楊帆

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)

1. 洗完頭吹干頭發(fā)后，用干燥的塑料梳子梳頭發(fā)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)蓬松起來(lái)，這是 現(xiàn)象。

2. 實(shí)驗(yàn)室通常用如圖1所示的驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，當(dāng)用帶有多余電子而帶 電的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，橡膠棒上多余的電子就會(huì)移動(dòng)到 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料的細(xì)桿與箔片。電子的定向移動(dòng) （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）形成電流，此時(shí)兩片箔片都會(huì)帶 電，進(jìn)而相互 ，箔片的張角越大，說(shuō)明帶有的電荷量越 。

3. 如圖2所示，已知A驗(yàn)電器帶有正電，B驗(yàn)電器不帶電，用橡膠棒把A、B連接起來(lái)，A金屬箔的張角 （選填“變大”“變小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)說(shuō)明橡膠棒是 體。

4. 如圖3所示，已知A驗(yàn)電器帶有正電，B驗(yàn)電器不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來(lái)，A金屬箔的張角 （選填“變大”“變小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬棒是 體，金屬桿中電子移動(dòng)的方向是 ，電流的方向是 。（后兩空均選填“A到B”或“B到A”）

能力提升

5. 如圖4是驗(yàn)電器，下列關(guān)于驗(yàn)電器的說(shuō)法中正確的是（ ） 。

A.驗(yàn)電器是利用異種電荷相互吸引的原理工作的

B.驗(yàn)電器能夠測(cè)量物體所帶電荷量的多少

C.用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器金屬球，箔片張開是因?yàn)橛须姾蓮牟ＡО艮D(zhuǎn)移到金屬球

D.用手拿金屬棒，與毛皮摩擦后去接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔片不會(huì)張開

6. 如圖5，將 A、B、C 三個(gè)輕質(zhì)帶電泡沫小球懸掛起來(lái)，若A帶負(fù)電，則B帶 電。 若用與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近 C，二者將相互 （選填“吸引”或“排斥”）。

7. 如圖6所示是加油機(jī)上的靜電釋放器，桿上端的圓球用 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）制成，當(dāng)帶有正電荷的人接觸靜電釋放器時(shí)，將會(huì)有 （選填“正電荷”或“電子”）發(fā)生轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移的方向是

（選填“人到釋放器”或“釋放器到人”），人體和釋放器間的電流方向和電荷轉(zhuǎn)移的方向是 （選填“相同”或“相反”）的，為達(dá)到更好的靜電清除效果，桿下端的金屬線 （選填“要”或“不要”）埋入地下。

（作者單位：本溪市第十二中學(xué)）

【提分錦囊】

摩擦起電、接觸帶電、感應(yīng)帶電的實(shí)質(zhì)均是電荷的轉(zhuǎn)移，并非創(chuàng)造了電荷。?？疾榈哪Σ疗痣妱t是電子的轉(zhuǎn)移，得電子帶負(fù)電，失電子帶正電。

相互排斥的兩物體一定帶有同種電荷，相互吸引的兩物體可以帶異種電荷，也可以一個(gè)帶電一個(gè)不帶電。第6題中B、C小球互相排斥，則它們一定帶有同種電荷，而B又與帶負(fù)電的A吸引，所以B、C小球一定都帶正電。

想消除靜電就要使電荷通過(guò)導(dǎo)體流走，因此第7題的圓球要用導(dǎo)體材料制成，大地是導(dǎo)體，將金屬埋入地下，電荷就會(huì)流入大地不會(huì)聚集在金屬桿，消除靜電效果更好；相反要觀察靜電現(xiàn)象就不能導(dǎo)走電荷。同理，第5題D選項(xiàng)中電荷通過(guò)人體導(dǎo)向大地，驗(yàn)電器就不會(huì)帶電。

金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電，所以一定是負(fù)電荷定向移動(dòng)形成電流，電流的方向與電子定向移動(dòng)方向相反。因此第5題C選項(xiàng)應(yīng)是電子從金屬球到玻璃棒。

第7題中人體帶正電，釋放器中的電子會(huì)流向人體，電流方向則與之相反。

答案：1.靜電 2.負(fù) 導(dǎo)體 會(huì) 負(fù)

排斥 大 3.不變 絕緣 4.變小 導(dǎo) B到A A到B 5. D

6.正 吸引 7.導(dǎo)體 電子 釋放器到人 相反 要