學科：小學道德與法治? 教材版本：北師大2011課標版（三年級上冊）

主講教師：陳曉晴? ? 學校：福建省廈門市同安區(qū)第二實驗小學

教學分析：本課教學尊重學生的主體作用，采取了交流分享、小組合作、情景模擬等多種自主學習方式，為學生的學習、實踐、探究搭建一個廣闊的舞臺。教師基于學生現(xiàn)實生活情況，在課堂上創(chuàng)設(shè)了豐富的生活情景，努力構(gòu)建一個生活化的課堂，以學生的生活實際喚起情感共鳴，最終回歸學生生活，指導(dǎo)學生生活行為。

重點難點：重點是養(yǎng)成良好的行為習慣，在與人交往中學會多為他人著想;難點是提高主動與人溝通的能力，嘗試合理地、積極地探究和解決生活中的問題。