牛韞韜

二寶來(lái)了，幸福感滿滿;但是二寶來(lái)了，更需要老人幫忙照顧，這一下，生活中的小插曲更多了，還有點(diǎn)慌亂。

有一次，我?guī)е鴥鹤尤⒓油屡畠旱臐M月宴，兒子回來(lái)后就成天喊著想要個(gè)小妹妹。在此之前，老公和我提過(guò)幾次想再要一個(gè)孩子的想法，但我一直都在猶豫。被兒子觸動(dòng)，再加上老人對(duì)愿意繼續(xù)幫我們照顧兩個(gè)孩子的堅(jiān)定表態(tài)，我們決定了：再來(lái)一個(gè)！

興奮的大寶，緊張的奶奶

如兒子所愿，二寶來(lái)了，還真是個(gè)妹妹。兒子變成了哥哥，真的是開(kāi)心壞了，只要在家，他就時(shí)不時(shí)去抱一下妹妹，情不自禁地去親親妹妹，還喜歡摸妹妹的頭發(fā)，和妹妹碰鼻子，甚至想把妹妹抱起來(lái)……這些舉動(dòng)可嚇壞了奶奶。

“你不能抱，你不會(huì)！”

“你別動(dòng)，碰著妹妹可就麻煩啦！”

“你離遠(yuǎn)點(diǎn)，別撞到妹妹！”

“你小點(diǎn)聲，別嚇著妹妹！”

“不能碰妹妹的腦袋！”

“不能捏妹妹的臉蛋！”

“不能扯妹妹的胳膊！”

……

這里的每一個(gè)感嘆號(hào)，都是奶奶緊張的情緒表現(xiàn)。每當(dāng)兒子試圖去靠近妹妹時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)到奶奶激動(dòng)的聲音，有時(shí)還會(huì)下意識(shí)地動(dòng)手把他推開(kāi)。

于是，兒子出現(xiàn)了典型的“二寶來(lái)了”癥狀：

越讓他小聲，他越是大喊大叫。

越不讓他碰妹妹，他越是找機(jī)會(huì)去揉捏妹妹。

越是讓他安靜，他就非要等妹妹睡著或者正在吃奶的時(shí)候大喊大叫。

我覺(jué)得事態(tài)發(fā)展已經(jīng)超出我的控制，一邊是兒子剛當(dāng)了哥哥的激動(dòng)和欣喜，一邊是奶奶照顧二寶的小心翼翼。我也不想讓這件本是開(kāi)心和幸福的事變成家庭矛盾，所以我決定和奶奶進(jìn)行一次友好會(huì)談。

“媽，您最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，咱們?cè)讲蛔尷洗蟾缮?，他越要干啥？?/p>

“可不是嗎，這一天天的，真的要嚇壞我了。這孩子沒(méi)輕沒(méi)重的，總是去鼓搗妹妹，這要是傷著了妹妹怎么辦？！”

“媽，其實(shí)二寶來(lái)了之后，大寶是咱們家最興奮的人了，他想和妹妹玩，可是又不知道該怎么做。咱們?cè)谒拷妹玫臅r(shí)候越緊張，越是大聲地吼他，他就更叛逆，越想做咱們不讓他干的事。要不，咱們?cè)囋?，不說(shuō)別做什么，別怎么樣，就直接告訴他該怎么做？”

溝通完畢，奶奶似乎掌握到了與大寶溝通的精髓，情況慢慢有了好轉(zhuǎn)。大寶每次靠近妹妹時(shí)，奶奶就告訴他：“你可以輕輕地親妹妹的小臉，摸摸她的小手?！泵妹媚c脹氣肚子不舒服的時(shí)候，奶奶會(huì)請(qǐng)哥哥給妹妹揉肚子。妹妹睡醒了，奶奶就給哥哥分配任務(wù)—坐在小床邊給妹妹講故事、唱歌。奶奶還經(jīng)常用聊天的方式告訴大寶，小嬰兒的身體都很柔弱，所以動(dòng)作要輕;妹妹吃奶和睡覺(jué)的時(shí)候要盡量保持安靜，這樣妹妹才能快快長(zhǎng)大和他一起玩。

當(dāng)大寶接收到了明確的指令，也表達(dá)了對(duì)妹妹的情感之后，他和妹妹的互動(dòng)變得越來(lái)越有分寸，奶奶因?yàn)閾?dān)心害怕而產(chǎn)生的激動(dòng)情緒也逐漸平復(fù)了，全家人就這樣慢慢度過(guò)了磨合期。

奶奶的好心，卻讓大寶更黏人了

生完二寶，要不停地給二寶喂奶、換尿不濕，我陪大寶的時(shí)間一下少了很多。大寶從幼兒園放學(xué)回到家，總想找各種機(jī)會(huì)接近我，但每次奶奶都會(huì)以“媽媽要休息”“不要吵媽媽，奶奶陪你玩”之類的理由拉走他。數(shù)次失敗之后，大寶出現(xiàn)了另一種“二寶來(lái)了”癥狀：

“大寶，刷牙了！”“我要媽媽刷?！?/p>

“大寶，快和爸爸去幼兒園！”“我要媽媽送?！?/p>

“大寶，該和奶奶睡覺(jué)了！”“我要媽媽陪我。”

“奶奶帶你去騎自行車。”“我要媽媽帶我去。”

雖然我知道奶奶的阻止是好心，是為了幫我騰出時(shí)間休息和照顧二寶，但其實(shí)，我也明確地知道在這個(gè)階段，自己對(duì)大寶的陪伴是有虧欠的，所以，我還是找了個(gè)機(jī)會(huì)跟奶奶商量：“媽，以前我們所有人都只陪大寶，現(xiàn)在有了妹妹，我們陪他的時(shí)間和精力都被分走了。尤其是我，大部分精力都去照顧妹妹了，大寶每次想親近我，要不就是我忙著，要不就是被支走，我猜他心里應(yīng)該很不舒服。我覺(jué)得我應(yīng)該要多陪他一點(diǎn)，不能讓他覺(jué)得媽媽被妹妹搶走了，但我的身體還在恢復(fù)，也只能做一些力所能及的。媽，要不然咱們商量一下，您安排些事情由我每天固定陪他做吧！”

經(jīng)過(guò)我和奶奶的反復(fù)商量，我的“媽媽專屬任務(wù)表”就這樣新鮮出爐了！

每天可以繼續(xù)有媽媽的專屬陪伴時(shí)間，大寶的焦慮情緒緩和了很多。當(dāng)我專心地陪大寶時(shí)，奶奶就會(huì)全力以赴去照顧妹妹，完全不讓我操心。有時(shí)候我和奶奶也會(huì)請(qǐng)大寶一起來(lái)照顧妹妹，讓他幫忙做一些力所能及的事情。不久，大寶又變得很獨(dú)立、很懂事了。

大寶的幼稚行為，是在抗議爺爺奶奶的奇怪要求

大寶做了哥哥后，所有人都對(duì)他多了一層奇怪的要求—要有哥哥樣兒。爺爺會(huì)說(shuō)：“你都當(dāng)哥哥了，吃飯要快點(diǎn)，像個(gè)哥哥樣兒?！蹦棠虝?huì)說(shuō)：“你都是哥哥了，要表現(xiàn)得更好了，你要給妹妹做榜樣！”

一開(kāi)始，大寶還略微吃這一套，做出努力的樣子?？蓻](méi)幾天，他就出現(xiàn)了“二寶來(lái)了”新癥狀：

“我不會(huì)自己吃飯，我要喂?！?/p>

“這個(gè)襪子太緊了，我不會(huì)穿?！?/p>

“我不會(huì)收拾玩具，太多了?！?/p>

“我不會(huì)站著洗澡，我也要澡盆和泡泡?！?/p>

面對(duì)大寶退化成了“小寶寶”的耍賴行為，爺爺奶奶很生氣，繼續(xù)不停地說(shuō)：“你都當(dāng)哥哥了，快上學(xué)了，怎么還什么事情都讓別人幫你做？”“你看你，還是哥哥呢，怎么這都不會(huì)了！哪有哥哥的樣兒？！”甚至，孩子的爸爸有時(shí)候著急也會(huì)脫口而出：“大寶，你別給我們添亂了，你都是哥哥了！”

有一天，我看見(jiàn)大寶拉拉鏈，總是拉不好，突然很生自己的氣，打了自己的頭，我突然意識(shí)到：其實(shí)大寶也還是個(gè)孩子??！不能因?yàn)橛辛嗣妹茫蝗灰幌戮鸵笏?、能做更多的事情。而且現(xiàn)在，爺爺奶奶很明顯地在和二寶說(shuō)話時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)，但跟大寶說(shuō)話時(shí)就會(huì)比較嚴(yán)厲。大寶最近出現(xiàn)這些幼稚的行為就是在提醒我們：我也還是個(gè)寶寶??！我和以前一樣，需要你們的關(guān)注和照顧??！

于是，家庭會(huì)議緊急上線，我把我的擔(dān)憂和所思與爺爺奶奶溝通后，大家也冷靜反思了最近對(duì)待大寶的一些苛刻的行為。首先，大家一致認(rèn)為不要再說(shuō)“哥哥樣兒”這個(gè)詞了，這對(duì)大寶來(lái)說(shuō)并不公平，因?yàn)樗且粋€(gè)獨(dú)立的個(gè)體。其次，要做到盡量給大寶和妹妹平等的待遇，比如也要經(jīng)常抱抱大寶，通過(guò)肢體接觸給他安全感;妹妹洗完澡，當(dāng)然也可以讓他用澡盆泡澡、玩水。最后，最重要的是，我們決定要經(jīng)常和大寶強(qiáng)調(diào)，我們所有人都很愛(ài)他，現(xiàn)在還多了一個(gè)妹妹愛(ài)他。

現(xiàn)在，我們家上有二老下有二寶的生活，從開(kāi)始的雞飛狗跳到慢慢步入正軌。我們這一代父母，大多是獨(dú)生子女，其實(shí)長(zhǎng)輩們同樣缺乏帶兩個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)，所以在這個(gè)過(guò)程中，我們所有人都在摸索和學(xué)習(xí)，相信隨著兩代人良好的溝通、協(xié)商和不斷調(diào)整，每個(gè)家有二寶或三寶的隔代共同養(yǎng)育大家庭，都會(huì)越來(lái)越幸福。