盧新元

習(xí)作要求

你游覽過宏偉的北京故宮嗎？你知道美麗的敦煌莫高窟嗎？你對秦始皇陵兵馬俑感興趣嗎？這些令中國人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。

從中國的世界文化遺產(chǎn)中，選擇一處你感興趣的介紹給別人。（五年級下冊第七單元·習(xí)作）

習(xí)作提示

課前導(dǎo)入，激發(fā)興趣

盧老師：同學(xué)們，全球每年都會召開一次世界遺產(chǎn)大會。2021年，這場盛會是在中國召開的。你們知道為什么將舉辦地選在中國嗎？

佳佳：我猜測是因為中國的世界遺產(chǎn)數(shù)量多。

盧老師：怎樣去驗證你的猜測呢？

佳佳：可以去查閱資料。

盧老師：有沒有同學(xué)找到了相關(guān)資料？

堯堯：我通過上網(wǎng)搜索，知道了《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》于1986年3月12日對中國生效。世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界文化和自然遺產(chǎn)三類。截至2021年7月，中國已有55個項目被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》，位居世界第一。其中，世界文化遺產(chǎn)37項（包括世界文化景觀4項）、世界自然遺產(chǎn)14項、世界文化和自然遺產(chǎn)4項。

整理資料，理清思路

盧老師：作為一個中國人，看到這樣的信息，老師覺得特別自豪。今天，就讓我們帶著這種自豪之情，用文字來介紹中國的世界文化遺產(chǎn)。要想全面地了解自己想要介紹的中國的世界文化遺產(chǎn)，需要搜集大量的資料。

欣欣：老師，我從網(wǎng)絡(luò)上搜集了大量的資料，可還是感覺大腦一片空白，不知道該怎樣下筆。

盧老師：別著急，要想解決這個困難，我們就要學(xué)會整理資料。我們可以按照下面的步驟來整理資料，理清思路：

步驟一：分一分。同學(xué)們可以將自己搜集到的資料，按照記錄歷史背景、介紹基本現(xiàn)狀、描繪外觀結(jié)構(gòu)、講述歷史故事、體現(xiàn)文化價值、說明地理位置等方面進(jìn)行分類。

步驟二：選一選。在搜集到的各類資料中，選擇你最感興趣、最想介紹的兩三個方面，做上記號。

步驟三：理一理。對于重點材料，我們可以用“選”“刪”“補(bǔ)”的方法來整理。選，是指選出材料中最符合類別特點的內(nèi)容;刪，說的是要刪除不相關(guān)的、重復(fù)的、難懂的內(nèi)容;我們還要對資料中含糊的部分進(jìn)行補(bǔ)充。

航航：真的是方法在手，事半功倍。老師，通過您的方法講解，我一邊整理了資料，也一邊梳理出了習(xí)作的思路。

多種妙招兒，指導(dǎo)撰寫

盧老師：搜集整理資料只是寫好這篇習(xí)作的第一步，我們還要對資料進(jìn)行加工，可以結(jié)合教材提示的內(nèi)容，尋找一些小妙招兒：

妙招兒一：改用材料，個性表達(dá)。整理完資料后，試著用自己的話將材料寫下來，可以運用作比較、打比方的方法，這樣更便于同學(xué)們理解。

妙招兒二：引用材料，寫明出處。我們要在引用的話前面寫清楚這句話是什么時候、誰、在哪里說的。這是對別人起碼的尊重，也是對他人知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

妙招兒三：巧用圖表，豐富形式。我們還可以使用圖片、表格等輔助介紹，這樣就會更加清晰、直觀。

同學(xué)們，老師希望你們通過這篇習(xí)作的練習(xí)，不僅僅是了解一處處世界文化遺產(chǎn)，更希望你們感受到中國古老而偉大的文明。中國的世界文化遺產(chǎn)是千年文化的見證，是時間饋贈給所有人的最好的禮物。

例文

長 城

長城，這是一個多么響亮的名字，它以蜿蜒萬里和氣魄雄偉而享譽世界。多種耀眼的光環(huán)纏繞使之成為中國的象征和驕傲，在中國人的心目中，長城不僅是一座建筑，更是一種精神的象征。

長城具有悠久的歷史。修筑長城最早是在春秋戰(zhàn)國時期。秦始皇滅六國完成統(tǒng)一后，為防御匈奴南侵，于公元前214年將秦、趙、燕三國的北邊長城予以修繕，連貫為一。故址西起臨洮（今甘肅岷縣），北傍陰山，東至遼東，俗稱“萬里長城”，至今猶有遺跡殘存。民間流傳著這樣一個故事——孟姜女哭長城。孟姜女新婚才三天，丈夫就被抓去修長城，后來因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女肝腸寸斷，在長城上哭了三天三夜，長城忽然坍塌，露出了丈夫的尸骨，這一對可憐的夫妻終于得以相見。

在國慶節(jié)假期，我終于來到了魂牽夢縈的長城。站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，就會很自然地想起古代修筑長城的勞動人民。單看這數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重，那時沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城?？粗@綿延在陡峭的山嶺上的前不見頭、后不見尾的萬里長城，崇敬之情油然而生。

長城高大堅固，整個城墻是用巨大的條石建造而成的，每塊條石有兩三千斤重。城墻上可供五六匹馬并行。城墻外側(cè)有兩米多高的成排的垛子。垛子上有一個個垛口，是為觀察敵情和射擊而設(shè)。城墻頂上每隔300多米就有一個方形的城臺，打仗時可以用來瞭望和射擊。古時候經(jīng)常打仗，人們就是利用長城抵御敵人，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土。孫中山先生曾說：“始皇雖無道，而長城之有功于后世，實與大禹之治水等?！?/p>

古今中外，凡是到過長城的人無不驚嘆于它的磅礴氣勢、宏大規(guī)模和艱巨工程。長城不但是稀世珍寶，也是非凡的文物古跡，它象征著中華民族堅不可摧、永存于世的意志和力量，是中華民族的驕傲，也是全世界人民的驕傲！

拓展

通過這次的習(xí)作，相信同學(xué)們肯定對中國的世界文化遺產(chǎn)充滿了好奇。今天，老師就給大家推薦幾部與中國的世界文化遺產(chǎn)有關(guān)的優(yōu)秀紀(jì)錄片，感受祖國山河的壯美，體會深厚的人文底蘊。

1.《重返刺桐城》——聚焦泉州，泉州是唯一被聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的“海上絲綢之路”的起點。

2.《河西走廊》——翻開塵封的歷史，廣闊壯美的西部風(fēng)情在你的眼前徐徐展開。

3.《我在故宮六百年》——歲月的洗禮，故宮留下的不僅是建筑的奇觀，還有無數(shù)匠人精神的傳承和革新。

4.《世界遺產(chǎn)在中國》——多層次、多角度地展示了中國燦爛的文化遺產(chǎn)，向世界敞開了東方文明的窗口。

希望同學(xué)們可以更多地了解中國的世界文化遺產(chǎn)。