“取出這個(gè)氣孔針，扎到什么位置，放在哪里，還記不記得？”去年，一則清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心的鑄造課短視頻火了，獲得百萬(wàn)點(diǎn)贊。授課老師扎著馬尾，穿一身黑色T恤，身前是堆滿黑色粉末的操作臺(tái)?！拔恢么_定了，深度怎么確定？看，用氣孔針量一下剩下的距離?！彼贿吥弥ぞ咴诓僮髋_(tái)側(cè)比劃著一邊說(shuō)道，“手指向下8到10個(gè)毫米，咱們?cè)鷼饪住！眲?dòng)作行云流水，一氣呵成。

5月24日，在教育部介紹職業(yè)教育發(fā)展情況的新聞發(fā)布會(huì)上，這位教師也進(jìn)行遠(yuǎn)程連線。她叫邢小穎，畢業(yè)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

“可能職校畢業(yè)生給頂尖學(xué)府的學(xué)生講課，會(huì)讓很多人覺(jué)得不可思議?！毙闲》f分享了自己十年來(lái)的故事。

2011年，邢小穎考入陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，因?yàn)椤奥?tīng)說(shuō)材料專業(yè)的畢業(yè)生很搶手”，她選擇了材料成型與控制技術(shù)專業(yè)。在校三年，她待的最多的地方就是實(shí)訓(xùn)基地。每次實(shí)訓(xùn)課，邢小穎都是第一個(gè)到，提前做準(zhǔn)備，課上一箱接一箱，拆了練、練了拆?！巴ㄟ^(guò)反復(fù)實(shí)操，一項(xiàng)項(xiàng)技能就這樣被我熟練掌握，為我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>

2014年，邢小穎以專業(yè)綜合排名第一的成績(jī)被推薦到清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心任教，和她一樣在清華大學(xué)任職的陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生前后有5批13人。在職業(yè)院校學(xué)習(xí)時(shí)，那些超過(guò)總學(xué)時(shí)一半的實(shí)訓(xùn)課，讓他們掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能，成為他們能夠在清華大學(xué)為本科生講授實(shí)踐課的根本原因。

有學(xué)生說(shuō)：“邢老師的動(dòng)作特別利索，我們要干半小時(shí)的活，她十分鐘之內(nèi)就能搞定?！币灿袑W(xué)生說(shuō)：“小穎老師講課富有激情、風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)連珠，簡(jiǎn)直是寶藏老師?！?/p>

有時(shí)，學(xué)生也會(huì)問(wèn)到她的畢業(yè)院校。邢小穎毫不避諱：“我會(huì)從容地告訴他們，我是高職畢業(yè)的?！?/p>

2015年，邢小穎報(bào)考了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的專升本，2017年順利拿到學(xué)士學(xué)位。工作之余，她在專業(yè)領(lǐng)域做研究、發(fā)論文、申請(qǐng)專利，2021年獲評(píng)工程師職稱。一位職校畢業(yè)生，不斷提升自己，就這樣站穩(wěn)了我國(guó)最高學(xué)府的講臺(tái)。

“過(guò)去這十年，是職業(yè)教育給了我人生出彩的機(jī)會(huì)?！毙闲》f最后說(shuō)，“職業(yè)院校畢業(yè)的我們，也可以看到更高、更遠(yuǎn)、更廣闊的世界，也會(huì)有多元的發(fā)展路徑和出彩的人生。我們應(yīng)找到自己熱愛(ài)的領(lǐng)域，并為之持續(xù)努力，因?yàn)?，機(jī)會(huì)總會(huì)留給不斷努力的人?！?/p>

（據(jù)人民網(wǎng)5.25）9573AC80-E0C2-4F5A-87C0-E9F0AB4DB6D4