每年高考，全國各地高考作文題均成為熱議焦點。有網(wǎng)友感慨，甲卷題要三十歲以上的人才會寫，“腦子不成熟，沒有社會閱歷，是很難想象到要寫什么的”。還有網(wǎng)友看完考題后直言自己得馬上埋頭學習，否則難免出現(xiàn)和孩子交流時“我已經(jīng)聽不懂了”的情況。

仁者見仁、智者見智，每年熱議高考作文都是社會情緒的一個出口。再難，也會有滿分作文的出現(xiàn)；再易，也會有文不達意的失誤。從考察表達能力和檢驗認知水平、邏輯思維的角度考量，高考作文必不可少、價值顯著。

文章合為時而著，歌詩合為事而作。所謂“為時”“為事”，就是要發(fā)時代之先聲、在時代發(fā)展中有所作為。以這個標準看待今年高考作文，就能看出高考作文不僅是當代火熱生活的映照，亦是引導莘莘學子關注時代、關切社會，繼而擔起社會責任和歷史使命的指南。

以全國乙卷為例，題目要求考生依據(jù)2008年奧運會、殘奧會及2022年冬奧會、冬殘奧會所體現(xiàn)的我國國力的跨越發(fā)展，以“跨越，再跨越”為主題作文。這屆考生有幸伴著雙奧舉辦的歷程從懵懂走向成熟，實現(xiàn)從少年兒童到有為青年的跨越，感受到體育的榮耀和國家的強盛，這是國家與個人的雙重“跨越”。每個考生都能在卓越永無止境、跨越永不停歇中獲得力量，將來融入民族復興的澎湃春潮。

而全國甲卷給出的《紅樓夢》“大觀園試才題對額”，無論是對“翼然”的直接移用、對“瀉玉”的借鑒化用還是情境獨創(chuàng)的“沁芳”，不也有一個“跨越”的過程？沒有知識的累積和消化，豈會有不落俗套、蘊藉含蓄、思慮周全的取名。同樣全國新高考Ⅰ卷，“本手、妙手、俗手”三個圍棋術語，中間也有層層遞進的內在邏輯。只有打牢“本手”的基礎，才會有“妙手”的創(chuàng)造。某種意義上說，中國從站起來、富起來到強起來，就是跨越的生動例證。

高考試題，是對莘莘學子的一次測試，是人生的一個關口，需要認真對待。愿每位考生逐夢高考、閃耀青春，讓高考經(jīng)歷成為人生的財富。

（來源：南方網(wǎng) 雷鐘哲/文）