邵明陽(yáng)

大家好，我是團(tuán)西藏山南市委西部計(jì)劃志愿者。2022年4月15日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著特殊的意義。這一天，全國(guó)“兩紅兩優(yōu)”光榮榜揭曉；這一天，是我的生日。

志遠(yuǎn)

前年冬天，我在大學(xué)期間向校團(tuán)委提出申請(qǐng)，到西藏進(jìn)行為期3個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)工作。這期間，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們之中有西部計(jì)劃全國(guó)優(yōu)秀志愿者、團(tuán)中央抗疫先進(jìn)個(gè)人、西藏自治區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員等等，大家共同踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。從他們身上，我看到并學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)，也在我心中埋下了志愿服務(wù)西部的種子，更堅(jiān)定了我要投身西部的信念。我出生于山東，讀書在湖南，在湖南這片紅色熱土的熏陶和母校的培養(yǎng)下，學(xué)習(xí)宣傳王新法同志助力脫貧攻堅(jiān)事跡，在學(xué)校共青團(tuán)崗位上服務(wù)于全校師生，在中俄兩河流域青年論壇推廣中華文化，當(dāng)我把自己力量奉獻(xiàn)出去的時(shí)候，才親身體驗(yàn)到作為一名志愿者既是“助人”，亦是“自助”，既“樂(lè)人”，也“樂(lè)己”。

去年夏天，我積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，報(bào)名參加西部計(jì)劃，服務(wù)于西藏山南市，秉承著吃得苦、耐得煩、不怕死、霸得蠻的湖南精神與西藏地區(qū)老西藏精神、“兩路”精神交織在一起，積極投身到基層青年工作，在這片平均海拔3700米的青藏高原上組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。我在西藏基層的沃土中成長(zhǎng)，俯下身子，埋頭苦干，多些“土氣”，少些嬌氣，多些沉穩(wěn)，少些輕飄，這應(yīng)是青春的樣子。

志愿

當(dāng)了解到在偏遠(yuǎn)地區(qū)的女孩們?nèi)栽陲柺堋霸陆?jīng)貧困”的困擾，我便主動(dòng)深入學(xué)校，通過(guò)學(xué)校女教師對(duì)108名女生生理期狀況展開調(diào)研，得出的結(jié)論并不樂(lè)觀，我深知自己能力有限，一時(shí)間找不到較好的方式幫助她們。

當(dāng)?shù)弥叭珖?guó)青少年模擬政協(xié)提案”正在征集當(dāng)中，于是想通過(guò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)讓全社會(huì)能夠關(guān)注到女孩生理問(wèn)題。一方面，希望社會(huì)各界可以伸出援手幫助她們健康成長(zhǎng)；另一方面，引導(dǎo)廣大青少年以主人翁的角度提出解決實(shí)際問(wèn)題的建議。籌備提案期間，我在工作之余了解當(dāng)?shù)厍闆r，利用中午下班時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維發(fā)散、內(nèi)容指導(dǎo)，利用晚上時(shí)間收集有關(guān)資料直至凌晨，對(duì)十多種品牌生理衛(wèi)生用品了如指掌，我的足跡遍布縣城的每一處區(qū)域。近兩個(gè)月的時(shí)間，我和學(xué)生們從選題到定題、從調(diào)研到整理、從問(wèn)卷到提交，共同進(jìn)步、共同收獲，同時(shí)我有了一個(gè)新的名字：“邵老師”。在孩子們的共同努力下，該模擬政協(xié)提案作品榮獲“全國(guó)最佳模擬政協(xié)提案”稱號(hào)，受到了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校婦委會(huì)每月定期檢查學(xué)生身體狀況，密切關(guān)注生理期女孩心理問(wèn)題。同時(shí)，參與提案的5名女孩將有機(jī)會(huì)去內(nèi)地上學(xué)，去親身感受她們想象中絢麗多彩的世界...

致遠(yuǎn)

在當(dāng)代大學(xué)生中流傳著一句膾炙人口的話：“用一年不長(zhǎng)不短的時(shí)間，做一件終生難忘的事情。”西部的條件比不上東部，但就是在這樣的環(huán)境里，我們不斷地被需要，我們不斷地有收獲，我們不斷地在成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的我才真正明白了“到祖國(guó)和人民最需要的地方去”的意義。

青春無(wú)問(wèn)西東，歲月自成芳華。時(shí)值建團(tuán)100周年之際，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)繪就青春的底色，向黨證明我們能夠擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的使命和責(zé)任，成長(zhǎng)為可堪大勇、能擔(dān)重任的棟梁之才。93E138AE-F48F-45A9-99B7-353713387AF7