近日，國(guó)家語言文字工作委員會(huì)重點(diǎn)項(xiàng)目《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》推出第4版。與8年前的第3版相比，增補(bǔ)“新常態(tài)”“彎道超車”“刷屏”等近千條新詞語。由此，我們來談一談孩子們的語言規(guī)范問題。

現(xiàn)在的孩子們喜歡使用網(wǎng)絡(luò)語，作文也寫得像密碼本，讓家長(zhǎng)、老師一頭霧水。

青少年不可避免接觸網(wǎng)絡(luò)語言，網(wǎng)絡(luò)語言的新鮮感、隨意性讓孩子們感到好奇，出于從眾心理，同齡人、同好者認(rèn)為使用網(wǎng)絡(luò)用語，溝通起來也很方便、有趣;還有潛在的叛逆心理，故意把長(zhǎng)輩屏蔽在自己的語言體系之外。

但當(dāng)青少年熱衷網(wǎng)絡(luò)語言，就會(huì)帶來語言簡(jiǎn)單粗暴、詞匯貧乏的問題。如今，一些青少年只會(huì)用“絕絕子”“永遠(yuǎn)的神”。

傳統(tǒng)文化的失落和深度閱讀的缺乏，使得網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)方式嚴(yán)重同質(zhì)化、簡(jiǎn)單化、趣味化而缺乏美感。而更嚴(yán)重的，網(wǎng)絡(luò)語言中有一些比較粗俗的成分，甚至包含一些不文明用語。這種簡(jiǎn)化是網(wǎng)絡(luò)快節(jié)奏和社群歸屬感的需要，但是往往缺少深度的思考，只是對(duì)流行語言的鸚鵡學(xué)舌。如果離開了特有的平臺(tái)、特定的圈子，就會(huì)讓人覺得牛頭不對(duì)馬嘴。

要完全禁止孩子使用網(wǎng)絡(luò)語言嗎？不能簡(jiǎn)單一禁了之。我們要引導(dǎo)孩子分場(chǎng)合、分程度、有選擇地使用網(wǎng)絡(luò)語言。

一是“禁止用”。在考試中或其他正式場(chǎng)合，都應(yīng)該嚴(yán)格按照規(guī)范的寫法和標(biāo)準(zhǔn)的含義使用措辭。不規(guī)范的文字都是錯(cuò)別字，書面考試要扣分，正式場(chǎng)合會(huì)尷尬。所有不文明用語，也要一律禁止。

二是“選擇用”。因?yàn)椴豢赡芡耆珨嗑W(wǎng)，不可能把孩子放在一個(gè)真空的環(huán)境里。家長(zhǎng)也要了解一些網(wǎng)絡(luò)語言，作為親子日常溝通的潤(rùn)滑劑，體現(xiàn)出父母對(duì)孩子的理解。

三是“引導(dǎo)用”。網(wǎng)絡(luò)語言的流行既帶來了具有現(xiàn)代化氣息的語言，同時(shí)也加速了傳統(tǒng)文化的失落。所以，我們要引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典文化、游歷名山大川增長(zhǎng)見識(shí)，讓孩子認(rèn)識(shí)、感受比網(wǎng)絡(luò)用語更美的詞語、詩(shī)句。

（摘自《科普時(shí)報(bào)》）