音樂與文學在現(xiàn)代教育中雖然被歸入不同學科，但二者內在的相通性和契合性仍然無法割裂。當我們吟誦白居易《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”時，腦海中會自然回蕩起美妙的琵琶曲;當我們聆聽小提琴協(xié)奏曲《梁祝》時，也自然會聯(lián)想其背后隱含的文學意蘊。因此，在倡導多元與包容、開放與創(chuàng)新的新時代，重新挖掘并巧妙運用音樂與文學的和諧相融，或可為藝術創(chuàng)作、文化傳承、教育教學打開新局面，塑造新氣象。

由著名音樂學家羅小平編著的《音樂與文學》一書，為音樂與文學更廣泛的融合提供了理論支撐和實踐啟示。該書圍繞音樂與文學的聯(lián)系以及融合，論述了音樂的文學性和文學的音樂性，分析了音樂中的文學作品和文學中的音樂作品，由此揭示出音樂與文學的具體聯(lián)系以及相互影響、相互滲透的辯證關系;重視在知行互動層面上探討音樂與文學融合的實踐，字里行間展現(xiàn)出文學、音樂、美學、心理學等領域的多重知識結構，為音樂與文學的融合提供了更廣闊的視域。致力于研究古代音樂史研究的林大雄老師曾贊嘆該書展現(xiàn)出“藝術在抽象與具體的邊緣如何體現(xiàn)那飽含靈性的內質”，“總是令人將思維和想象的觸角伸向遠方”，并萌發(fā)出一種“美麗而微妙的感覺”?？傮w而言，該書對于音樂與文學的融合研究具有以下幾點啟示：

第一，對音樂與文學的具體聯(lián)系作了明晰的闡述。書中指出，聲音是兩種藝術形式所依存的物質載體，時間是兩種藝術形式存在的框架，而再創(chuàng)造是兩種藝術形式實現(xiàn)審美價值的關鍵。該書以交響樂為例進行具體闡釋，引導讀者發(fā)現(xiàn)交響樂的“廣度可與長篇小說相比，情感深度可與悲劇抗衡，精神的高度可達史詩的境界，思維的力度可與哲學名篇爭輝”，進而體悟到音樂與文學之間的內在聯(lián)系。

第二，對音樂與文學的互動展開深入探究。該書通過對古今中外史料素材的分析，對古典詩論、文論精髓的運用，從敘述性、戲劇性、典型性三個方面闡釋了音樂的文學性，又從語言的和諧與音調的抑揚、節(jié)奏美、象征主義詩人追求的音響模式、音樂因素的文學表現(xiàn)力四個層面探討了文學的音樂性。同時，該書分別梳理總結了文學在音樂中的體現(xiàn)與音樂在文學作品中的體現(xiàn)，從而提煉出音樂與文學相互影響、相互滲透的辯證關系。

第三，對音樂與文學的融合實踐進行探索。通過燕樂與宋詞、羅曼·羅蘭與《約翰·克利斯朵夫》、浪漫主義文學與浪漫主義音樂、象征主義詩歌與德彪西的音樂等的對比分析，以及對米蘭·昆德拉的小說和標題音樂的重新解構，揭示出音樂思維如何影響文學體裁和文學構思，以及文學思潮和文學創(chuàng)作方法如何對音樂創(chuàng)作產(chǎn)生啟迪，由此提出提升文學修養(yǎng)以優(yōu)化音樂實踐、提升音樂修養(yǎng)以改進文學創(chuàng)造的方法。

綜上，該書結構清晰、邏輯嚴密，視野宏闊、論述透徹，理性思辨之中不乏感性魅力，引經(jīng)據(jù)典之外不乏創(chuàng)新視角與獨到見解;不僅為鑒賞音樂與文學之美提供了新的思路，也為探索音樂與文學的融合提供了啟示。