凌志
文題呈現
閱讀下面的材料,按要求作文。
有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽走獸們喜愛的憩息場所。飛禽走獸們經常講它們旅行的見聞。大樹聽了,請飛禽帶自己去旅行,飛禽說大樹沒有翅膀,拒絕了;請走獸幫助,走獸說大樹沒有腿,也拒絕了。大樹決定自己想辦法,它結出甜美的果實,果實中包著種子。飛禽走獸們吃了果實,大樹的種子就這樣被播撒到世界各地。
根據上面的材料,寫一篇作文。
要求:選準角度,立意自定,文體自選,標題自擬;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
原作雛形
“乾坤中的一棵草,江海中的一浮鷗,宇宙中的一只船,反映出人的生命困境以及從此困境中突圍的可能途徑?!敝炝贾尽肚げ萃ぁ分械倪@番話,讓我想起了火柴,它們在烈火中跳起生命的火焰之舞,給人們帶來光明,實現了自己的生命突圍戰(zhàn)!人呢?亦如此。每個人都似煙花,只有親自將引信點燃,才會綻放出絢爛的煙火。我們只有在有限的生命里進行突圍,才能創(chuàng)造無限的自我價值,才不會活成一部平庸無比的影片!
于樹而言,雖立于方寸之地,卻擁有去遠方的夢想,何其可貴!而在被飛禽走獸們拒絕后,它進行了自己的生命突圍戰(zhàn),用果實中的種子實現自己的夢想,這何嘗不是一棵樹的智慧?擁有了無限的心靈,無邊的世界就在其中!
無疑,樹擁有變通的智慧。你看,它將種子送去遠方,終在各地煥發(fā)生命。它讓我想起托爾斯泰,當看到處于水深火熱之中的貧民時,他義無反顧地變賣所有的家產去救助他們。他用愛滋潤大地,用愛傳承夢想。即使他最后死在小火車站里,我想他也從未后悔過,因為他的生命因他的突圍而熠熠生輝!“要有最樸素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地凍、路遙馬亡?!?/p>
就像大樹一樣,擁有變通的睿智,結出生命的果實,雖去不了遠方,也不辜負春光,它的生命如長河奔流不息!
——一考生《生命的突圍戰(zhàn)》
問題剖析
1.論據運用不合邏輯。每一層次的論據運用皆應圍繞本層次的分論點論述,然而作文中的論證生硬、突兀,有的甚至無法證明論點。第一段引用的《乾坤草亭》中的這句話有很深的哲理意味,但沒有進行必要的闡述,就直接斷論這是生命的困境及在困境中突圍的可能途徑,緊接著聯系火柴談困境與突圍,使文意產生很大的跳躍性,文氣不夠貫通流暢。第三段的分論觀點為“樹擁有變通的智慧”,而有關托爾斯泰救助貧苦人民的論據主要體現他愛與善的美德,體現他悲憫的大愛情懷,說其是“變通”就顯得牽強。
2.說理生硬不流暢。作文第二段圍繞材料中的樹進行分析,但沒有扣住關鍵詞展開。作文的意圖應是對大樹的生命狀態(tài)做一個總體分析,但總括性的分析放在開頭更合理,主體部分通常要分層次論述,每個層次扣住一個分論點展開才能有清晰的邏輯。
微雕成文
朱良志在《乾坤草亭》中寫道:“乾坤中的一棵草,江海中的一浮鷗,宇宙中的一只船,反映出人的生命困境以及從此困境中突圍的可能途徑?!边@正是材料中大樹生命狀態(tài)的真實寫照,囚于牢籠之地,卻能與整個世界相擁!又如火柴,它們在烈火中跳起生命的火焰之舞,給人們帶來光明,實現了自己的生命突圍戰(zhàn)!人呢?亦如此。每個人都似煙花,只有親自將引信點燃,才會綻放出絢爛的煙火,我們只有在有限的生命里進行突圍,創(chuàng)造無限的自我價值,才不會像有些人那樣活成一部平庸無比的影片!
樹堅守自己的夢想,是它進行生命突圍的動力。的確,心有多高,夢有多遠,舞臺就有多大。擁有無限的心靈,無邊的世界就在其中!大樹那去遠方的夢想,何其可貴!而在被飛禽走獸們拒絕后,何其絕望!夢想被無情的現實擊得粉碎,大樹選擇于絕境中進行生命的突圍,它靠果實中的種子實現自己的夢想,這何嘗不是一棵樹的勇毅?
無疑,樹還擁有變通的智慧,你看,它將自己的種子送去遠方,它終在各地萌發(fā)生命。魯迅、老舍等作家,之所以成為語言大師,就是他們分別對紹興官話、北京官話與現代白話進行了屬于自己語言范式的融合與變通,巧妙熔鑄為別具一格的文學語言,這何嘗不是他們變通的智慧?
樹突圍困境,沒有堅定的信念也是無法成功的。無論是西周初年對“敬事”的極盡倡導,孔子、孟子為天命人力劃定作用范圍,還是墨子力主成事由力非其命、荀子力倡“從天而頌之,孰與制天命而用之”,實際上都是在強調人自身的能動性。正所謂“恃人不如自恃,求諸人不如求諸己”,大樹結出的果實閃耀著崇高的精神追求和深邃的思想卓識的火花。由此看來,努力結出果實的生命才有可能走向深遠,思想和信念的種子才會世代傳承。
——江蘇高郵中學高三陸可《生命的突圍戰(zhàn)》