【作者簡介】

汪永華，合肥市劉艷心理名師工作室成員，合肥市紅星路小學教師，國家二級心理咨詢師，曾獲教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”的部級優(yōu)課和省級優(yōu)課。

孩子即將步入小學，進入一個全新的學習環(huán)境，如何能讓孩子更受班級同學的歡迎，成為班級里閃耀的一顆星？這對幫助孩子快速融入集體，提升孩子的自信心有著至關重要的作用。今天我們就一起來看下，作為家長我們怎樣做才能幫助孩子更受歡迎。一般來說，有實力、整潔、能爭會搶好協商、會玩耍的孩子，在開學初就能在同學中廣受歡迎。

有實力：實力涉及很多方面。比如，課堂上的精彩發(fā)言，整齊、漂亮的字，標準而有感情地朗讀，突出的體育技能，出彩的才藝展示……

整潔：在小學生的世界里，“整潔”比“顏值”更重要。這個“整潔”，可以從個人形象、書桌抽屜、書寫卷面三方面入手：上學時要給孩子穿大方舒適、便于運動的衣服。要給孩子準備好紙巾、濕紙巾，提前教會孩子整理、擦拭、收拾等。

能爭會搶好協商：小學生交友，一味忍讓，不一定能贏得尊重，反而可能讓人覺得軟弱可欺。過于霸道，什么都要自己爭先，要求同學服從自己，甚至欺負同學，也交不到好朋友。能大方示好，主動交友，光明正大爭取權利，想出相對公平的主意來解決矛盾和問題的孩子，才更受歡迎。

會玩：“會玩”是最容易被家長忽略的一種能力。事實上，“玩”有很多種：自己一個人“玩得好”，能玩出“愉快”“休息”“專注力”“興趣”“知識”……玩的時候能帶動別人一起玩，玩得“有趣”“有益”，能玩出“友誼”“歸屬感”“人際交往能力”“領導力”……

那作為家長我們應該怎樣引導孩子呢？

鼓勵孩子學會結交新朋友。讓孩子帶著真誠的微笑主動與人交往，要相信自己是受歡迎的，在別人需要的時候伸出援助之手，這樣一定能結交到真正的朋友。

鼓勵孩子學會傾聽和交談。越小的孩子越不會傾聽，要引導孩子學會傾聽，用眼神示意對方“我在專心聽你講話”，不要打斷對方的話，適當時報以肯定的回答。

鼓勵孩子學會贊美和感謝。真誠、適時適當的贊美是于人于己都有利的。當然還要學會感謝，學會感恩，并且要用行動表現出來，即使是一個微笑，一句真誠的感謝，都會令別人愉快也會令自己感到幸福。

鼓勵孩子學會拒絕，消除誤會。在與人相處中，我們總有說“不”的時候，坦承自己的困難，學會委婉拒絕別人，即使自己不為難又使別人心無芥蒂地接受你的拒絕，這就是拒絕的藝術。

相信通過這些努力，孩子一定能成為班級里閃耀的一顆星，加油吧！