黃雪瑜
(莆田學(xué)院附屬醫(yī)院,福建 莆田 351100)
小兒病毒性心肌炎是兒童常見的疾病之一,該病主要的發(fā)病原因是由于病毒感染心肌細(xì)胞導(dǎo)致,常見的病毒有流感、登革熱、腮腺炎、帶狀皰疹等,常常好發(fā)于學(xué)齡前、學(xué)齡兒童,患兒致病后早期癥狀并不明顯[1],但隨著病情的進(jìn)展,臨床表現(xiàn)會越來越復(fù)雜,且程度不一。心肌細(xì)胞感染病毒后,產(chǎn)生一系列反應(yīng),引起心肌細(xì)胞壞死,導(dǎo)致心肌功能減退,當(dāng)小兒發(fā)生病毒性心肌炎后,由于患兒尚未完全發(fā)育成熟[2],不能完整或正確描述及表達(dá),進(jìn)而嚴(yán)重影響患兒的治療及護(hù)理工作的開展。有資料表明,常規(guī)護(hù)理聯(lián)合家庭協(xié)同式護(hù)理能有效改善患兒心功能狀況,促進(jìn)患兒盡快恢復(fù)[3]。本研究通過對兩組患兒采取不同護(hù)理措施,旨在探究家庭協(xié)同式護(hù)理對患者的護(hù)理效果及臨床應(yīng)用價(jià)值,具體內(nèi)容報(bào)道如下。
擇取我院于2020年3月至2021年5月期間接收住院的小兒病毒性心肌炎患者80例,均作為此次研究對象,隨機(jī)分為對照組和觀察組,每組40例。
納入標(biāo)準(zhǔn):入組患兒的臨床表現(xiàn)及檢查結(jié)果均符合病毒性心肌炎疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn);患兒年齡≥3歲;患兒均是首次發(fā)?。换純阂庾R清楚,能與他人正常交流;患兒家屬對本次研究均知情并簽訂知情同意書。
排除標(biāo)準(zhǔn):有其他原因引起的心臟疾病或功能不全者;有其他臟器嚴(yán)重功能障礙者;有精神系統(tǒng)疾病者;有惡性腫瘤者;有先天性心臟者;有凝血功能障礙者;不能堅(jiān)持配合治療及護(hù)理者。
患兒入院后根據(jù)病情進(jìn)行對癥治療,如使用抗病毒、促進(jìn)心肌代謝、利尿等藥物。對照組患兒采用常規(guī)護(hù)理,包括生命體征監(jiān)測、飲食護(hù)理、日常護(hù)理、藥物護(hù)理等。
觀察組患兒在對照組患兒的基礎(chǔ)上添加家庭協(xié)同式護(hù)理措施,具體有:(1)對家屬進(jìn)行健康教育:通過口頭講授、宣傳圖冊、科普視頻等方式為患兒家屬詳細(xì)介紹疾病知識,告知該病的治療方法、治療效果、護(hù)理方案、注意事項(xiàng)等,讓家屬明確小兒病毒性心肌炎可治愈性及效果性,讓其充分了解,避免緊張、不安等負(fù)性情緒的產(chǎn)生,及時了解家屬心理狀態(tài),并針對性給予疏導(dǎo)。告知家屬家庭協(xié)同式護(hù)理內(nèi)容,并指導(dǎo)家屬對家庭護(hù)理充分了解并學(xué)會。(2)家庭協(xié)同式護(hù)理之心理護(hù)理:護(hù)理人員通過與患兒交流,了解患兒情緒狀態(tài),引導(dǎo)患兒表達(dá)直接的想法及需求,鼓勵患兒積極治療。若患兒出現(xiàn)抑郁情緒,需明確其原因。告知家屬患兒良好心態(tài)的重要性,協(xié)同家屬,給予患兒鼓勵、肯定,讓患兒改善不良情緒,要求家屬陪伴患兒,對患兒的需求盡量滿足,保持患兒健康的心理狀態(tài)。(3)家庭協(xié)同式護(hù)理之日常護(hù)理:病毒性心肌炎的發(fā)生常常與消化道、呼吸道等疾病有關(guān),故建議家屬對天氣狀況盡量了解,適當(dāng)給患兒增減衣物,避免出現(xiàn)過冷、過熱現(xiàn)象,減少出現(xiàn)患兒感染情況。定期對室內(nèi)進(jìn)行通風(fēng),但是注意保暖,糾正其不良生活習(xí)慣。對患兒制定合理的飲食方案,保證營養(yǎng)攝入的同時能提高患兒免疫力,建議多食水果、蔬菜等,避免便秘。同時指導(dǎo)家屬對患兒的用藥及運(yùn)動進(jìn)行有效護(hù)理,要求家屬協(xié)助并監(jiān)督患兒服藥、適當(dāng)運(yùn)動。建議家屬密切觀察患兒情況,如有異常及時告知。(4)家庭協(xié)同式護(hù)理之自我監(jiān)測:患兒出院后,要求家屬對患兒的情況充分了解,如服藥情況、危險(xiǎn)因素、注意事項(xiàng)等,讓家屬進(jìn)行監(jiān)督,指導(dǎo)家屬如何觀察患兒面色、呼吸、脈搏等情況,及時了解患兒不適感,一旦出現(xiàn)異常情況,請及時就診。
(1)比較兩組患兒心功能情況。
(2)對比兩組患兒家屬護(hù)理滿意度情況。
(3)比較兩組患兒精神狀態(tài)評分情況[4],采用兒童焦慮性情緒障礙篩查表(SCARED)及兒童抑郁量表(CDI)進(jìn)行評價(jià)。
兩組患者的性別、年齡等一般情況對比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),見表1。
表1 兩組患兒一般情況對比
護(hù)理干預(yù)前,兩組患兒心功能評分情況比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。護(hù)理干預(yù)后,觀察組患兒心功能評分情況均明顯好于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 對比兩組患兒心功能評分情況(±s)
表2 對比兩組患兒心功能評分情況(±s)
組別例數(shù)(n)左室射血分?jǐn)?shù)(%) 心臟指數(shù)(L/min·m2)對照組觀察組t值P值40 40護(hù)理前45.51±3.53 45.67±3.48 0.204 0.839護(hù)理后53.18±2.33 59.68±1.75 14.108 0.001護(hù)理前2.45±0.66 2.52±0.80 0.427 0.671護(hù)理后2.99±0.75 3.43±0.82 2.504 0.014
觀察組患兒家屬的護(hù)理滿意度明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組患兒家屬護(hù)理滿意度對比[n(%)]
兩組患兒護(hù)理干預(yù)前精神狀況評分比較,差異無統(tǒng)計(jì)意義(P>0.05)。護(hù)理干預(yù)后,觀察組患兒的精神狀態(tài)評分情況明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表4。
表4 對比兩組患兒精神狀態(tài)評分情況(±s,分)
表4 對比兩組患兒精神狀態(tài)評分情況(±s,分)
組別例數(shù)(n)SCARED評分 CDI評分對照組觀察組t值P值40 40護(hù)理前67.57±10.53 67.71±10.48 0.060 0.953護(hù)理后43.18±8.33 22.68±4.75 13.521 0.001護(hù)理前46.45±9.64 46.52±9.81 0.032 0.974護(hù)理后30.95±7.75 21.43±4.82 6.597 0.001
小兒病毒性心肌炎是一種發(fā)生率較高的兒科疾病,主要是由病毒感染引起的心肌細(xì)胞炎癥感染,該病初期常表現(xiàn)為高熱、腹脹腹瀉等,嚴(yán)重者會影響患兒心臟傳導(dǎo)功能[5],引發(fā)心悸、心律失常等,甚至心力衰竭,嚴(yán)重威脅患兒的生長發(fā)育及生命安全。小兒病毒性心肌炎的特點(diǎn)是病程長、反復(fù)發(fā)作[6],患兒由于身體不適感、來院治療的恐懼感往往出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、精神較差的情況,給家屬帶來較大的心理、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),逐漸失去耐心,進(jìn)一步影響患兒病情[7]。家庭協(xié)同式護(hù)理模式是一種全新的護(hù)理模式,從患者入院到出院、結(jié)合患兒情況,針對性開展護(hù)理服務(wù)[8]。家庭協(xié)同式護(hù)理對患兒家屬進(jìn)行健康教育、護(hù)理指導(dǎo),要求家屬積極參與到護(hù)理工作當(dāng)中,不僅提高家屬對疾病、護(hù)理知識的掌握,緩解家屬急躁、不安的心理,還能通過協(xié)同式護(hù)理了解護(hù)理效果[9],明確護(hù)理工作的重要性,提高護(hù)患溝通,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系。家屬通過協(xié)同式護(hù)理,可以有效扮演患兒的引導(dǎo)者,對患兒的心理、情感需求等方面都能進(jìn)行有效的陰道,進(jìn)而有效改善患兒心理狀態(tài)[10],并能自我調(diào)節(jié)。
本研究結(jié)果顯示,觀察組患兒通過常規(guī)護(hù)理聯(lián)合家庭協(xié)同式護(hù)理干預(yù)后,患兒的心功能評分、精神狀態(tài)評分、護(hù)理滿意度等情況均顯著好于對照組(P<0.05)。結(jié)果表明,小兒病毒性心肌炎患兒開展家庭協(xié)同式護(hù)理干預(yù)措施比常規(guī)護(hù)理更具有針對性,心功能恢復(fù)良好,家屬滿意度可明顯提高,對患兒精神狀況具有良好的促進(jìn)作用。
綜上所述,家庭協(xié)同式護(hù)理對小兒病毒性心肌炎患者護(hù)理效果顯著,有效改善患兒心功能狀況,促進(jìn)患兒精神狀態(tài),提高患兒治療預(yù)后,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系,值得臨床推廣應(yīng)用。