籃球的不斷發(fā)展使得越來越多的人關(guān)注CBA和NBA，比賽觀賞性也越來越強(qiáng)，使籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)充滿激情和魅力，吸引了越來越多的青少年關(guān)注籃球，并投身到籃球運(yùn)動(dòng)中來。本文研究通過采用文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法，對(duì)泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析。解決好泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展中存在的問題，也是本文研究的問題。

1 泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的環(huán)境現(xiàn)狀

隨著現(xiàn)代居民生活水平的不斷提高，泰安市居民的消費(fèi)觀念也發(fā)生了很多改變，對(duì)體育的消費(fèi)也越來越多，泰安市作為山東省的重要城市，參與體育的人群每年都在增加。分別對(duì)泰安市青少年籃球培訓(xùn)尋機(jī)構(gòu)的文化現(xiàn)狀，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、政策現(xiàn)狀做了調(diào)查。

1.1 泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的文化現(xiàn)狀

籃球在中國(guó)有著一百多年的歷史，它的影響力毋庸置疑，遍及到了世界各地，在每一個(gè)地方都得到了廣泛的發(fā)展和普及?，F(xiàn)代人普遍認(rèn)為，籃球不單單是純粹的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)了，它是當(dāng)今政治影響力和文化傳播的新式文化載體。

被公認(rèn)的三大球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一就是籃球，它綜合了各種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的元素，團(tuán)隊(duì)的合作能力、個(gè)人的身體素質(zhì)能力、對(duì)籃球的理解能力等。中國(guó)籃協(xié)在2017年的時(shí)候就開始推出“小籃球”計(jì)劃。這使得更多的青少年參與到籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。

在泰安市，受籃球文化的影響，越來越多的青少年想去學(xué)習(xí)籃球，了解籃球。青少年對(duì)籃球的興趣也越來越強(qiáng)，在每一個(gè)泰安市青少年的心中都播撒了籃球運(yùn)動(dòng)的種子。

1.2 泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

自改革開放以來，泰安市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步加快，目前為國(guó)內(nèi)的三線城市。人民的收入也在不斷增多，泰安市青少年籃球培訓(xùn)場(chǎng)館的數(shù)量也在不斷增多，越來越多的人愿意把收入消費(fèi)到體育上面。隨著越來越多的人把錢愿意消費(fèi)到體育中來，泰安市籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)狀況也越來越好，商家對(duì)籃球館的投入也越來越多。表1為泰安市15家青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投入情況。

1.3 泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的政策現(xiàn)狀

在所有產(chǎn)業(yè)之中，青少年體育培訓(xùn)行業(yè)是最具有發(fā)展的行業(yè)之一，泰安市已經(jīng)把體育培訓(xùn)行業(yè)列為泰安市發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要舉措，同時(shí)它也成為了帶動(dòng)泰安市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這個(gè)行業(yè)它既可以使青少年提高身體素質(zhì)，又可以使青少年掌握一項(xiàng)健身技能。針對(duì)籃球培訓(xùn)行業(yè)，泰安市政府為青少年體育培訓(xùn)行業(yè)相繼頒布了一些政策，目的就是為了大力支持泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展。鼓勵(lì)不斷壯大泰安市青少年籃球教練員的隊(duì)伍建設(shè)，從政策上給予了一定的支持。泰安市人民政府2015年頒布了《泰安市人民政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的實(shí)施意見》，2016年頒布了《泰安市全民健身實(shí)施計(jì)劃（2016-2020年）》以及《泰安市公共體育設(shè)施布局規(guī)劃（2016-2020年）》。

2 泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀

在調(diào)查泰安市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需求情況時(shí)，主要是從四個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，第一個(gè)方面是青少年本身這個(gè)群體，他們是中國(guó)體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要力量。第二個(gè)是從青少年的家長(zhǎng)方面，家長(zhǎng)的觀念或者家長(zhǎng)的收入也會(huì)影響對(duì)青少年體育培訓(xùn)市場(chǎng)的需求。第三個(gè)是中小學(xué)校對(duì)青少年的培養(yǎng)方面，中小學(xué)對(duì)升學(xué)率的重視程度也會(huì)影響對(duì)青少年體育培訓(xùn)市場(chǎng)的需求。第四個(gè)是從泰安市政府對(duì)青少籃球的發(fā)展重視方面。

2.1 泰安市青少年對(duì)籃球的喜好方面

青少年的興趣愛好，學(xué)習(xí)壓力和處在的學(xué)?；@球氛圍都是影響青少年是否會(huì)選擇籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重要因素。在很大程度上影響著泰安市籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

青少年對(duì)籃球的興趣是影響他們選擇籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重要原因，興趣是讓人作出選擇的一個(gè)起點(diǎn)，不同的學(xué)生有不同的興趣。有的學(xué)生只是把籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)成課余活動(dòng)，但有的學(xué)生不只是愛好，而想把這個(gè)當(dāng)成以后的就業(yè)敲門磚，從興趣發(fā)展到專業(yè)再到職業(yè)需要一個(gè)漫長(zhǎng)過程。這時(shí)就需要專業(yè)的培訓(xùn)才可能達(dá)到職業(yè)水準(zhǔn)，青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展尤為重要。分別對(duì)泰安市市區(qū)、郊區(qū)、農(nóng)村三個(gè)地區(qū)的高中、初中、小學(xué)各一所學(xué)校的學(xué)生（共600名學(xué)生）喜好進(jìn)行了調(diào)查，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，愛好是籃球的學(xué)生相比與愛好是其他的學(xué)生要多，且隨年級(jí)的增高數(shù)量成正比例增長(zhǎng)。由此可見，籃球逐漸成為大眾學(xué)生所接受的體育項(xiàng)目。

2.2 泰安市青少年家長(zhǎng)對(duì)孩子未來培養(yǎng)調(diào)查方面

影響泰安市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的另一個(gè)重要是因素是青少年家長(zhǎng)的觀念和家庭收入狀況。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，受傳統(tǒng)觀念影響，一部分家長(zhǎng)的對(duì)自己孩子的重視還只停留在學(xué)習(xí)方面，只是單純?cè)谝庾约汉⒆拥奈幕颇砍煽?jī)的提高，沒有重視發(fā)展孩子的其他特長(zhǎng)，只是讓孩子當(dāng)作娛樂，而不會(huì)給孩子報(bào)名專門的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。另一部分家長(zhǎng)是因?yàn)榧彝サ氖杖胼^低，不支持孩子參加籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。下圖1為泰安市青少年家庭的月收入情況：

2.3 泰安市中小學(xué)校對(duì)青少年籃球的培養(yǎng)方面

通過對(duì)泰安市市區(qū)、郊區(qū)、農(nóng)村三個(gè)地區(qū)的高中、初中、小學(xué)各一所學(xué)校實(shí)地訪談，發(fā)現(xiàn)了很多問題。例如：青少年籃球發(fā)展分布不均、教學(xué)質(zhì)量差異顯著，場(chǎng)地設(shè)施不健全等問題。從市區(qū)的中小學(xué)校到城邊的中小學(xué)校，青少年籃球發(fā)展的數(shù)量存在遞減趨勢(shì)，且青少年和老師的觀念都存在很大問題。經(jīng)調(diào)查，原因有兩個(gè)，一是每個(gè)學(xué)校都在意自己本學(xué)校的升學(xué)率，過于注重文化課學(xué)習(xí)，忽視了課外鍛煉。二是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生普遍感覺籃球相對(duì)于其他 專業(yè)特長(zhǎng)提分較慢，不像美術(shù)和音樂，籃球不容易在短時(shí)間提高成績(jī)，因此與校外的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作較少。調(diào)查結(jié)果顯示泰安市中小學(xué)對(duì)青少年籃球發(fā)展重視較低，主要以美術(shù)，音樂為主，籃球和其他次之。

3 泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)供給現(xiàn)狀

有需求就有供給，有供給就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有差異。泰安市籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量有15家籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)狀況不同，有的客流量大，有的客流量小一些，差異化還是比較明顯的。教練的專業(yè)程度和配套場(chǎng)地設(shè)施的質(zhì)量都影響著消費(fèi)者的選擇。

對(duì)泰安市其中三家青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了詳細(xì)調(diào)查，對(duì)其與規(guī)模做了詳細(xì)分析。把三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了分類，分為大型、中型、小型三種規(guī)模。泰安市蜂鳥少兒籃球俱樂部屬于小型機(jī)構(gòu)規(guī)模，與校區(qū)合作的數(shù)量5家，學(xué)員數(shù)量在100人左右。韋恩籃球箐英訓(xùn)練營(yíng)屬于中型機(jī)構(gòu)規(guī)模，與校區(qū)合作的數(shù)量10家，學(xué)員數(shù)量在200人左右。泰安市東岳籃球俱樂部屬于大型機(jī)構(gòu)規(guī)模，與校區(qū)合作的數(shù)量20家，學(xué)員數(shù)量在400人左右。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，機(jī)構(gòu)較大的青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員數(shù)量能達(dá)到300人以上的規(guī)模，中型籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模的學(xué)員數(shù)量大約在100-300人之間，而小型的籃球培訓(xùn)規(guī)模學(xué)員人數(shù)在100人以下。

3.1 泰安市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員方面

影響泰安市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量的一個(gè)重要因素是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員和管理人員。我從兩個(gè)方面對(duì)教練員進(jìn)行了分析，一個(gè)是性別，另一個(gè)是專業(yè)程度。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同性別的教練員對(duì)學(xué)員的教學(xué)也會(huì)有一定的影響。男性在教課時(shí)往往比較急躁，容易對(duì)學(xué)員發(fā)火，給學(xué)員一種心理壓力，但優(yōu)點(diǎn)是讓學(xué)員很清楚自己存在的不足。而女性教練性格比較溫柔，有耐心，學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)比較放松。缺點(diǎn)是往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)員，過于放松而選擇偷懶，從而影響教學(xué)質(zhì)量。

不管處于泰安市哪個(gè)位置的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員大部分專業(yè)程度都不高，只有一小部分的青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)程度相對(duì)較高。很多教練員都是大專生或者本科生臨時(shí)過來代課，并沒有教練員證，類似無(wú)證上崗，沒有特別多專業(yè)的人士指導(dǎo)青少年訓(xùn)練，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更像是起了看孩子的作用。持有較高等級(jí)證書的教練員的數(shù)量也不多。

3.2 泰安市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員方面

影響泰安市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量的另一個(gè)重要因素是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員。機(jī)構(gòu)效益的責(zé)任都在管理者身上，如何定價(jià)，如何招生，如何宣傳等都是管理者的責(zé)任。我從兩個(gè)方面對(duì)教練員進(jìn)行了分析，一個(gè)是性別，另一個(gè)是學(xué)歷。不同性別的教練員對(duì)學(xué)員的教學(xué)也會(huì)有一定的影響，男性管理者的優(yōu)點(diǎn)在于在做決策時(shí)比較果斷，更容易做出理智的判斷，缺點(diǎn)是不穩(wěn)定。而女性管理者多偏向于優(yōu)柔寡斷，不善于瞬速?zèng)Q策，優(yōu)點(diǎn)是相對(duì)男性更穩(wěn)重。

3.3 泰安市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模設(shè)施方面

在泰安市，不管是市區(qū)還是郊區(qū)都沒有特別大的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都集中于市區(qū)，而郊區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎沒有。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，位于市里的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的配套設(shè)施相對(duì)完善，教練員也相對(duì)專業(yè)。而位于市中心偏遠(yuǎn)的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)他們的配套設(shè)施有兩方面的不足。第一個(gè)方面是配套設(shè)施相對(duì)陳舊，大部分用的都是一些老器械。第二個(gè)方面是器材相對(duì)較少，人流量多的時(shí)候不夠用。

4 促進(jìn)泰安市青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的對(duì)策

4.1 培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)于發(fā)展青少年籃球重要性的意識(shí)

提高家長(zhǎng)對(duì)于發(fā)展青少年籃球的意識(shí)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)只關(guān)注自己孩子文化課成績(jī)的傳統(tǒng)觀念，讓家長(zhǎng)明白參加籃球運(yùn)動(dòng)不僅可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而且對(duì)自身的健康發(fā)展也非常有利，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子多的開朗性格。

4.2 加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校與青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作

中小學(xué)是一個(gè)人發(fā)展和養(yǎng)成習(xí)慣最重要的時(shí)期，所以，在中小學(xué)階段，讓學(xué)生接受一定籃球理論知識(shí)和鍛煉尤為重要。因此，中小學(xué)校要科學(xué)合理的對(duì)青少年的健康發(fā)展做一個(gè)規(guī)劃，首先就是中小學(xué)校的觀念轉(zhuǎn)變，一定不要只注重學(xué)校的升學(xué)率，不能讓學(xué)生只學(xué)文化課，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生參加體育的觀念。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。可以讓校外的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到校內(nèi)來做籃球方面的講解和專業(yè)的指導(dǎo)，一方面可以讓學(xué)生能夠?qū)W到更專業(yè)的籃球知識(shí)，另一方面也可以加強(qiáng)校外籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的在本校的宣傳，促進(jìn)中小學(xué)校和籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作。

4.3 政府制定促進(jìn)青少年籃球發(fā)展的政策

政府要出臺(tái)一系列關(guān)于青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的有利政策，吸引外企，適當(dāng)調(diào)控籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的稅收，必要時(shí)政府要給予一定的資金支持，深化籃球發(fā)展的改革，大力鼓勵(lì)青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開設(shè)，對(duì)一些定價(jià)不合理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行政府干預(yù)。有關(guān)政府部門可以積極引導(dǎo)學(xué)生或?qū)W校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，鼓勵(lì)參加籃球培訓(xùn)，能對(duì)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以起到積極的促進(jìn)作用。

4.4 提高籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練員和管理人員的質(zhì)量

每個(gè)月對(duì)教練員進(jìn)行定期考核，制定考核方案，采取學(xué)生給教練打分，教練之間互評(píng)的方式，不定期抽查教練員的教案和上課情況。

對(duì)管理人員細(xì)分工作，包括制定參加培訓(xùn)的價(jià)格，招聘合格的籃球教練員，招收籃球?qū)W員，制定嚴(yán)格的考核方式，加強(qiáng)管理。

4.5 解決泰安市青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)域發(fā)展不平衡問題

偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)也是籃球培訓(xùn)的一個(gè)龐大市場(chǎng)。為解決發(fā)展不一問題，泰安市政府或泰安市體育局可以給予偏遠(yuǎn)地區(qū)或農(nóng)村的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定的政策和技術(shù)以及一定的資金支持。加大偏遠(yuǎn)地區(qū)的宣傳力度，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生走進(jìn)籃球課堂，豐富他們的課堂，鼓勵(lì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校和校外的青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，促進(jìn)籃球市場(chǎng)的發(fā)展。

5 結(jié)語(yǔ)

雖然泰安市家長(zhǎng)對(duì)青少年的健康問題的觀念在逐漸改變，部分家長(zhǎng)也比較贊同讓自己的孩子參加籃球培訓(xùn)，但因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念的根深蒂固和家庭收入的影響導(dǎo)致青少年并沒有太多機(jī)會(huì)參加籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展水平不一、機(jī)構(gòu)設(shè)施不完善情況還存在。中小學(xué)校對(duì)青少年的籃球發(fā)展重視較低，整體水平較差，老師的觀念傳統(tǒng)，太注重升學(xué)率。青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員的質(zhì)量不高以及教練員的教學(xué)水平較差，無(wú)證、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)者太多。政府對(duì)青少年籃球發(fā)展認(rèn)識(shí)相對(duì)較低，從資金，政策等方面還不足。

作者簡(jiǎn)介：殷凱，1998.09-，男，漢族，山東泰安人，碩士研究生在讀，研究方向：體育人文社會(huì)學(xué)。