董寶禮

任務(wù)闡釋

統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材必修上冊(cè)第二單元為“實(shí)用性閱讀與交流”任務(wù)群，人文主題是“勞動(dòng)光榮”，除選編了三篇以杰出的勞動(dòng)者為主要人物的人物通訊外，還選了一篇新聞評(píng)論和兩首古代詩(shī)歌。雖然同一個(gè)單元所選課文的文體不同，但學(xué)習(xí)的任務(wù)是比較有序的，緊緊圍繞“勞動(dòng)光榮”這一中心話題形成環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)的任務(wù)鏈;任務(wù)的能力指向以提升學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)為重點(diǎn)，借助對(duì)與文本相關(guān)話題的討論、文本所表現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值的梳理，并將語(yǔ)言建構(gòu)、思維發(fā)展、文化傳承、表達(dá)交流等其他層面的要求融入其中，體現(xiàn)了很強(qiáng)的實(shí)用性和綜合性。

下面，我們就通過(guò)閱讀《大河奔涌 經(jīng)典永傳》這篇作品，來(lái)將抽象的學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為具體的、與實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用相聯(lián)系的學(xué)習(xí)任務(wù)。

作品選讀

大河奔涌 經(jīng)典永傳

王 瑨? 任飛帆

2022年6月20日3時(shí)31分，著名詞作家、中國(guó)歌劇舞劇院原院長(zhǎng)喬羽在北京逝世，享年95歲。6月26日，眾多文藝界人士、歌迷與生前好友在北京八寶山殯儀館為喬羽送行。

《我的祖國(guó)》《讓我們蕩起雙槳》《難忘今宵》《大風(fēng)車》……喬羽筆下的詞作，有赤誠(chéng)的愛國(guó)心，有質(zhì)樸的童心，有純美的詩(shī)心。人生標(biāo)尺上，他為藝術(shù)劃定的刻度是“一輩子”“為中國(guó)”。他用幾十年創(chuàng)作出1000多首作品，陪伴了許多人的成長(zhǎng)。

用文字記錄真情，用歌詞定格回憶。他遠(yuǎn)去的足音，留下許多回響。

“為我深愛著的祖國(guó)寫歌”

“一條大河蕩起雙槳都說(shuō)祖國(guó)風(fēng)光好，難忘今宵愛我中華百姓思念夕陽(yáng)紅?！币魳?lè)評(píng)論家金兆鈞用喬羽的作品懷念他，用他摯愛的藝術(shù)致敬藝術(shù)。

喬羽曾說(shuō)：“藝術(shù)家應(yīng)該是有兩個(gè)翅膀的大鵬鳥，一個(gè)翅膀是堅(jiān)定不移的愛國(guó)心，一個(gè)翅膀是光輝燦爛的作品。”他熱愛這片土地，進(jìn)而熱愛著這片土地孕育的文化藝術(shù)。

紅色，是他生命和創(chuàng)作的底色。1946年，喬羽進(jìn)入晉冀魯豫邊區(qū)北方大學(xué)深造。新中國(guó)成立那天，喬羽站在金水橋上，仰望國(guó)旗，熱淚盈眶。

他將偉大的、親切的祖國(guó)寫進(jìn)樸素、美好、雋永的詞。

1956年，長(zhǎng)春電影制片廠導(dǎo)演沙蒙請(qǐng)喬羽為電影《上甘嶺》寫主題歌。祖國(guó)的土地一幀幀地浮現(xiàn)在他腦海，他說(shuō)，歌詞中的“一條大河”就是每個(gè)人心中家門口的那條河流，它跟每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都有關(guān)系，“從此，我把祖國(guó)的命運(yùn)與個(gè)人的命運(yùn)與歌詞的創(chuàng)作緊密聯(lián)系起來(lái)了?！?/p>

《祖國(guó)晨曲》《雄偉的天安門》《人說(shuō)山西好風(fēng)光》《愛我中華》《祝福中華》……回眸喬羽一生的創(chuàng)作，恰如江河激蕩，作品訴說(shuō)著濃濃的愛國(guó)心、赤子情。

為人民而作、為祖國(guó)而歌，是他一生的追求，“我找到了一個(gè)屬于自己的愛國(guó)的方式，為我深愛著的祖國(guó)寫歌?！?/p>

歌唱家李谷一說(shuō)：“喬羽的愛國(guó)精神，樸實(shí)無(wú)華、善良幽默的人品性格，偉大的藝術(shù)才能和作品將永遠(yuǎn)留存在人世間，留存在人們心中?！?/p>

“沒(méi)有真切體會(huì)，是寫不出好歌詞的”

“沒(méi)有真切體會(huì)，是寫不出好歌詞的?！边@是喬羽創(chuàng)作的準(zhǔn)則，也是他的作品被傳唱至今的秘訣。

喬羽總結(jié)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)是“寓深刻于淺顯，寓隱約于明朗，寓曲折于直白，寓文于野，寓雅于俗”。由于簡(jiǎn)短，歌詞最容易寫;由于簡(jiǎn)短，歌詞也最不容易寫好，不足百字卻要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)完整的世界，需要用很多心血并且具備很深的功力才能實(shí)現(xiàn)，包括對(duì)世界獨(dú)特的觀察能力、對(duì)生活形象雕琢和塑造的本領(lǐng)，以及對(duì)音樂(lè)律動(dòng)和節(jié)奏的感覺、悟性等。

“你從哪里來(lái)，我的朋友，好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口?！币皇住端寄睢返桥_(tái)1988年春晚后迅速火遍大江南北。很多觀眾認(rèn)為《思念》的歌詞很時(shí)尚，但只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)僅僅語(yǔ)言是現(xiàn)代的，歌曲的整體結(jié)構(gòu)上運(yùn)用了《詩(shī)經(jīng)》的古典文學(xué)形式。著名作曲家谷建芬形容，喬羽的歌詞很難寫得普通，因?yàn)樗鸸P就有范兒，對(duì)作曲者來(lái)說(shuō)，是人生感情深處的探索和歷練。

《讓我們蕩起雙槳》是新中國(guó)第一部反映少年兒童生活的電影《祖國(guó)的花朵》的主題曲。導(dǎo)演嚴(yán)恭找到他，希望能寫出“花朵在春天里開放，我們的祖國(guó)已邁出春天步伐的美妙開始”。喬羽在北海公園泛舟時(shí)，看著一群孩子悠然劃槳、推浪前行時(shí)獲得靈感，最終寫出這首經(jīng)典作品。他愿和創(chuàng)作者共勉，“把這片小小的歌詞園地耕得更深一些、種得更細(xì)一些”。

“歌詞并不是錦衣美食、高堂華屋”

喬羽的歌詞寫得好，人緣更好。無(wú)論他住在哪兒，都能和當(dāng)?shù)鼐用窠簧吓笥选?/p>

“和百姓交朋友，交的就是人間真情。”喬羽認(rèn)為，只有了解百姓，才能創(chuàng)作出百姓真正喜歡的作品?！案柙~并不是錦衣美食、高堂華屋，它是尋常人家一日不可或缺的家常飯、粗布衣，是雖不寬敞卻也溫馨的小小院落?！彼?，在他的歌詞里，我們望得見“地肥水美五谷香”“聽?wèi)T了艄公的號(hào)子”，發(fā)現(xiàn)了“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱”。

喬羽對(duì)青年人才的成長(zhǎng)十分關(guān)心，盡其所能創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供平臺(tái)。在他的幫助下，許多優(yōu)秀的中青年創(chuàng)作者嶄露頭角。

歌曲《人世間》《孤勇者》的詞作者唐恬說(shuō)：“希望以先生為山、為路，一生敬仰與追趕。為人間煙火寫歌，為人民的生活寫歌?！?/p>

“不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累?！眴逃鸪Ｒ源俗悦?。不少歌迷見到他會(huì)直呼“偶像”，對(duì)此他一笑了之;一些人稱他為詞壇泰斗，他總是搖搖頭、擺擺手;談及自己的創(chuàng)作成就，他總是謙遜、和藹。名利從不會(huì)成為喬羽生活中的包袱，他只愿快快樂(lè)樂(lè)生活，主張“還是樸樸素素好”。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，網(wǎng)友一人一句，用喬羽創(chuàng)作的歌詞送別這位詞壇大家。網(wǎng)友懷念的，是喬羽的氣度與風(fēng)范，是經(jīng)典的旋律、藝術(shù)的高度，也是音樂(lè)與時(shí)代的共振。

“青山在，人未老?！彼臉?lè)章，從未畫上休止符。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年6月27日，有刪節(jié)）

閱讀體驗(yàn)

趙媛媛：我們有多少人，是在“喬爺爺”所創(chuàng)作的優(yōu)秀作品的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)的。他的作品，表現(xiàn)了一位真正的藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)的熱愛，對(duì)他深愛著的祖國(guó)的贊美與歌唱。他的不朽之作《我的祖國(guó)》曾令多少人在欣賞或歌唱時(shí)淚流滿面，激情滿懷;他的《一條大河》唱出了多少中華兒女對(duì)祖國(guó)的一片深情，對(duì)敵友的理性認(rèn)識(shí)。他的精神品格、家國(guó)情懷將與他的作品一道永遠(yuǎn)激勵(lì)著所有中華兒女一往無(wú)前，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。

溫雪崗：讀完全文，我最欣賞其中的這兩句話：“一條大河蕩起雙槳都說(shuō)祖國(guó)風(fēng)光好，難忘今宵愛我中華百姓思念夕陽(yáng)紅?！边@是對(duì)喬羽先生經(jīng)典作品的高度概括，也是對(duì)他熾熱的家國(guó)情懷的贊美與歌頌，更是對(duì)他“為我深愛著的祖國(guó)寫歌”這句承諾的最好詮釋。喬羽先生從小就接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濡染與熏陶，他的身體里始終流淌著一個(gè)中華兒女愛國(guó)愛民的血液，所以他所有的作品都鮮明地打上了愛國(guó)情懷的深深烙印。他是用赤誠(chéng)和良知在創(chuàng)作，故而，他和他的作品才如此受人們的追捧與喜愛。

王慶林：?jiǎn)逃鹣壬俏易罹磁宓脑~作家之一，他的許多作品都深深地感染著我，影響著我，教育著我，鼓勵(lì)著我。讀完《大河奔涌 經(jīng)典永傳》這篇文章，我再一次被喬羽先生深深地感動(dòng)了。這篇文章全文分三個(gè)部分，贊美和歌頌了喬羽先生“一輩子”“為中國(guó)”的創(chuàng)作理想?？v觀全文，作者用飽蘸深情的筆墨，通過(guò)具體事例和喬羽先生的作品，介紹了他在歌詞創(chuàng)作方面的巨大成就和他高尚的人格、不朽的精神，這些都是我們青年一代應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

教師點(diǎn)評(píng)

《大河奔涌 經(jīng)典永傳》這篇文章引發(fā)了讀者廣泛的共鳴。作者用飽含深情的文字，表達(dá)了無(wú)數(shù)熱愛并景仰喬羽先生的讀者的心聲。三位同學(xué)分別從不同角度、不同側(cè)面表達(dá)了自己的閱讀體驗(yàn)。趙媛媛同學(xué)主要從喬羽先生經(jīng)典作品的價(jià)值意義的角度詮釋了作品的思想內(nèi)容，對(duì)他的家國(guó)情懷予以剖析與贊賞;溫雪崗?fù)瑢W(xué)則主要從緬懷喬羽先生的一副挽聯(lián)入手，分析這幅挽聯(lián)的主要內(nèi)容和思想內(nèi)涵，理解深刻;王慶林同學(xué)則從文章的結(jié)構(gòu)和筆法入手，概括介紹全文的思想內(nèi)容和情感傾向，也表達(dá)了對(duì)喬羽先生的敬仰與緬懷之情。無(wú)論從哪個(gè)角度，大家都在分析的過(guò)程中表達(dá)了對(duì)喬羽先生的敬仰與懷念，理解到位，體驗(yàn)真實(shí)，感情真摯。