張露娜

摘 要：“畢分族”是指畢業(yè)了就分手的校園情侶一類，一般指高校畢業(yè)的情侶。筆者采訪了16位“畢分族”當(dāng)事人，通過了解他們的校園愛情故事和分手原因，將“畢分族”分為“異地畢分族”和“同城畢分族”兩種類型，并對(duì)分手原因做了敘述性的歸類和闡述，最終分析總結(jié)出“畢分族”顯示了當(dāng)代女性的顛覆性，是離婚率上升的伏筆，也體現(xiàn)了“一孩政策”底下成長(zhǎng)的年輕人的性格特性。

關(guān)鍵詞：畢分族;校園愛情;女性的顛覆性

一、“畢分族”的定義

“畢分族”是指畢業(yè)了就分手的校園情侶一類，一般指高校畢業(yè)的情侶。這是民間自發(fā)流行起來(lái)的稱呼，并沒有專門的學(xué)術(shù)上的定義。它的出現(xiàn)源于2006年在內(nèi)地紅極一時(shí)的暢銷小說《畢業(yè)那天我們一起失戀》，講得是男女主人公何樂和桃子，從相識(shí)、相知到相愛，最后畢業(yè)之際給他們倒數(shù)計(jì)時(shí)的愛情畫上句號(hào)的故事[1]。于是這種“畢業(yè)就分手”的現(xiàn)象被冠上了“畢分族”的名稱而廣泛流行。后來(lái)，一群高校的學(xué)生自己創(chuàng)作了一首同名的《畢業(yè)那天我們一起失戀》的歌曲，名曰“獻(xiàn)給所有的‘畢分族’”，通過網(wǎng)絡(luò)，在高校間迅速流傳，以至于每逢高校畢業(yè)之時(shí)，校園里到處飄蕩著輕柔而憂傷的聲音：“畢業(yè)是失戀的季節(jié)/七月里也會(huì)有陰雨天/畢業(yè)是失戀的季節(jié)/心理卻一直不忍說再見/畢業(yè)是失戀的季節(jié)/畢業(yè)那天我們一起失戀[2]。”

二、研究方法

本文采用定性的研究方法，除了1個(gè)對(duì)象是采用面談的方式，其余的都是通過電話、MSN、QQ等通訊方式，主要以聊天加訪問的方式進(jìn)行。筆者采訪了16位“畢分族”的當(dāng)事人，他們皆是高校2019年7月份的畢業(yè)生，他們皆是異性戀者。在明確表明要將他們的故事寫入文中，得到同意后，以化名的方式出現(xiàn)。談話過程主要是由筆者提出問題，對(duì)方予以回應(yīng)。在事件采訪完之后，筆者還就“真愛”、“離婚”和“LAT（Living apart together）”現(xiàn)象，提出個(gè)別疑問。整個(gè)談話過程中，筆者不予以評(píng)價(jià)和分析，只是引出問題和予以內(nèi)容引導(dǎo)。

三、“畢分族”的不同類型

經(jīng)過訪談得來(lái)的資料整理，“畢分族”可分為以下兩種類型：“異地畢分族”和“同城畢分族”。接下來(lái)，我們將用例子來(lái)各個(gè)討論。

1、“異地畢分族”

“異地畢分族”指畢業(yè)后，戀愛雙方在不同的城市內(nèi)，戀情以分手告終的情侶。分開兩地，勞燕分飛，是校園愛情最為主要的分手原因。面對(duì)天各一方的愛情，“畢分族”有著不同的態(tài)度和經(jīng)歷。

（1）留在最美的時(shí)刻。

阿坤和李娜從大一下學(xué)期開始交往直到大四畢業(yè)。兩人一起參加許多校內(nèi)外的比賽，屢屢獲獎(jiǎng)，被大家公認(rèn)是愛情事業(yè)兩豐收，日后一定能彼此扶持，共同進(jìn)退。在畢業(yè)聚餐上，像以往一樣攜手而來(lái)，微笑地向同學(xué)們宣布，他們分手了，請(qǐng)大家祝福他們。不顧全場(chǎng)愕然，舉杯敬向?qū)Ψ?，就此天各一方。李娜回到了家鄉(xiāng)，阿坤留在H市。

筆者在QQ上聯(lián)系到阿坤，問他有沒有交到新的女朋友。他給了筆者一個(gè)無(wú)奈的QQ表情，回答：上一次的愛情已經(jīng)耗費(fèi)盡了感情，很難再對(duì)一個(gè)人動(dòng)心。于是筆者追問當(dāng)初為什么不挽留。他發(fā)來(lái)以下內(nèi)容：“挽留有什么用？終歸要回到自己的地方。勉強(qiáng)呆在一起，反而破壞了這份愛的完美。不在于天長(zhǎng)地久，至少曾經(jīng)擁有。保持這份感情的美好，是我們終生美好的回憶。我只希望她能過得幸福?！眴柤笆欠袷请p方都同意分手的決定，阿坤回答：“不同意又能怎么樣？這是對(duì)我們最好的選擇。我們安靜地坐在一起，開誠(chéng)布公地談，想到了各種情況。與其面對(duì)會(huì)有的不斷的爭(zhēng)吵和分歧，倒不如在最美麗的時(shí)刻讓它永遠(yuǎn)停留。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得對(duì)方的好，永遠(yuǎn)把這份愛放在心底的深處。”

（2）你有你的前途，我有我的生活。

娟是筆者的同班同學(xué)，她和男友明從大二開始交往，直到大四畢業(yè)，娟出國(guó)留學(xué)前分手。娟現(xiàn)在在美國(guó)讀研究生，而明在國(guó)內(nèi)的大學(xué)讀碩士。大四那會(huì)，他兩人一起備戰(zhàn)考研，并同時(shí)收到重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。誰(shuí)知道，畢業(yè)前夕，娟收到美國(guó)大學(xué)的錄取通知信，毅然決定出國(guó)留學(xué)，并斬?cái)嗔诉@段感情。

筆者在MSN上開始我們的談話。

我：既然還是想念著他，有沒有想過復(fù)合？

娟：不可能。當(dāng)初已經(jīng)這樣決定，現(xiàn)在不可能反悔。而且，我沒有辦法為他放棄我的機(jī)會(huì)，他也沒有義務(wù)去等我。

我：當(dāng)初為什么不留在國(guó)內(nèi)和他一起讀碩士呢？

娟：他有他的前途，我有我的生活。當(dāng)初準(zhǔn)備考GRE和托福的時(shí)候，就已經(jīng)有了這個(gè)打算。

我：沒有想過以異地戀的方式維持感情嗎？

娟：我們都是很明白自己要什么的人。隨著分開，尤其是我和他，一個(gè)在美國(guó)，一個(gè)在中國(guó)，文化和社會(huì)背景不同了，價(jià)值觀也會(huì)不同的，在交往中只會(huì)讓距離越來(lái)越大，結(jié)果可想而知。

……

不同于以上兩種和平分手，再見亦是朋友的“畢分族”，更多的是面對(duì)異地戀模式的不愉快收?qǐng)觥Ｔ谛@中的愛情，無(wú)關(guān)家庭，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)地位和背景，而跨出校門的愛情，突然面對(duì)如此眾多的矚目，亦開始飄揚(yáng)不定。

（3）戀愛不再是兩個(gè)人的事情，而是兩個(gè)家族的事情。

燕和成各自在家鄉(xiāng)找到工作。兩地離得并不遠(yuǎn)，1小時(shí)左右的車程。燕在縣城里，而成留在村里。兩人相約先忍受分開一兩年，成努力工作爭(zhēng)取調(diào)到縣城來(lái)。畢業(yè)后5個(gè)月，兩人分手，筆者和燕通話，那頭哽咽：“我把和成的事情和家里人說了。爸爸去調(diào)查了下，說成家是農(nóng)村戶口，現(xiàn)在只是個(gè)小文員，再努力也要個(gè)5、6年才有可能調(diào)到縣城來(lái)。我媽也說讓我和他分手，這個(gè)感情會(huì)很辛苦，不現(xiàn)實(shí)。搞個(gè)不好，根本來(lái)不了縣城怎么辦。最重要的是，如果兩個(gè)人結(jié)婚，那孩子他帶還是我?guī)?？而且他家里的?jīng)濟(jì)條件，近個(gè)十年估計(jì)也買不起房子，那我們又住哪呢？我媽還說，我現(xiàn)在的單位發(fā)展的好，我升職的空間很大，現(xiàn)在要以事業(yè)為重，以后也會(huì)遇見更優(yōu)秀的男人，讓我把目光放遠(yuǎn)點(diǎn)……”洋洋灑灑一席話，講完了，她貌似也舒服多了，根本不需要我的建議。也許，她只是想找個(gè)傾述的對(duì)象。

（4）失去朝朝暮暮的日子，愛情滿是猜忌和創(chuàng)傷。

晴和雨哥大學(xué)在一起四年，畢業(yè)后半年分手。雨哥自家開小廠，家境殷實(shí)，畢業(yè)后回到家里繼承父業(yè)。晴同城找了份文職工作。

接通雨哥的電話，道明來(lái)意，雨哥一聲嘆息：“我和她之間，不是家庭，不是變心，而是沒有信任。她那份工作做了不久就辭了，后來(lái)又做了很多不同的工作，一直找不到順心的。而我接手家里的事業(yè)，一切很順利，所以每次我們聊天，都是我在報(bào)喜，她在報(bào)憂，然后給她鼓勵(lì)和安慰。大半年過去了，一直這樣。她的脾氣變得陰晴不定，也越來(lái)越不耐煩和我講話?！?/p>

我：“她可能有點(diǎn)自卑吧，你應(yīng)該體諒她。”我忍不住插話。

雨哥：“我明白。我對(duì)她說過，我不介意她不工作。她可以到我身邊來(lái)，我們結(jié)婚，然后她做全職太太。真的，我不介意。但是就因?yàn)檫@個(gè)提議，我們第一次吵架了。她認(rèn)為我看不起她，她覺得我在侮辱她的人格。反正那之后，我也不敢提了。后來(lái)，我家里人給我安排了幾次相親，我爸媽一直希望我早點(diǎn)結(jié)婚生孩子。也不知道她怎么知道了，每次見面都陰陽(yáng)怪氣的，還會(huì)翻我的電話。她根本不信任我?！?/p>

我：“你家里不知道你和晴的事情嗎？怎么還給你安排相親？”

雨哥：“知道是知道。不過覺得我還年輕，要多見見世面。而且我也只是應(yīng)付他們，沒有當(dāng)回事。她應(yīng)該是理解我的，以前她不會(huì)這樣的?！?/p>

……

（5）我是個(gè)害怕寂寞的人。

鈴是個(gè)漂亮開朗的女孩，大學(xué)四年一直不乏追求者。她和軍在畢業(yè)后3個(gè)月分手，因?yàn)樗龅搅烁墒旆€(wěn)重的同事。她對(duì)筆者說：“我不會(huì)放棄生命給我的任何契機(jī)。我是個(gè)害怕寂寞的人，我需要身邊有人陪著我，照顧我，疼我。但是軍是我心里的歸宿，只要還有感情，我就不會(huì)放棄他?！庇谑撬驮谶@樣不斷分手，不斷復(fù)合中反反復(fù)復(fù)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

2、“同城畢分族”

“同城畢分族”是指畢業(yè)后，戀愛雙方依舊在同一個(gè)城市內(nèi)，但仍然以分手告終的情侶。沒有異地的分開壓力，他們之間的愛情應(yīng)該是延續(xù)校園里的甜蜜，繼續(xù)走在人生的道路上的，然而離開了校園的他們，也難逃“畢分族”的行列。

根據(jù)他們不同的“同城”內(nèi)涵，可分為三種類型：

（1）雙方來(lái)自同一個(gè)地方，都回到自己的家鄉(xiāng)。

紅和浩是同鄉(xiāng)，轟轟烈烈地談了4年的大學(xué)戀愛，實(shí)習(xí)那會(huì)一起回到家鄉(xiāng)，各自找了份不錯(cuò)的工作。在沒有遭到任何來(lái)自家里的阻擾情況下，兩人租了個(gè)小房間，堅(jiān)持不再?gòu)募依锬缅X，開始自食其力的小日子。得知他們分手，筆者網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系了紅，紅回復(fù)：“不要再和我談這個(gè)人。我只想當(dāng)做生命中從來(lái)沒有出現(xiàn)過他。他讓我的一切美好幻想化成灰燼，讓我的世界一片黑暗。沒有面包的愛情，根本不能稱之為愛情。當(dāng)你要為節(jié)省一度電、一點(diǎn)水而變得嘮叨，當(dāng)你幻想兩人一起做家務(wù)的浪漫變成一個(gè)黃臉婆的責(zé)任;當(dāng)你曾經(jīng)迷戀的他的豪放不羈變成了邋遢懶惰。什么東西都?xì)Я?。你理想中的愛情只能用?lái)嘲笑你的無(wú)知。”

（2）一方跟隨另一方回到他/她的家鄉(xiāng)城市。

這是唯一一個(gè)筆者直接面談的個(gè)案。女方CC和K一起在H市上學(xué)，CC是H市人，而K是上海人。最后一年，K回到上海順利找到了工作，開始在一家大公司上班。CC為了兩個(gè)人的愛情，放棄家里為她找好的工作，來(lái)到上海，搬進(jìn)了K家，與他的父母同住，也找到了一份不錯(cuò)的工作。本該是皆大歡喜的結(jié)局，最后卻是一年后CC返回家鄉(xiāng)，兩人分手的結(jié)果。

我：“你在上海的工作不順利嗎？還是K的家人不歡迎你？”

CC：“沒，他的家人很好，對(duì)我很照顧。工作也還不錯(cuò)?！?/p>

我：“那為什么又離開？都呆了一年多了，該適應(yīng)的也都穩(wěn)定了，卻前功盡棄？”

CC：“不是前功盡棄。是放自己一條生路。即使融入得再好，那也不是我的生活，并不屬于我。我有委屈不敢說，有憤怒不敢發(fā)泄，因?yàn)橐磺卸际俏易约哼x擇的，我只能繼續(xù)忍受，對(duì)自己負(fù)責(zé)。而愛情，一旦一方覺得自己是在委曲求全，那便已經(jīng)失去了最初的味道了。用任何一方成全和犧牲換來(lái)的愛情，都是無(wú)法長(zhǎng)久和完滿的?！盋C說完這番話，便拒絕談起任何關(guān)于K的事情。

（3）雙方都留在另一個(gè)，不是彼此家鄉(xiāng)的城市。

雯雯和杰一個(gè)是北方漢子，一個(gè)南方水鄉(xiāng)的姑娘。找工作那會(huì)，各自家里都為他們安排了工作，只等他們畢業(yè)回來(lái)。但這對(duì)情侶不愿意彼此分開，也不同意跟隨某一方回到他/她的家鄉(xiāng)，于是硬是憑自己的能力在H市各自找到了工作，并開始了同居生活。

“在異地獨(dú)自生活是需要勇氣和決心的。不同于在學(xué)校里，你可以向家里人要錢，可以訴苦，同學(xué)之間也是平等的;也不同于在家鄉(xiāng)，有靠山，有后臺(tái)，可以囂張可以撒潑。我們兩個(gè)人生活在這個(gè)不屬于我們的城市里，就像驚弓之鳥，處處小心翼翼，忍氣吞聲，為了維持我們的愛情?！宾┵┵┒劊骸捌鋵?shí)吃點(diǎn)苦也還好，最無(wú)法忍受的是家里的關(guān)心和問候。每當(dāng)家里來(lái)電話，說等著你回去，給你安排好了崗位，買好了車子什么的，就特別難受，不禁就懷疑自己，這樣的犧牲是否值得。他這樣，我也這樣。其實(shí)我們都明白，只是想等對(duì)方先說破，就這樣維護(hù)我們可憐的愛情。然后他因?yàn)槭峭獾厝硕慌懦谂嘤?xùn)人員名單之外的事情就是個(gè)導(dǎo)火線，讓我們有了名正言順的理由回家，也就此結(jié)束我們的感情。在生活面前，愛情顯得微不足惜。”

四、其他問題的回答

1、你覺得你和他/她之間是真愛嗎？

“恩。估計(jì)我這一輩子唯一一次的愛情給了她了?！?/p>

“當(dāng)然。愛她就是希望她幸福，為了她的幸福，我愿意放手，給彼此自由。”

“廢話。不然我會(huì)這樣痛不欲生？！”

“就是因?yàn)檎娴膼鬯?，才?huì)一直委屈自己，才會(huì)猶豫不決。不過我不后悔。”

……

2、性在你們的愛情中扮演怎樣的角色？

“想到她以后會(huì)和別人發(fā)生性關(guān)系，會(huì)很難受?！?/p>

“曾經(jīng)想在分開之前，把第一次給他。覺得是給彼此一個(gè)美好的回憶?！?/p>

“有了性關(guān)系后，女人會(huì)比以前更依賴男人。”

“那是我們確定彼此是自己的的方式?！?/p>

……

3、怎么看待離婚？

“很正常。我覺得我以后很可能就會(huì)離婚?！?/p>

“是解脫的一種方式吧。勉強(qiáng)在一起，都痛不欲生，不如離婚?！?/p>

“既然不能和她在一起。和誰(shuí)結(jié)婚都一樣，離婚也無(wú)所謂。”

“盡量避免吧。不要輕易地結(jié)婚?！?/p>

……

4、怎樣看待LAT現(xiàn)象？

筆者向每個(gè)被采訪者解釋了LAT的意義，問及他們對(duì)此的看法。

“那樣還叫家庭嗎？在外面亂搞一通，對(duì)方也不知道。”

“我還沒那么前衛(wèi)可以接受這樣的形式。那干脆婚也不要結(jié)了，孩子也不要生了?！?/p>

“說得永遠(yuǎn)比做的簡(jiǎn)單。這樣的婚姻，沒多久就完蛋?！?/p>

“即使我接受得了。對(duì)方怎么看？家人和別人又怎么看待我們的婚姻？”

……

五、總結(jié)

根據(jù)以上采訪結(jié)果，筆者發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)現(xiàn)象：

首先，女性的顛覆性。女性的顛覆性表現(xiàn)在三個(gè)方面。其一，不再是“愛情至上”的盲目追隨者。盧曉紅在一次高校調(diào)查中的一個(gè)問題“就業(yè)時(shí)， 你有可能獲得一份理想工作， 但必須在戀人和工作中作出選擇， 你會(huì)如何選擇？”結(jié)果選擇要工作， 放棄愛情的， 女生45.74% ， 低于一半， 男生56.19% ， 超過一半; 女生“要愛情放棄工作”的比例20.74% ， 高過男生16.19%; 表現(xiàn)出矛盾難抉擇的女生13.3% ， 也高過男生的9%[3]?？梢?，女性比男性更為看重愛情，以愛情至上。然而在筆者訪談中接觸到的女性都非常的果斷干脆，她們明白“沒有面包，就無(wú)所謂愛情”的道理，對(duì)待愛情有了更加理性的認(rèn)識(shí)，拿得起也放得下，在面對(duì)愛情和前途的選擇時(shí)會(huì)更加現(xiàn)實(shí)的思考和抉擇。其二，更加重視自身的發(fā)展和自由。傳統(tǒng)婚戀關(guān)系中的女性角色，往往是犧牲者的扮演著，他們會(huì)為了顧全大局，為了成全愛情和家庭，而甘愿做男人背后的女人，放棄自己的某些權(quán)利和利益。而這次訪問中的女性彰顯了完全不同的形象。如娟，為了個(gè)人深造堅(jiān)決放棄情感;如CC不會(huì)讓自己委曲求全等等。她們不再甘愿扮演犧牲者的角色，而是要爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)，自己上臺(tái)譜寫屬于自己的人生。其三，女性意識(shí)的過度強(qiáng)化。提倡要有女性意識(shí)是女性運(yùn)動(dòng)從最初開始到現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的口號(hào)，呼吁了大半個(gè)世紀(jì)也愈加深入人心。當(dāng)今女性們都深知經(jīng)濟(jì)和精神獨(dú)立的重要性，也樂此不疲地為之努力和身體力行。然而，過強(qiáng)的自我意識(shí)，尤其是因此給自己施加無(wú)形的壓力，甚至自我貶低和否定可是萬(wàn)萬(wàn)不行的。不是說有工作的女人才是有尊嚴(yán)的女人，同樣的，各種生活方式的女性都有屬于自己的美麗人生。

其次，離婚率上升的伏筆。根據(jù)Coltrane Scott& Adams Michele的研究，當(dāng)代人對(duì)于離婚的看法，已不再認(rèn)為它是個(gè)屈辱，而是更為自由化的個(gè)人行為。并且認(rèn)為結(jié)婚以前就同居的人比沒同居過的人離婚率高。而對(duì)于“畢分族”的訪問也證實(shí)了這點(diǎn)，他們對(duì)離婚的接受程度很高，認(rèn)為實(shí)屬正常的社會(huì)現(xiàn)象。在他們堅(jiān)持自己的校園愛情屬于真愛并且最終失去它之后，亦對(duì)日后的婚姻產(chǎn)生了倦怠感，更大程度上加深了離婚的可能性。再者，“畢分族”中有大部份都屬于有婚前同居的行為者，符合使離婚率升高的人群。還有一點(diǎn)較為奇特的現(xiàn)象是，受訪問者們可以輕松地接受離婚的現(xiàn)象，對(duì)LAT現(xiàn)象卻無(wú)法接受。他們認(rèn)為這不符合婚姻的方式，更是對(duì)婚姻的不負(fù)責(zé)任，這究竟是對(duì)婚姻的責(zé)任感還是觀念上的無(wú)法認(rèn)同，該現(xiàn)象還有待考慮。

另外，最為明顯的是體現(xiàn)了中國(guó)“一孩政策”底下成長(zhǎng)的年輕人的性格特性。作為獨(dú)生子女長(zhǎng)大的這些“畢分族”，他們的成長(zhǎng)環(huán)境讓他們?cè)谟鍪碌臅r(shí)候?qū)彝ビ兄鴩?yán)重的依賴性，在考慮問題的時(shí)候第一個(gè)往往想到的是自己的利益，更為自私和個(gè)人主義。對(duì)性與婚姻和愛情的關(guān)系上，他們的觀念更為開放，可以將之分開，因此性行為已不再與愛情和婚姻有著必然的聯(lián)系，從而也缺少了傳統(tǒng)觀念上的道德束縛。也正因此，他們理所當(dāng)然地接受了畢業(yè)就分手的現(xiàn)象，甚至沒有想過去爭(zhēng)取和改變，而是順應(yīng)這個(gè)現(xiàn)象的自然發(fā)展，將之認(rèn)為一個(gè)正常和必然發(fā)展的過程。而他們的視野和知識(shí)面較之老一輩的年輕人是更為廣闊的，所以更能為自己的某些行為尋找到冠冕堂皇的理由和借口，也讓自己的行為有了更為合理的解釋。至于“畢婚族”和“淡水派”的出現(xiàn)，那則有待另一番的討論。

總而言之，愛情在本質(zhì)上是與畢業(yè)無(wú)關(guān)的。以某種說不清的宿命論來(lái)看，如果注定要分手，沒有畢業(yè)這個(gè)接骨點(diǎn)也要分;如果定要守住一份情，畢業(yè)的日子再長(zhǎng)，找工作的分歧再大也沒關(guān)系。在這個(gè)不斷變化的世界里，無(wú)論是分是合，是聚是散，畢業(yè)只不過是一個(gè)契機(jī)，一介理由，一方平臺(tái)，抑或一種背景而已[4]。校園愛情真正的結(jié)局是什么，我們無(wú)法言喻，但對(duì)于到底什么是愛或愛的方式，永遠(yuǎn)是個(gè)值得我們?nèi)ヌ接懙脑掝}。

參考文獻(xiàn)：

[1] 百度百科. 畢業(yè)那天我們一起失戀.http：//baike.baidu.com/view/536428.htm？fr=ala0

[2] 歌曲《畢業(yè)那天我們一起失戀》的歌詞

[3] 盧曉紅. （2005）. 女大學(xué)生角色定位的調(diào)整. 邊疆經(jīng)濟(jì)與文化， （12）， 82-83.

[4] 鄧永標(biāo);金麗芳;石立敏;柳丹. （2007， 傷感七月，點(diǎn)擊迷離的校園. 魅力伴侶， ， 4-8.