許 言／文 魚(yú)尾八／圖

第三章 雪地上的奇跡（上）

第二天早上，天空還飄著雪，街道上到處是皚皚白雪，路兩旁的樹(shù)也都是銀裝素裹。

我撐著雨傘，聽(tīng)著腳下積雪的吱嘎聲，一如往常地走進(jìn)校門，往我們教室所在的教學(xué)樓走去?？墒?，還沒(méi)走到教學(xué)樓，就看到樓下旁邊的學(xué)校花園里，有很多人站在那里，不知道在看什么東西。五顏六色的傘就像長(zhǎng)在一起的蘑菇。

這時(shí)候，只見(jiàn)阿達(dá)撐著傘，興沖沖地朝我跑來(lái)。

“阿達(dá)，那邊怎么那么多人，發(fā)生了什么事??？”

阿達(dá)氣喘吁吁地說(shuō)：“你來(lái)得正好，花園那里的雪地上好像出現(xiàn)了‘惡魔腳印’！”

于是我跟著他走到人群之間，那里大部分是我們班的同學(xué)，也有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的，純屬是來(lái)湊熱鬧的。

“讓一下，請(qǐng)讓一下。”

我和阿達(dá)好不容易擠到了人群前面，我最先看到的是丁一聰，他一臉驚訝，連傘都忘了拿，應(yīng)該是急急忙忙從教室里跑出來(lái)的。

下了兩天的雪，學(xué)?；▓@里到處是積雪，無(wú)論是草坪、樹(shù)叢，還是鵝卵石小路，都覆蓋了一層厚厚的雪，一棵棵大樹(shù)掛滿了白梨花一樣的雪花。只有花園中間的池塘還沒(méi)有結(jié)冰，依舊是墨綠色的，池塘后面的假山倒像是變成了童話里的“白色巨人”。

“許言，你看那邊！”

阿達(dá)伸手指了指，我才注意到，就在不遠(yuǎn)處，花壇的邊緣憑空出現(xiàn)了馬蹄形狀的腳印，腳印不深，因?yàn)樘焐芰?，雪地又是白的，不容易瞧?jiàn)，我一開(kāi)始以為自己眼花了。

揉揉眼睛之后，我終于明白了大家驚訝的原因：那里確實(shí)有一排馬蹄形的腳印，幾乎呈一條直線，隔著相同的距離，向遠(yuǎn)處延伸。

“我們過(guò)去看看?！?/p>

我們身后的孫小胖和其他男生發(fā)話了，我和阿達(dá)、丁一聰走在前面，他們跟在后面。只有幾個(gè)女同學(xué)膽子比較小，留在原地不動(dòng)。

我們循著這排腳印往前走，腳印無(wú)論是形狀、排列的直線還是間隔的距離，都和昨天祝老師說(shuō)的一樣。我還特別看了一下，白色的雪地上，除了“惡魔腳印”外，在我們走進(jìn)花園之前，沒(méi)有其他人的腳印。

“這……這到底是怎么回事？”

這排“惡魔腳印”停在了池塘前面，接著又在池塘對(duì)岸出現(xiàn)，并且繼續(xù)向假山走去。

孫小胖支吾道：“這腳印……不是動(dòng)物留下的，哪有動(dòng)物可以跨過(guò)池塘？”

我們其他人都沒(méi)說(shuō)話，只是跟著腳印往前走。最后，我們走到假山下方，發(fā)現(xiàn)腳印在這里不見(jiàn)了。

（未完待續(xù)，想要提前解開(kāi)謎題，歡迎閱讀圖書(shū)《世界奇妙博物館》）