姚柏瀚

我是誰？我是無色無味的透明體。人們把我倒在圓桶里我就變成了圓形，把我倒在方桶里我就變成了方形，把我……

當(dāng)我心情平靜的時候，我是緩緩流淌的小溪，是奔騰的小河，是浩浩蕩蕩的大海;當(dāng)人們給我冷臉的時候，我是一顆顆冷酷的冰雹，是無情的洪水，是危及人們生命安全的大魔王;當(dāng)人們給我熱情的時候，我是一縷熱騰騰的輕煙，是藍(lán)天中飄蕩的云彩，是美化家園的風(fēng)景線。

生活中，人們清潔家和加工食物需要我。工業(yè)上，各種生產(chǎn)制造離不開我。我能發(fā)電，給人們帶來光明，還能轉(zhuǎn)換成熱能、動能等，節(jié)省了人類體力勞動，給人們的生活帶來方便。

我是文人筆下的?？??！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“山隨平野盡，江入大荒流”“三月桃花浪，江流復(fù)舊痕”……這些詩句都和我有關(guān)，詩人借我抒情。

我是誰？我就是給世界萬物帶來生命和力量，讓世界變得更美麗的——水。

老師小評

習(xí)作題目“我是誰”設(shè)下懸念。正文采用第一人稱，自述了“我”的不同形態(tài)，指出“我”在生活、工業(yè)中的作用，并列舉相關(guān)詩句，寫出“我”承載的文化。習(xí)作最后解開懸念，同時點明“我”的重要性。

【作者系浙江溫州市白鹿外國語學(xué)校三年級學(xué)生，指導(dǎo)并置評：陳小麗】