董以良
2022年,永興縣第一中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱永興一中)高考本科上線人數(shù)996人,本科升學(xué)率再創(chuàng)新高;全縣中考成績(jī)連續(xù)5年保持全市領(lǐng)先……今年,永興縣教育教學(xué)實(shí)績(jī)頻傳好消息。
然而,在10年前,該縣教育教學(xué)質(zhì)量曾一度在低位徘徊。從徘徊低位到全市領(lǐng)先,十年來(lái),永興縣以“建設(shè)教育強(qiáng)縣,辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化資源配置,推動(dòng)全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,凝心聚力書(shū)寫(xiě)了一張人民滿意的教育質(zhì)量新答卷。
大力投入,筑牢民生之基
9月23日,走進(jìn)地處城郊的永興一中,現(xiàn)代化教育氣息迎面撲來(lái),先進(jìn)一流的辦學(xué)條件讓人眼前一亮。
“老校區(qū)位于縣城中心,占地不足100畝,學(xué)位不足3300個(gè),師生活動(dòng)空間狹小、教學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊,既不利于學(xué)生成長(zhǎng),也阻礙了學(xué)校的發(fā)展。”永興一中校長(zhǎng)劉振平回憶道,很長(zhǎng)一段時(shí)間,學(xué)校招生困難重重,“全縣中考排名前100名的學(xué)生愿意留下來(lái)的只有20人左右。”
2016年,縣委、縣政府決定舉全縣之力建設(shè)永興一中新校區(qū),以補(bǔ)齊發(fā)展短板,加快填平教育“洼地”。
“新校區(qū)總投入7.4億,占地396畝,規(guī)劃有120個(gè)教學(xué)班、6000個(gè)學(xué)位和床位?!庇琅d一中黨委書(shū)記胡兆文告訴記者,2021年9月新校區(qū)的建成投入使用,讓不少家長(zhǎng)和學(xué)生看到了希望。“連續(xù)兩年,學(xué)校招生人數(shù)不斷攀升,目前共有學(xué)生4840人。今年中考結(jié)束,錄取到本校的學(xué)生沒(méi)有流失一名。”
“永興一中新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目是我縣近年來(lái)最大的民生項(xiàng)目,見(jiàn)證了永興教育新的騰飛之路?!笨h教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)何雄軍介紹,十年來(lái),全縣持續(xù)加大財(cái)政投入,共投入資金18.4億元,新增學(xué)位25400個(gè),全面提升了學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提升打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
提質(zhì)培優(yōu),強(qiáng)化教學(xué)之本
9月25日,永興一中物理實(shí)驗(yàn)室內(nèi),30余名物理教師正有條不紊進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),為2天后的全縣物理教師實(shí)驗(yàn)技能大賽做準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)室一角,物理教師陳志躍正耐心細(xì)致提醒“徒弟”李蔭銘使用器材的注意事項(xiàng)。
2019年剛?cè)胄r(shí),陳志躍也曾是一名“學(xué)徒”?!皩W(xué)校通過(guò)新教師入職培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)幫扶、青年教師教學(xué)比武等活動(dòng),為青年教師搭建豐富的成長(zhǎng)平臺(tái)。”短短3年,陳志躍迅速成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)骨干,還被選為永興縣物理學(xué)科工作室的核心成員。
教師是立教之本。十年來(lái),永興縣共補(bǔ)充教師2756名,在大力引入新鮮血液的同時(shí),不斷加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)教師、青年教師的培訓(xùn),其中,學(xué)科工作室成為助推教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵。
“學(xué)科工作室集結(jié)各學(xué)科名師骨干和帶頭人,通過(guò)研學(xué)培訓(xùn)、資源整合、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)教研中的示范引領(lǐng)作用?!庇琅d縣教育局教育教學(xué)服務(wù)中心工作人員許清和介紹,利用學(xué)科工作室這一平臺(tái),形成了“專家引領(lǐng),自我反思,同伴互助”的教師成長(zhǎng)路徑,全面提升教師整體的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)能力。
目前,永興縣共建有學(xué)科工作室29個(gè),全縣所有教師均加入相應(yīng)工作室交流學(xué)習(xí)。學(xué)科工作室成為當(dāng)?shù)貎?yōu)秀人才培養(yǎng)、教育教學(xué)研究和教學(xué)成果推廣示范的主要基地。
閱讀立人,夯實(shí)文化之根
在永興縣教育局副局長(zhǎng)羅瑩看來(lái),教育質(zhì)量的提高并非一朝一夕,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣貫穿學(xué)習(xí)生涯的全過(guò)程,是學(xué)有成效的關(guān)鍵所在?!敖陙?lái),永興縣將閱讀教育作為育人特色,從小在孩子心中種下好學(xué)、向上的種子。”
撰寫(xiě)閱讀報(bào)告手冊(cè)、制作廉潔故事手抄報(bào)、演繹紅色劇本……走進(jìn)永興縣紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué),豐富多彩的閱讀活動(dòng)讓校園煥發(fā)別樣的活力。“學(xué)校將閱讀融入清廉教育、紅色文化和勞動(dòng)教育等各類活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力?!奔t旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李紅英說(shuō)。
為營(yíng)造全民閱讀氛圍,2013年以來(lái),永興縣在學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)各類書(shū)吧500余所,積極創(chuàng)建“全國(guó)全民閱讀示范縣”?!叭缃?,書(shū)吧不僅為學(xué)生提供了免費(fèi)休閑閱讀的場(chǎng)所,還成為家校共育的重要聯(lián)結(jié)紐帶。”羅瑩告訴記者,課余和周末,學(xué)校老師會(huì)走進(jìn)社區(qū)和書(shū)吧,為家長(zhǎng)學(xué)生普及最新的教育理念。閱讀成為師生、家長(zhǎng)的一種習(xí)慣,也成為了永興打造教育強(qiáng)縣的突圍“法寶”。