顏璇璇

在《與元九書》中，白居易提到了“感人心者，莫先乎情”這一說(shuō)法，意思是文章如果沒(méi)有真情實(shí)感，根本無(wú)法打動(dòng)人。文章是否具有真情實(shí)感，也是評(píng)判一篇文章優(yōu)劣的核心所在。那么，究竟如何才能寫出具有真情實(shí)感的文章呢？

一、述親身經(jīng)歷

親身經(jīng)歷的寫出來(lái)真實(shí)感才強(qiáng)，才更打動(dòng)人。寫作時(shí)，要盡可能地關(guān)注生活，從中篩選寫作素材，寫出具有真情實(shí)感的文章。例如，以“我發(fā)現(xiàn)爸爸老了”為題寫作文時(shí)可以這樣寫：

一天，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸額頭上多了幾條皺紋，頭發(fā)出現(xiàn)了些許花白。這時(shí)，小時(shí)候的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。我出生在一個(gè)家境并不富裕的家庭，但爸爸給予我的愛(ài)卻從來(lái)都不比那些家境富裕的孩子少。記得很小的時(shí)候，爸爸每次出門都會(huì)用一根兒扁擔(dān)挑兩筐秧苗，把我放在其中的一個(gè)竹筐里，里面鋪上毛巾，怕我一個(gè)人在家孤單。就這樣，在那條我再熟悉不過(guò)的小路上，他和我一起，走完了我的整個(gè)童年。如今，爸爸沒(méi)有了昔日的強(qiáng)壯，聲音也有些沙啞，原本烏黑的發(fā)色也染了一層霜，紅潤(rùn)的臉色也逐漸變成土黃色，筆挺的腰桿慢慢垂了下來(lái)。”

每一幅畫面都飽含著對(duì)爸爸的心疼，這樣的文章具有真情實(shí)感，自然能深深地打動(dòng)讀者。

二、多細(xì)節(jié)描寫

想寫出具有真情實(shí)感的文章，少不了生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。假如整篇文章都是籠統(tǒng)地、概述性的論述，那么即便是作者親身經(jīng)歷，通常也會(huì)給人虛假、不真實(shí)的感受。完成文章寫作，細(xì)節(jié)描寫不到位，就像一個(gè)人缺少血肉，這樣的文章蒼白乏味，很難感動(dòng)人。例如，荊州市的一篇中考優(yōu)秀作文名為“我喜歡童年的竹林”，其中有不少生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，如“伸出手，扶住竹竿使勁一搖，‘嘩啦一聲，雪花‘簌簌地如天女散花般飄落下來(lái)，落在我的脖子上，涼絲絲的，滋潤(rùn)我‘咯咯的笑聲?！绷硗膺€有“有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。搖啊，蕩啊，從秋千底下，搖出我心中的歌?！边@樣的細(xì)節(jié)刻畫出了主人公豐富的內(nèi)心世界和生活情趣，文章極富詩(shī)意。

三、明人事要素

文章要寫出真實(shí)的情感，與文學(xué)創(chuàng)作一樣，就必須寫清整件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，以及事件發(fā)生的生活背景。另外，在寫具體的一件事時(shí)，必須將事件中具體的人物和事件描述清楚。其中，人物描寫包括主人公的姓名、年齡、性格、單位以及樣貌特征等信息。而事件則主要指的是事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。例如，泉州市中考優(yōu)秀作文“我為自己喝彩”，作者一開(kāi)始就寫“我”專心致志地手捧著名著《簡(jiǎn)愛(ài)》，忽然聽(tīng)到有人傳來(lái)消息說(shuō)要體檢了。借著體檢之機(jī)，作者介紹了自己的身材、樣貌特征，比如作者說(shuō)自己“虎背熊腰”“矮矮的個(gè)兒”等。借體檢時(shí)的一問(wèn)一答，交代了樣貌特征，僅僅用一小段內(nèi)容，運(yùn)用對(duì)話的方式，便清楚地講述了整件事情的起因、目的和主要人物，當(dāng)然讀者就會(huì)覺(jué)得內(nèi)容很真實(shí)了。

四、用生活語(yǔ)言

寫作文的過(guò)程是想要用語(yǔ)言記錄生活，而且寫作的過(guò)程是加工的過(guò)程，要保證內(nèi)容來(lái)自原汁原味兒的生活，敘述時(shí)又高于生活，也就是對(duì)一些具體的生活內(nèi)容進(jìn)行更進(jìn)一步的加工和改造。具體來(lái)說(shuō)，就是在寫作中要運(yùn)用生活的語(yǔ)言，真實(shí)而又藝術(shù)性地反映生活，讓人感到文中所寫的內(nèi)容就發(fā)生在自己身邊，同時(shí)又給人以陌生感和美感。例如，《我喜歡童年的竹林》中就出現(xiàn)了很多擬聲詞，如果仔細(xì)斟酌，便可以發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)運(yùn)用得很到位，比如形容揺竹的聲音用“嘩嘩”，形容雪花飄落的聲音用“簌簌”，寫童年里歡快的笑聲用“咯咯”，用“沙沙沙”描寫風(fēng)吹竹林時(shí)悅耳的響聲……整篇文章中，作者幾乎把他們這個(gè)年紀(jì)所學(xué)的所有象聲詞都用了個(gè)遍，讀完，感到非常親切，富有感染力，覺(jué)得文章描寫的情節(jié)非常真實(shí)。

五、露潛在意識(shí)

可以將潛意識(shí)籠統(tǒng)地理解為人的深層意識(shí)，而且潛意識(shí)與表層意識(shí)是相互對(duì)立的，屬于作為一個(gè)個(gè)體的人最基本也是最淳樸的心理活動(dòng)。之所以將其稱為“潛”，原因在于其藏于人的思維底部，會(huì)在無(wú)意之中表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于一個(gè)個(gè)體的人來(lái)說(shuō)，基本的生活當(dāng)屬自然界中最復(fù)雜的一種現(xiàn)象?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人在許多場(chǎng)合能想到的意思都無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，想到了卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，做出來(lái)，這便是潛意識(shí)。每個(gè)人均具備潛意識(shí)，并且不同的人潛意識(shí)的活躍度與其內(nèi)容的豐富程度往往也都不一樣，這種意識(shí)會(huì)在寫作時(shí)受到抑制，而能夠代替的，恰恰是一些有違真實(shí)心境的意識(shí)，如此寫出的文章也就理所當(dāng)然地缺少真情實(shí)感。所以，若想寫出具有真情實(shí)感的文章，應(yīng)盡可能放開(kāi)膽子，將潛意識(shí)展露無(wú)遺，心里面怎么想，作文就怎么寫。例如，前文提到的作文《為自己喝彩》中，就有這么一段：

“晚上，我站在穿衣鏡前細(xì)細(xì)地端詳自己。不！我不要這張苦大仇深的臉，我擁有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢，知識(shí)使我完美、高大，我有什么好自卑的呢？”這就是一個(gè)典型的例子。不好意思在別人面前說(shuō)的話，可以通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，這種別樣的宣泄，其實(shí)是一種真情流露。通過(guò)這種方式表達(dá)內(nèi)心的真情實(shí)感，既顯得極其巧妙，同時(shí)又特別有新意。

寫作文真的那么難嗎？其實(shí)不然。覺(jué)得寫作文難的同學(xué)，不過(guò)是沒(méi)有掌握正確的寫作方法或技巧，或者是積累的寫作素材不夠用，肚子里積攢的墨水不夠多，即使老師給的題目再常見(jiàn)、再好寫，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，完成一篇文章依然要絞盡腦汁。所以，平時(shí)要注意多積累，多閱讀，學(xué)習(xí)更多的寫作方法和寫作技巧，努力提高自身的作文水平。