劉芬
截至8月底,永州市冷水灘區(qū)完成義務(wù)教育階段民辦學(xué)校調(diào)整11所,調(diào)減學(xué)生13620人,比目標(biāo)任務(wù)多調(diào)減學(xué)生504人,完成率達(dá)103.8%。
平安、穩(wěn)妥完成既定目標(biāo)不僅是一件惠民的大事,也是一件有助于促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、公平發(fā)展的好事。
決心之強(qiáng),主動作為抓“調(diào)減”
“上學(xué)期入學(xué),孩子的學(xué)雜費(fèi)等一次性交了4080元,這個學(xué)期只交了80元,民辦改公辦真的太好了,這是政府給我們?nèi)罕姷拇蟾@?。?月17日,冷水灘區(qū)梅灣小學(xué)三年級學(xué)生羅梓琪的家長興奮地告訴記者。
本學(xué)期開學(xué),冷水灘區(qū)11所民辦學(xué)校順利完成調(diào)整,13620名民辦學(xué)校學(xué)生身份“轉(zhuǎn)公”,這意味著每名學(xué)生每年少交8000余元學(xué)費(fèi)。
記者在冷水灘區(qū)教育局了解到,2021年秋季學(xué)期,該區(qū)共有義務(wù)教育階段學(xué)校72所,學(xué)生92820人,其中義務(wù)教育階段民辦學(xué)校11所,學(xué)生19288人,占義務(wù)教育階段學(xué)校在校生總數(shù)的比例為20.78%。按永州市下達(dá)的規(guī)范民辦義務(wù)教育工作要求,該區(qū)需將義務(wù)教育階段民辦學(xué)校學(xué)生數(shù)占比控制在6.6%以內(nèi)。
從20.78%到6.6%,關(guān)系到13116名學(xué)生上學(xué)的問題。時間緊,任務(wù)重,壓力大。面對繁重的調(diào)減任務(wù),冷水灘區(qū)委、區(qū)政府主動作為,成立了以區(qū)委書記為組長的規(guī)范民辦義務(wù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“一校一專班”工作機(jī)制,明確11所民辦義務(wù)教育學(xué)校責(zé)任人和負(fù)責(zé)部門。
今秋開學(xué),記者了解到的實際數(shù)據(jù)為:調(diào)減民辦義務(wù)教育學(xué)生13620人,比目標(biāo)任務(wù)多調(diào)減504人。
數(shù)據(jù)背后展現(xiàn)的是,冷水灘區(qū)委、區(qū)政府的擔(dān)當(dāng)與主動作為抓“調(diào)減”的決心。
舉措之實,精準(zhǔn)施策化“風(fēng)險”
成績的取得不是一蹴而就的,為學(xué)生準(zhǔn)備“位子”,為學(xué)校制訂“方子”,為教師安排“去處”……一系列行之有效的舉措,為調(diào)減保駕護(hù)航。
按照“三個一批”(轉(zhuǎn)公一批、轉(zhuǎn)設(shè)一批、縮購買一批)原則,冷水灘區(qū)對11所義務(wù)教育階段民辦學(xué)校精準(zhǔn)施策。
耀華學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校調(diào)減學(xué)生715人,小學(xué)生非起始年級6個班學(xué)生整班制并入梅灣小學(xué)就讀,初中非起始年級8個班劃歸京華中學(xué)分管,原地就讀至畢業(yè);啟龍、永華、黃岡博才、劍橋4所學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通高中,停止起始年級招生,調(diào)減學(xué)生2139人;藍(lán)天、京劍、德雅、泓文、高陽、高峰6所學(xué)校屬于“縮購買一批”類,按招生規(guī)模核減招生計劃調(diào)減學(xué)生758人。8月中旬,冷水灘區(qū)按小學(xué)4000元/生/年、初中生5000元/生/年的差額標(biāo)準(zhǔn)向啟龍、劍橋、永華、黃岡博才、京劍、藍(lán)天6所學(xué)校整校購買公辦學(xué)位,共調(diào)減10008人。
“8月27日,隨著最后一名民辦教師安排進(jìn)入長豐小學(xué)作臨聘人員,民辦學(xué)校253名教師安排劃上完美句號?!崩渌疄﹨^(qū)教育局副局長潘志強(qiáng)介紹,151名公辦教師返回同類學(xué)校,102名非公辦教師中29人到民辦高中任教,19名安置到公辦義務(wù)教育學(xué)校任臨聘教師,其余54名也逐個聯(lián)系,有的考編,有的另謀職業(yè)……對于教師的安置,潘志強(qiáng)如數(shù)家珍。“作為教育主管部門,在尊重教師自身意愿的前提下,我們盡力安置好每一名教師。”
成效之大,群眾評價獲“滿意”
8月30日,梅灣小學(xué)三年級17班班主任馬美金早早到校迎接她的新學(xué)生。“我班上全是來自耀華學(xué)校的學(xué)生,從拿到花名冊的當(dāng)天開始,我就在與之前的班主任交流,了解學(xué)生的情況?!瘪R美金說,報到當(dāng)天,學(xué)校不允許家長進(jìn)校,但從耀華學(xué)校并入的學(xué)生可以由家長帶著入校報到。
“這是給耀華學(xué)生的一個‘特權(quán),為了讓‘民轉(zhuǎn)公的家長放心。”梅灣小學(xué)校長唐愛軍告訴記者,有部分家長擔(dān)心孩子是新轉(zhuǎn)入的插班生學(xué)校不重視、孩子不適應(yīng),為此,學(xué)校特意在報到當(dāng)天讓家長陪同孩子進(jìn)校。當(dāng)家長了解到都是由經(jīng)驗豐富的班主任帶班,且孩子是由耀華學(xué)校整班制轉(zhuǎn)入梅灣小學(xué)時,個個臉上樂開了花。
“梅灣小學(xué)是附近最好的小學(xué),以前我們不符合招生規(guī)定讀不進(jìn),無奈之下才把孩子送去讀民辦的。每學(xué)期要交4000多元學(xué)費(fèi),現(xiàn)在如愿以償進(jìn)入梅灣小學(xué),只交了幾十元。真是太開心了?!睂W(xué)生家長李曉感慨。
規(guī)范民辦教育發(fā)展,合理調(diào)控民辦義務(wù)教育規(guī)模,任何基于教育的改革,歸根結(jié)底都是為“辦人民滿意教育”做鋪墊,冷水灘區(qū)正奮力書寫著一份更有溫度、更有質(zhì)感的民生答卷。