和榕榕展示,得到的反響并不熱烈。月亮有點賭氣地坐在小梅和榕榕對面給她的新畫上色。這期間榕榕跟小梅說起了悄悄話,邊說邊笑,月亮對此很敏感,覺得是在笑她,很生氣。其實榕榕說的那些都跟月亮無關(guān),她最近很關(guān)注孕婦,跟小梅說些懷孕生孩子的事情,她覺得不好意思大聲說。我跟榕榕說,不要說悄悄話,那些話題都可以公開討論,榕榕接受了。但是月亮還是沒找到機會加入榕榕和小梅的聊天中。她把我叫到一邊,要跟我說悄悄話。她在我耳邊說小梅只會畫公主。我說每個人都有自己喜歡的東西,小梅喜歡畫公主沒有問題。我又跟她說:“她們說悄悄話,讓你覺得不舒服,是嗎?她們并沒有說你壞話,她們在聊別的事情。”

        后來,小梅不小心弄破了亮亮的氣球,亮亮很生氣,要小梅賠。月亮把小梅拉過去,要保護她,并沖亮亮大聲說:“你敢欺負她,我叫師姐來?!保ㄎ液髞砹私獾綆熃闶侵妇ЬВ┪腋铝琳f,亮亮不是欺負小梅,他只是因為氣球破了很生氣。我叫小梅跟亮亮道了歉。因為氣球不是亮亮買的,是他撿的,我沒再跟他們討論賠償?shù)氖虑椤?/p>

        薈子過來了,因為妹妹曉萍很贊賞榕榕的畫,薈子有些不服氣,拿了只玩具鹿做模特,認真地畫了起來。月亮開始有些搗蛋了,她故意拿走薈子在畫的玩具鹿。薈子要把玩具鹿搶回來,月亮就來尋求我的保護。我跟月亮說,你不經(jīng)別人同意拿走玩具鹿是不對的,必須還給薈子。她不同意,我拿走了她手中的玩具鹿,給了薈子。經(jīng)過幾次相處,月亮對我有了一些親近感,也希望從我這里獲得更多關(guān)注,但是我覺得還是需要給她建立一些規(guī)則,其中一條就是不經(jīng)別人同意不能拿走別人的物品。

        后來,月亮拿出了她寶箱里的一套玩具,是女孩子們喜歡的過家家玩具,她又成了女孩子們關(guān)注的焦點。她一高興,叫上大家都去她家玩,小梅、亮亮、糖果、小桃子和小白都去了,曉萍和珍珍也準備去,被薈子拉了回來。小桃子和小白沒多久也回來了,不知道是不是半路折回的。

        小俊和弟弟(小利)是十二點來的,來了就要畫畫。我上次接待的時候,兩兄弟來得也很晚。小魚來得不算晚,但是我只注意到了她來還書。小桃子很喜歡買零食跟小朋友分享。

        接待時間:2021年4月24日,10:00—12:00

        來訪兒童:俊俊、亮亮、曉萍、灰灰、小桃子、小白、小梅(小白的二姐)、芳芳(小白的大姐)、月亮

        活動內(nèi)容:我?guī)サ淖烙危ㄗ鎳胶樱?,自由玩耍(積木、五子棋等),自己做雞蛋卷

        我剛開門,曉萍和亮亮就跑進來。玩了一會桌游,曉萍說奶奶今天過生日,他們馬上要回老家,亮亮也跟著去。

        他們剛走,小梅、小白和月亮來了。月亮穿著漢服裙,提一個粉紅色的小箱子,手上抱一只大大的毛毛熊,還拎了一個袋子,這些都是她的寶貝。

        前幾次都沒見到小梅,我喊她的名字,她驚訝地說,你怎么認識我。我說,我?guī)銈冏鲞^饅頭,不記得啦?她眼睛一亮,猛點頭說,記得記得。

        我教她做雞蛋卷,雞蛋鼓起來的時候,她很驚奇,馬上又說要給妹妹小白做一個。

        他們?nèi)齻€一邊聊天,一邊玩,看得出來月亮和小梅關(guān)系不錯。

        唐老師打電話給我說小白的大姐芳芳在門外,不好意思進來。我去把她喊進來。她坐了一會兒,跟我要了張紙,開始畫畫。她喜歡畫畫,但是沒跟任何老師學(xué)過。

        芳芳說平時中午在學(xué)校附近吃,其他時間如果有空的話,就自己煮飯,沒空就吃快餐。她有時做作業(yè)要做到很晚,老師會抽查,如果抽到哪個小組的人背不出來,整個組都要被罰抄作業(yè)。

        芳芳性格較溫和,小白和月亮爭執(zhí)起來說爸爸不讓我們跟你玩,芳芳說不要這樣說話。她說以前自己還寫過小說,不過都找不到了。

        三姐妹中小梅性格直爽,最小的小白反倒?jié)娎币恍?。小梅指著臉上一小道傷疤說是小白弄的,估計是抓破過。小白說,誰叫你惹我發(fā)火的。

        灰灰和媽媽也來了,他一直在玩積木?;一业膵寢屨f檢查結(jié)果已經(jīng)出來了,沒有大問題,只是有一點多動,但醫(yī)生說還沒到需要治療的程度,只是需要引導(dǎo)。年輕的主任看過以后,見灰灰的媽媽還不太放心,又給她推薦了一位老主任,特意等其他病人都看完了,再讓老主任慢慢看結(jié)果。兩位醫(yī)生都認為沒有問題,也都建議灰灰暫時不要去學(xué)校,怕那個環(huán)境會刺激他。

        月亮掏了根紅色的東西出來,放到嘴里,俊俊說這是月亮從旁邊一家店偷的電子煙。月亮說沒有,是她自己買的。我想拿過來看看,她不肯,估計也知道這個是不好的。我說小孩子不能抽煙,她就跑到外面去了,也不讓我靠近,好像在玩追逐游戲。后來我讓她先收起來。她放到嘴里時,能聞到一股香味,應(yīng)該是草莓味的。

        無墻幼兒園的小朋友在彈琴

        后來其他人都走了,小白的大姐芳芳也回去做飯了。我問月亮要不要回家吃飯,她說出來時吃過,中午不想吃了。

        我說,要不我買點吃的給你,你把電子煙給我。小白和小梅說她們也要吃東西,于是走的時候我?guī)齻內(nèi)齻€去便利店,各選了一樣零食(這個做法我也覺得有隱患,會不會讓她認為可以用東西交換零食,但當時沒有想到更好的辦法)。下次見她時,我打算和她談一談我為什么要拿走電子煙。

        接待時間:2021年5月1日,9:00-12:00、14:00-15:30、18:00-20:00

        來訪兒童:小桃子、小宇、亮亮、小慧、灰灰、月亮、珍珍、晶晶、曉萍、小哲、薈子

        來得最早的又是月亮,她一大早就來報到了(在外頭哭了好一會兒,我當然沒有開門),然后是亮亮。沖突時有發(fā)生,不是一個人霸占著玩具,另一個人硬要爭,就是有的小朋友因為“前塵往事”故意挑釁別人……調(diào)解之后,就都像沒事一樣了。上午小慧跑到我旁邊,盯著我的iPad說,“姐姐我想玩”。我沒給。過了一會兒,薈子和月亮起了沖突。具體原因我也記不清楚了,但是薈子罵月亮的場景讓我記憶深刻。他罵月亮是沒有用的東西,然后問他“你會什么?等式方程你會解嗎?”……反正羅列了一大串。薈子還說他爸爸也覺得月亮和她男朋友都是沒用的東西,說她男朋友是三無產(chǎn)品(無顏和無錢等啥的吧)。月亮反應(yīng)也很反常,她并沒有生氣地反擊,而是癱倒在沙發(fā)上,拼命用手捂住耳朵,好像一切都無法承受。我后來也調(diào)解了一下,但是我覺得效果并不大。我當時最震撼的是小薈的爸爸竟然會跟自己的孩子說這種話。下午比較平淡,到了晚上六點左右,小桃子第一個到了,讀了幾本繪本后,她跟我說好無聊,在學(xué)校里沒人和她玩。晚上主要的事是亮亮不小心打碎了玻璃瓶,然后小哲和灰灰兩個人幫忙收拾了。

        接待時間:2021年5月2日,9:00-11:30、16:30-19:00

        來訪兒童:月亮、小桃子、小千、俊俊、晶晶、亮亮、小慧

        今天上午來得最早的是小慧、亮亮和俊俊,八點多就到了,然后是小桃子。上午他們先玩積木和象棋,后來他們就開始在小桃子的臨時指揮下搞起了衛(wèi)生。大家都還比較積極,就是亮亮可能不太習(xí)慣,把水弄得到處都是,因此俊俊又說了他。小千上午也過來,在門口待了一會兒,因為門鎖的事和亮亮起了沖突,當時吵得很厲害,我調(diào)解了一陣子,也不是什么大事。到十一點半的時候我就鎖了門出去吃飯,下午四點半左右回來,看到晶晶、月亮、亮亮、俊俊都在沙發(fā)那邊,后面小千和小慧也來了。大家之間還是時有沖突,頻率大概是十分鐘一次。最讓我印象深刻的一次沖突是亮亮動了小千的礦泉水,月亮用膠帶還是什么去粘亮亮的嘴巴,亮亮就很委屈,說自己又沒弄月亮,月亮干嗎要弄他。我讓月亮向亮亮道了個歉,并且讓她去把亮亮的嘴巴搞干凈??斓轿谊P(guān)門的時候來了幾個陌生小朋友,我看到月亮拿出她的粉色小箱子,在里面的罐子里挖了幾大坨發(fā)膠涂在頭發(fā)上,她把頭發(fā)全部向后梳,發(fā)膠沒抹勻,周圍的孩子們都在笑她,但是她好像也沒有什么反應(yīng)。在她涂發(fā)膠時,她和俊俊又起了點沖突,俊俊一直在踢月亮坐的椅子。

        接待時間:2021年5月4日,9:00—12:00

        來訪兒童:茸茸、小麟、東東、軒軒、小宇、俊俊、小博、小慧、曉萍、薈子、月亮

        今天來得最早的是月亮,她和我說她把東西放在單車上然后東西全不見了,我說如果單車是放在外面的那肯定有人拿呀。之后又陸陸續(xù)續(xù)來了一些人。茸茸和另一個戴眼鏡的胖胖的男生進門后直奔月亮而來,茸茸指責(zé)月亮偷了她的東西,說月亮偷單車啥的,她旁邊的一個男生還指責(zé)月亮翻垃圾。我問月亮真的這樣干了嗎,她不說話,表現(xiàn)得很不愿意面對的樣子,于是我也沒再問了。

        我還和薈子下了幾盤五子棋,還挺好玩的。戴眼鏡的那個胖胖的小男孩問我這里的書都是好書嗎,我說我覺得是,你覺得什么是好書壞書。那個男孩笑而不語。他和月亮還有俊俊等幾個小孩翻出一本關(guān)于性教育的圖冊,指著畫冊上一個裸體小姑娘說,她光著身子!我說這個正常呀,他們還是在一直調(diào)笑。在這些小朋友中,小麟特別引人注意,他一直安安靜靜地坐在那里看書(我覺得不管是什么書,能靜下來看書就已經(jīng)很不錯了)。

        接待時間:2021年5月9日,10:00—12:00

        來訪兒童:小明、小聰、小千、晶晶、茸茸、曉波、亮亮、俊俊、小慧、薈子、小博、曉萍、小宇、糖果、小桃子、小白、小麟、茵子、珍珍

        我到的時候,俊俊和糖果正在打掃衛(wèi)生。小桃子和曉萍在外面玩,桃子每看到一個孩子就說老師來了,其他小朋友就陸續(xù)走了進來。

        小博是薈子的同學(xué),之前沒見過,胖胖的,很開朗。薈子介紹說小博的數(shù)學(xué)在班里排第三,又補了一句,倒數(shù)的,他的分數(shù)只有我的一半,才四十多分。

        小博笑起來,有點不好意思地說自己數(shù)學(xué)不好,不過英語還不錯,只是這次也沒考好,才七十多分。

        小白騎著滑板車在外面玩,我讓她告訴二姐和大姐,讓她們也過來。但后面一直沒見到兩個姐姐。

        桶裝礦泉水用完了??】「嬖V我平時是到斜對面的水店去買,我請他跟我一起去,又一起把水扛回來。

        兩個陌生女孩在門外看,俊俊和她們對罵了幾句,估計是以前吵過架。我邀請她倆進來,她們搖搖頭就走了。

        晶晶來的時候,她倆才跟進來。我才知道她們的名字,分別是茸茸和曉波。

        晶晶隨身帶著一本手賬本,時不時地打開看看,我問她能不能讓我看看,答曰不可以。曉波說因為里面有寫她喜歡的人。她斷然否認,又小心翼翼地翻出其中幾頁給她們看,其他的緊緊捂住。

        我問晶晶她弟弟為什么都不來了,她說弟弟在家用手機玩游戲,爸媽也管不了。

        孩子們對做雞蛋卷還是熱情高漲,不管有沒有體驗過,全都在排隊??】∽隽巳?,都放到塑料袋里,說要帶回去給爸媽。小麟和茵子是兩兄妹,也說要帶回去給媽媽。

        今天應(yīng)該是我來無墻幼兒園之后最熱鬧的一次,十多個孩子同時在屋里,玩積木、下五子棋,有的聊天,有的斗嘴,有的打鬧,小小的屋頂好像要被掀翻了。

        接待時間:2021年5月16日,10:00-12:00

        來訪兒童:小桃子、亮亮、林文、小魚、人間失落、小梅、俊俊、小慧、灰灰、小宇、曉萍、晶晶、糖果、小萱、月亮以及我自己的孩子榕榕和軍軍

        我們到的時候只有小桃子在屋里,亮亮坐在街對面的墻邊玩他的小倉鼠。我?guī)Я艘惶状榈牟牧线^來,小桃子和榕榕馬上就被吸引了。沒多久小魚和她大姐來了,也是很快就玩起了串珠。后來過來的女孩子都喜歡玩串珠,包括小梅、小慧、曉萍等。

        林文是進屋最早的男孩子。我第一次見他,問他名字,我聽得很清楚,然后拿了紙筆讓他寫,他把名字寫得不太緊湊,而且涂畫了,我于是念錯了他的名字。他只是說他不叫那個名字,卻不敢大聲說出正確的,我后來是從俊俊那里知道他的名字的。

        男孩子們不像女孩子那樣對串珠感興趣,也許有的男孩子也有興趣,但覺得那是女孩子的玩意兒。我在旁邊鼓勵他們,說可以做項鏈或手鏈送給媽媽或者家里的姐妹們??】≌娴木妥隽藘纱?。林文卻說,要是送給媽媽,會被媽媽愛,他可不想被媽媽愛(我猜想他的這個愛是指媽媽的一些比較親昵的動作)。

        小宇跟林文聊天提起《斗羅大陸》,榕榕在一旁突然插話說,《斗羅大陸》是唐家三少寫的。我很詫異,因為她在家沒看過任何跟《斗羅大陸》有關(guān)系的內(nèi)容,只能是從同學(xué)那里聽來的,可見《斗羅大陸》在學(xué)校的風(fēng)靡程度。我決定加入小宇和林文的聊天中,了解他們對《斗羅大陸》的認識。他們看的是動漫,我問他們講了個什么樣的故事,他們說有七八個主角,故事情節(jié)描述不出來,只說是有打架的,還說有五六個主角都談戀愛。

        有一個女孩子很早也來玩串珠,我問她名字,他不肯告訴我,只說自己是澄邁來的,在澄邁上三年級,我以為只是短期來拜訪的親戚,就沒再追問。后來晶晶過來,她就跟晶晶一起玩了。

        無墻幼兒園的小朋友為媽媽串的手鏈

        灰灰是跟媽媽一起來的,他看女孩子們都在玩串珠,很好奇,我跟他說可以用串珠做禮物送給媽媽,他馬上就動手了。能感覺到灰灰很愛媽媽。我跟灰灰的媽媽聊了聊,她還是去學(xué)校陪讀了。她說校長要求她簽長期陪讀的協(xié)議,她拒絕了,只同意了陪讀一兩周。她說陪讀沒發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題,其他科任老師也沒有排斥灰灰,只有班主任比較反常。數(shù)學(xué)老師上公開課,班里只有一半的孩子被點名參加,但每次數(shù)學(xué)老師都會叫上灰灰,灰灰在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)也很積極。我問她班主任有多大年紀,她說大概四十多歲,有兩個孩子,分別是五歲和一歲。我還了解到灰灰是順產(chǎn),但小時候沒有爬過(跟我家兩個大的一樣),在家不愛運動,愛看書。

        我跟灰灰的媽媽聊天的過程中,男孩子們開始玩起了水,剛開始是用礦泉水瓶接水去門外相互噴水。后來我說他們進進出出接水搞得屋里的地板又臟又滑,俊俊就干脆用水桶接了一桶水提出去。玩了一會兒,其他的男孩子都走了,就俊俊和亮亮還在玩水,他們把水潑到了無墻幼兒園的大門口,我說他們不應(yīng)該在門口潑那么多水,俊俊說他們想把門口沖洗干凈一點。雖然我知道他們可能隱藏了想玩水的實際原因,但我也能感受到他們想為無墻幼兒園做事的心意。不過,做事的過程中時常就找到了新的玩樂點,他倆后來甚至把顏料拿出來,想給屋外的綠窗臺上色,還把顏料兌在水里玩,等我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)浪費了不少顏料。中午我離開之前,看到亮亮正努力地把一盆綠植擺放回沖洗干凈的窗臺,這一幕讓我挺感動的。

        月亮來得很晚,差不多十一點半才過來,在門口被俊俊攔住不讓進,說要月亮還他錢。月亮反應(yīng)很強烈,退縮到街對面大哭。我過去拉她,她開始還不肯走,后來我摟著她的肩膀,使了很大的勁才把她帶到俊俊面前,告訴俊俊,無墻幼兒園這里不是他說了算,月亮想來就可以來。月亮來的時候帶著一個果汁機和一摞紙杯,看樣子是準備跟小朋友分享的,不過她進屋后被串珠吸引了,分享的事情被擱置了。

        接待時間:2021年5月22日,10:00-12:00

        來訪兒童:晶晶、月亮、小白

        可能周五晚上大家都玩得比較晚,今天在睡懶覺,又或許是出去玩了。十點多的時候才見晶晶走進來。

        我問其他小朋友怎么沒在,她說:“不知道,我跟他們吵架,絕交了?!?/p>

        我們一邊下五子棋,一邊聊天。

        “叫你弟弟過來吧。”

        “他不肯,在家玩手機。玩一個賺錢的游戲?!?/p>

        “什么游戲呢?真的可以賺錢嗎?”

        “真的,有一次掙了50塊錢,都到賬了。”

        我想知道這款游戲叫什么名字,但她說記不清了,好像是什么斗地主之類的。

        “可以跟你爸媽說一下,控制弟弟玩手機的時間?!?/p>

        “哪控制得了,我媽每次給他手機的時候都說只能玩五分鐘,但他玩一個小時都不止。有一次我搶他手機過來,他還打我。我爸知道這事以后把他打了一頓,說以后還敢欺負姐姐就揍他……我爸媽早就放棄他了,他們把希望都放在我身上。”

        她告訴我,總分考到240分,就可以上海瑞學(xué)校的初中。她的英語和語文還可以,數(shù)學(xué)比較差。因為數(shù)學(xué)都是早上的第一節(jié)課,特別困,根本聽不進去。

        她說,晚上爸爸媽媽都不在家。媽媽開早餐店,要去買第二天的食材。爸爸在小姨開的一家豬肚雞飯店當廚師。

        她寫完作業(yè)還要洗衣服什么的,經(jīng)常很晚睡。

        我問她,最喜歡哪個老師?

        “英語老師。我喜歡英語課,她對我也很好,就算打手也是輕輕打。”

        我問她自己有沒有手機,她說本來有,但是被月亮偷了。月亮自己也承認,但是不記得放哪里了。

        她剛開始輸了兩局五子棋,連說怎么會呢,平時我都是贏的多。后來又連勝幾局,才笑道:“我說嘛,我從幼兒園玩到現(xiàn)在,怎么會輸?”

        每過一會她就問我?guī)c了,因為一點鐘媽媽要帶她去游泳,那個地方八塊錢游一次很便宜,已經(jīng)約了同學(xué)一起去。后來她說想串珠子,就從架上拿下之前左老師帶來的材料盒,開始串手鏈。

        過了十二點,月亮和小白才過來。小白讓我?guī)退螂娫捊o爸爸,說是爸爸已經(jīng)來??谡伊朔莨ぷ鳌N野芜^去沒有人接。

        快十二點半的時候,我要帶孩子回家吃飯,就關(guān)門讓他們先回去了。

        后來我跟唐老師聊,他說晶晶讓他幫忙找家教。數(shù)學(xué)比較差,才十八分。我以為她自己說的差,可能是六七十分,沒想到是這么低。

        唐老師說這里很多孩子成績都比較差,有的才考幾分。這些孩子大多沒有機會上高中的。

        父母能夠給予的時間和金錢都很有限,加上外界諸多的誘惑和干擾,手機、電腦、游戲等等。對于他們來說通過讀書獲得一個相對好的起點,比起二十年前要難好多倍。這是非常殘酷的現(xiàn)實。

        資料采寫、整理者:唐浩多,教師、藝術(shù)家;周老師,計算機系統(tǒng)維護工作人員;左麗,全職媽媽;小羅,大學(xué)生。以上資料由采寫者提供。

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