米學(xué)良

模擬文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“致廣大而盡精微”語(yǔ)出《中庸》，意為既到達(dá)廣博之境又極盡精微之處?！皬V大”和“精微”是兩種不同的向度，但又是相輔相成的。要登高望遠(yuǎn)、胸懷大局，也要落細(xì)落實(shí)、積微成著。這是治國(guó)理政的辯證法，也是每一個(gè)普通的國(guó)家建設(shè)者應(yīng)當(dāng)秉持的人生準(zhǔn)則。

對(duì)此，作為青年學(xué)生的你有怎樣的體驗(yàn)和思考？寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

思路導(dǎo)航

1.準(zhǔn)確審題

考生首先要抓住“廣大”和“精微”來(lái)理解作文材料的含意。結(jié)合“要登高望遠(yuǎn)、胸懷大局，也要落細(xì)落實(shí)、積微成著”這句話，我們可以把“廣大”理解為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)、胸懷天下的氣度，把“精微”理解為學(xué)習(xí)中要細(xì)致扎實(shí)、點(diǎn)滴積累。其次，要注意它們是“兩種不同的向度”，又是“相輔相成”的，也就是說(shuō)二者是辯證統(tǒng)一、不可偏廢的關(guān)系，不能只寫一點(diǎn)，不及其余。對(duì)這二者關(guān)系的深度思考，是本題寫作的加分項(xiàng)。最后，要明白題目中的“你”是“青年學(xué)生”的身份。對(duì)于當(dāng)代青年而言，“致廣大”意味著人生要有格局和胸懷，要把個(gè)體選擇和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系在一起，高舉信仰的旗幟。同時(shí)，也要腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)，從而達(dá)到“致廣大而盡精微”的人生境界。

2.嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)思

文題要求考生就自己的“體驗(yàn)和思考”來(lái)談“看法”，也就是說(shuō)要選擇議論性文體。考生可以運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)談什么是“致廣大而盡精微”，如何在求學(xué)、做人、做事等方面踐行“致廣大而盡精微”，這樣做的意義和價(jià)值是什么;也可以就其中一個(gè)方面，采用并列式結(jié)構(gòu)來(lái)談二者關(guān)系。