韓佳

《雨來沒有死》這部作品1948年在《晉察冀日報》發(fā)表，建國初期改名《小英雄雨來》選入全國語文課本。小說中雨來的形象并非作者管樺憑空想象的，而是抗日戰(zhàn)爭時期冀東少年兒童英勇對敵的縮影。為了學習小英雄雨來的愛國精神，河北省石家莊東風西路小學四（1）中隊開展了“雨來精神我來傳”主題活動。

讀書籍，英雄精神我感動

四（1）中隊隊員在輔導員韓老師帶領(lǐng)下，一起閱讀《小英雄雨來》，通過閱讀認識雨來，了解雨來。

第一小隊的隊員邊閱讀邊寫感想、日記，隊員王則逸寫道：“讀了小英雄雨來的故事，我感觸至深。雨來機智勇敢，他的愛國精神深深打動了我，激勵我今后奮勇向前。”

第一小隊還開展了講雨來故事、和雨來比童年等活動，激勵隊員珍惜幸福生活，時刻準備著為實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻力量。

展才藝，英雄事跡我宣傳

第二小隊隊員多才多藝，個個都是宣傳雨來的小能手。鄭子熙、王悅熙、秦明燦精心繪制小英雄雨來的光輝形象，獲得中隊隊員交口稱贊。中隊布置了英雄角，將小英雄雨來的畫像放在正中央，時刻提醒隊員向雨來學習。

鄭錦浩、李卓逸擅長表演，他倆在“我心中的雨來”展演活動中大顯身手，用抑揚頓挫的語調(diào)和活靈活現(xiàn)的動作讓小英雄雨來的形象在隊員心中變得立體豐滿。輔導員韓老師還組織隊員觀看電影《小英雄雨來》，隊員觀影后心中滿懷對雨來的欽佩和喜愛。

云參觀，英雄年代我牢記

為了更好了解雨來生活的年代，中隊隊員云參觀了唐山雨來紀念園，看到了小英雄雨來雕像上管樺爺爺“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的題詞，還身臨其境地感受了無數(shù)小英雄為國英勇戰(zhàn)斗的情境。

隊員李梓嶠說：“在讀《小英雄雨來》的故事時，我一直以為雨來只是管樺爺爺創(chuàng)作的一個人物形象；現(xiàn)在明白了，雨來其實是當時無數(shù)抗日小英雄英勇對敵的縮影，他們的愛國精神值得我們學習。”

開展“雨來精神我來傳”活動后，四（1）中隊全體隊員一致要求創(chuàng)建英雄中隊。經(jīng)學校少工委審查并通過，“雨來中隊”誕生。“雨來中隊”將繼續(xù)開展“雨來精神我來傳”活動，將雨來的愛國精神扎根心田，永遠做黨的紅孩子。

一句話點評：小英雄雨來的事跡被幾代人熟悉和敬仰，這不是過去的事，并沒有過時，有著重要的現(xiàn)實意義。少先隊輔導員要善于從好的故事中挖掘適合少年兒童成長的營養(yǎng)和精神，促進新時代少年兒童健康成長。（張小春）