陸鋒

借力媒體傳承非遺的“新面人”

郎佳子彧是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)北京“面人郎”第三代傳承人。微博、微信剛流行時(shí)，郎佳子彧也是忠實(shí)用戶之一，彼時(shí)大多分享一些自己捏面人的日常和作品，獲得了一片贊美聲。

“上大學(xué)后，因?yàn)楸究茖W(xué)的是新聞，對(duì)短視頻有一定的了解，就制作了一些視頻發(fā)布，之后會(huì)得到觀眾的反饋，那時(shí)候粉絲量也就幾千，沒(méi)有考慮商業(yè)化的問(wèn)題?！崩杉炎訌f(shuō)。轉(zhuǎn)折發(fā)生在2019年，在他參加完《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目之后，粉絲量暴漲至20多萬(wàn)，開(kāi)始有廣告商主動(dòng)找上門(mén)。而這次上綜藝的決定，也是郎佳子彧想要以擴(kuò)大流量的方式讓更多人了解面塑這一傳統(tǒng)技藝的一次嘗試。

“節(jié)目效果超出預(yù)期，那時(shí)我也開(kāi)始考慮如何進(jìn)行規(guī)模化的商業(yè)合作，穩(wěn)定輸出內(nèi)容?！崩杉炎訌嬖V記者，他也曾聯(lián)系過(guò)一些機(jī)構(gòu)，但感覺(jué)并不理想，2020年還是選擇開(kāi)設(shè)自己的工作室，并入駐各大平臺(tái)?！昂芏嗥脚_(tái)本身對(duì)傳統(tǒng)文化就很重視，會(huì)予以運(yùn)營(yíng)、流量方面的支持，我的任務(wù)主要是持續(xù)更新好作品?！睂?duì)于自己的“火”，郎佳子彧覺(jué)得是件幸運(yùn)的事，因?yàn)橼s上了好時(shí)代。

公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，截至2021年底，嗶哩嗶哩上的傳統(tǒng)文化愛(ài)好者總數(shù)達(dá)到1.36億;抖音上國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目相關(guān)視頻數(shù)量超過(guò)1.4億;快手的非遺內(nèi)容創(chuàng)作者已超1500萬(wàn)，覆蓋了96%的國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目。

●素材解讀

從文字、圖片、音頻到短視頻、VR、AI，十多年來(lái)，科技不斷更新?lián)Q代，越來(lái)越多像郎佳子彧這樣的傳統(tǒng)手工藝人、新生代傳承人及其代表的文化從幕后走到臺(tái)前，借助科技和媒體的力量為非遺傳播傳承開(kāi)辟新路徑。

獻(xiàn)身采礦事業(yè)的“領(lǐng)路人”

93歲的重慶大學(xué)采礦工程系教授、中國(guó)工程院院士鮮學(xué)福，是我國(guó)煤層瓦斯（煤層氣）基礎(chǔ)研究的開(kāi)拓者、礦山安全技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜摇?/p>

新中國(guó)成立之初，國(guó)家工業(yè)化需要能源支撐，急需采煤工程方面的專(zhuān)業(yè)人才?！澳菚r(shí)候只有一個(gè)信念，國(guó)家需要什么，我就做什么。”1950年，鮮學(xué)福決定放棄心愛(ài)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，重新報(bào)考大學(xué)。最后，他被北京礦業(yè)學(xué)院（今中國(guó)礦業(yè)大學(xué)）采礦工程系錄取。

當(dāng)時(shí)，我國(guó)的采礦科學(xué)事業(yè)幾近空白，采礦手冊(cè)和教材大多是外文書(shū)籍。為此，鮮學(xué)福努力學(xué)習(xí)多種外語(yǔ)，閱讀了大量書(shū)籍，并構(gòu)建起了自己的知識(shí)體系。

對(duì)鮮學(xué)福而言，國(guó)家的支持是讓他堅(jiān)定前行的最大動(dòng)力。鮮學(xué)福回憶：“那時(shí)候，為了鼓勵(lì)我們做科研，國(guó)家每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生5元錢(qián)補(bǔ)貼。國(guó)家的支持，深感無(wú)以為報(bào)，唯有用功讀書(shū)！”

1956年，鮮學(xué)福以優(yōu)等畢業(yè)生的身份，從北京礦業(yè)學(xué)院研究生班畢業(yè)，后被分配到重慶大學(xué)采礦工程系工作，開(kāi)啟了他一生的科研事業(yè)。1999年，鮮學(xué)福當(dāng)選為中國(guó)工程院院士?！俺晒谴蠹业模皇俏覀€(gè)人的?！滨r學(xué)福帶領(lǐng)學(xué)生一起做的科研項(xiàng)目，常常把學(xué)生的名字放在自己的前面?！翱蒲惺菆F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，而非一個(gè)人的功勞?！彼f(shuō)。

在鮮學(xué)福的帶領(lǐng)下，重慶大學(xué)于1978年創(chuàng)建了理工結(jié)合的礦山工程物理專(zhuān)業(yè)和礦山工程物理研究所，獲批采礦工程專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，2000年獲批設(shè)立教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2007年獲評(píng)采礦工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、2011年獲批煤礦災(zāi)害動(dòng)力學(xué)與控制國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室……

●素材解讀

幾近空白的采礦科學(xué)事業(yè)并沒(méi)有嚇到鮮學(xué)福院士，他心無(wú)旁騖、獻(xiàn)身科研的精神值得我們年輕一代學(xué)習(xí)。

國(guó)家發(fā)展的每一步都離不開(kāi)人民，我們應(yīng)該時(shí)刻想著為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn)，在已有成功領(lǐng)域精益求精，在空白領(lǐng)域不斷創(chuàng)新、不懼艱險(xiǎn)、迎難而上！

絲巾上的地圖

“親，帶上絲巾地圖，一起去旅行吧！天涼系在脖子上不僅御寒還很時(shí)尚，還可以蒙上眼睛作為眼罩使用……”這是浙江杭州的張慧在網(wǎng)店上精心推出的一段廣告語(yǔ)。

2011年初夏，張慧去山東威海旅游，身在陌生之地，免不了帶上一張地圖。可幾經(jīng)周折，原本一張完好的地圖很快就變得破爛不堪了。因?yàn)闊?，張慧掏出剛買(mǎi)的絲巾手帕擦汗。地圖破爛，絲巾嶄新，看著看著，張慧的腦子里突然冒出這樣的念頭：如果將地圖印在絲巾上，不就能長(zhǎng)期保存了嗎？

張慧匆匆結(jié)束旅程回到了杭州。她從網(wǎng)上查到，二戰(zhàn)期間，有些飛行員使用過(guò)絲綢上印制的“逃生地圖”。它具有耐久性、輕便易攜、不容易被雨水浸泡、可反復(fù)折疊等優(yōu)點(diǎn)。但絲綢價(jià)格貴，只有找出一種絲綢的替代品，設(shè)計(jì)出來(lái)的地圖絲巾才會(huì)被顧客接受。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的潛心試驗(yàn)，在相互比對(duì)中，張慧最終發(fā)現(xiàn)桃皮絨具備做地圖絲巾的條件，且價(jià)格適中。創(chuàng)意出特色。100多天時(shí)間里，張慧反復(fù)畫(huà)圖、修改，終于繪制出了一款讓人耳目一新的主題為“西湖的天空”的地圖絲巾。絲巾的中央，描繪了水光瀲滟的西湖以及西湖上空各種水鳥(niǎo)的掠影。沿著道路的指引，自然、人文景觀浮現(xiàn)在眼前……網(wǎng)友們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō)：“西湖的天空”里有優(yōu)美的故事，有城市的特征，也有指明景點(diǎn)的用途，同時(shí)還是御寒的實(shí)用產(chǎn)品，這款地圖絲巾終于體現(xiàn)了它真正的功能。

幾年時(shí)間內(nèi)，地圖絲巾相繼推出了三個(gè)系列，其中最受歡迎的是“戶外旅行”，大受喜歡徒步旅行、自駕游游客的追捧。

●素材解讀

一場(chǎng)旅行，讓張慧生出一個(gè)想法：如果把地圖印在絲巾上，是不是就可以長(zhǎng)期保存了？這樣的想法讓她把絲巾、地圖、城市這看似不相關(guān)的三樣?xùn)|西糅合在一起，創(chuàng)造出了別具一格的地圖絲巾?？梢?jiàn)，創(chuàng)新需要我們善于觀察、感受生活，需要我們善于思考和嘗試。

“瞎折騰”出的創(chuàng)意

1904年，一個(gè)名叫?？藴馗竦牡聡?guó)人在柏林開(kāi)了一家面包店。面包店開(kāi)張以后，生意很不好。

怎么樣才能讓顧客喜歡上自己的面包呢？?？藴馗裼X(jué)得單純吃面包確實(shí)沒(méi)什么意思，他想到了一個(gè)主意：把面包剖開(kāi)，往里面夾一條烤香腸，那樣口味就豐富多了。剛開(kāi)始，很多人看了這樣的面包，都嘲笑他是在瞎折騰。

不過(guò)?？藴馗癫](méi)有因?yàn)榕匀说某靶Χ艞夁@個(gè)創(chuàng)意，而是笑笑說(shuō)：“從我開(kāi)始，世界上就有夾香腸的面包了。”

剛開(kāi)始，這種前所未有的面包并沒(méi)有引起大家的興趣，但福克溫格決定堅(jiān)持下去，他相信人們會(huì)接受這種吃法。一連五天，他做出來(lái)的夾香腸的面包一個(gè)也沒(méi)有賣(mài)掉。直到第六天，終于有個(gè)小孩子在媽媽的陪伴下買(mǎi)來(lái)嘗了一下。他一口咬下去，頓時(shí)大聲驚呼：“媽媽?zhuān)姨矚g這個(gè)面包了！”

?？藴馗竦膴A香腸面包從此一炮而紅，越來(lái)越多的人前來(lái)品嘗，幾乎每個(gè)吃過(guò)的人都說(shuō)非常好吃。不久后的一天，有位年輕的媽媽帶著她的孩子來(lái)買(mǎi)這種夾香腸的面包，當(dāng)那孩子把面包拿在手上的時(shí)候，興奮地大叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)面包像不像一只小黃狗？”他指著露在面包兩端的香腸說(shuō)：“看，這是它的腦袋，這是它的尾巴，拿在手上熱乎乎的，真像一只小熱狗！”

這個(gè)孩子的話給了福克溫格靈感，他當(dāng)即決定為這種夾香腸的面包取名“熱狗”。就這樣，“熱狗”這個(gè)充滿童趣的名字很快流行開(kāi)來(lái)。

●素材解讀

創(chuàng)意是打破常規(guī)的哲學(xué)，是破舊立新的創(chuàng)造。要想在創(chuàng)意上有所突破，就要敢于打破常規(guī)思維，跳出條條框框，大膽地去嘗試，哪怕是“瞎折騰”。沒(méi)準(zhǔn)多“折騰”幾次，就能“折騰”出好的創(chuàng)意來(lái)。