陳思彤

穹頂漸漸不再澄明，從天空中落下一片片霧絮，緩緩地堆積，潔白如雪的云朵漸漸變得陰沉，云層漸漸將太陽包裹，光明似乎一點點被灰暗吞噬。

我獨自坐在琴前，感慨著無喜無憂的平淡日子，只有夢想的光明?？偢杏X從南邊飄來的那朵烏云，桎梏了我的曾經(jīng)，禁錮了我的未來，心情十分郁悶。緊張的課程與繁多的練習(xí)給本就躁悶的夏日平添了一抹焦慮。十級的曲目相對于平日里的練習(xí)曲要難上不少，我反復(fù)練習(xí)卻仍達不到想要的效果。特別是其中的《D大調(diào)奏鳴曲》，斯卡拉蒂的曲目本就應(yīng)該輕快迅疾，卻被我彈得笨拙無比……

我越是煩躁，越是苦悶地把自己關(guān)在琴房。身上好像壓著瓦片，動彈不得，再一次按錯琴鍵。突兀刺耳的錯音霎時打斷了原本流暢的彈奏，優(yōu)美的旋律戛然而止。我盯著面前的琴譜，失落、沮喪、挫敗感頓時涌上心頭。沒辦法，只好把這個段落“拎”出來重練，但這使我對自己長久以來的堅持產(chǎn)生了懷疑：我是不是一點兒天賦都沒有？怎么連這么簡單的都練不好？是不是我本就不該學(xué)琴？我是不是應(yīng)該放棄？

悲傷似瘋長的藤蔓，一點一點糾纏上我的心頭，我越發(fā)覺得自己的練習(xí)毫無成效，不是錯音就是錯節(jié)奏，忽快忽慢，搖擺不定。就算完整彈奏下來也缺乏斯卡拉蒂那清脆悅耳的韻律，聽起來呆板至極，缺少動態(tài)美。

此時，隔壁的一束光照進了琴房，悅耳的琴聲從里面?zhèn)鞒?。原來，鄰家的女孩兒彈的也是這首曲子??！我趴在窗前，看著她那纖細(xì)的手指在黑白琴鍵上快速飛舞，她陶醉在琴聲中，似乎與琴聲融為一體，跳躍的音符似林間快樂的小鹿在陽光下蹦蹦跳跳地穿梭在森林里，到處都是歡快活潑的氣息。將心托付給音樂，全力以赴，而不是只盯著目標(biāo)，一味追求成績。曾經(jīng)我不也是像她那樣為夢想而努力嗎？僅僅一次失敗，就能否定自己之前的努力嗎？我站起來，看著窗外的落日暈染一場盛大的光華，細(xì)細(xì)密密的光影透過蕾絲窗簾，灑落在琴鍵上。我緩過神，繼續(xù)彈奏，忽然發(fā)現(xiàn)，指尖竟魔法般地輕快了許多。手指在光斑中旋轉(zhuǎn)跳躍，似陽光下的精靈，旋律也瞬間輕快起來，似流水潺潺，叮咚間映出盎然生機。

我更加堅信，光會到來的！終有一刻，它將撫平傷痛，它將帶來希望。它會將一切漂浮的塵埃落定，它會將時光辜負(fù)的、遺忘的悉數(shù)奉還！盡管它會來得晚一些，可它終究會來。因為，它不會失約。

點評：作者細(xì)膩地寫出了她在學(xué)琴過程中遇到困難、戰(zhàn)勝困難的心路歷程，篇尾點明文章主旨：“我更加堅信，光會到來的！終有一刻，它將撫平傷痛，它將帶來希望?！弊x者也可從中感受到文字的魅力及作者積極向上的樂觀人生態(tài)度。（指導(dǎo)老師：王煒煒）