賴俊宇

我非常喜歡吃比薩，但是每一次吃的比薩都是從比薩店里買來(lái)的。

一個(gè)周六，我決定嘗試自己做比薩。

首先，我準(zhǔn)備好一袋面粉、一個(gè)大碗和一杯水。我把面粉倒進(jìn)碗里，然后再把水倒進(jìn)去。

之后，我就開(kāi)始和面。和好后，我用力把面團(tuán)放在案板上壓扁，再對(duì)折繼續(xù)壓、繼續(xù)揉，重復(fù)了很多次。等最后揉好的時(shí)候，我的手痛得抬不起來(lái)，我覺(jué)得需要休息一下，揉面可真不容易??！

然后，我開(kāi)始做餅皮了。我模仿廚師的樣子，把面團(tuán)高高拋起。“啪！”不好！我用力過(guò)猛，面團(tuán)飛到了天花板上，緊接著又落了下來(lái)。幸好我眼疾手快，接住了落下來(lái)的面團(tuán)。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么拋，都無(wú)法拋出一張圓形的餅皮。最終，我把面團(tuán)給壓圓了。

最后，我準(zhǔn)備了好多喜歡的餡料，比如香腸、菠蘿、芝士和蘑菇等。我先在餅皮上涂上番茄醬，然后鋪上各種餡料，再撒上厚厚的芝士。如果再加上巧克力的話，比薩就會(huì)更好吃吧，可惜家里沒(méi)有。

在媽媽的幫助下，我把餅放進(jìn)了烤爐里，然后時(shí)不時(shí)跑過(guò)去看?！熬烤故裁磿r(shí)候才好??？”過(guò)了好一會(huì)兒，終于聽(tīng)見(jiàn)“叮”的一聲，比薩烤熟了。

媽媽打開(kāi)烤爐，黃澄澄的比薩散發(fā)出撲鼻的香味。我作業(yè)都沒(méi)來(lái)得及做完就迫不及待地開(kāi)始邊吃比薩邊寫作業(yè)，但是比薩從我手中一滑，書本沾上油了。我以后再也不敢邊吃東西邊寫作業(yè)了。

我又吃了一塊比薩，真好吃啊！我們家每周六都是“比薩日”。

指導(dǎo)老師/丁寅 發(fā)稿/沙群

爸爸媽媽的美好期待：俊宇喜歡吃比薩，很羨慕朋友每周都可以吃到比薩。我們帶著他在家里做過(guò)很多次，每次他都會(huì)非常積極地參與，幫忙做餅皮、鋪餡料。一次寫作文需要寫第一次做的家務(wù)，他就選擇寫做比薩，可能這件事他的體會(huì)和記憶最深刻。雖然他自己做過(guò)很多次，但是很多細(xì)節(jié)也會(huì)忽略。確定寫作主題之后，我們帶著他從和面開(kāi)始，又做了一次，引導(dǎo)他注意制作過(guò)程和自己的感受，比如他會(huì)覺(jué)得揉面很累、餅皮很難搟成圓形……希望他以后能更好地觀察事物、體驗(yàn)生活，寫出更多精彩的文章。