生活費(fèi)是大學(xué)生開(kāi)始自我規(guī)劃與理財(cái)?shù)牡谝徊?，大部分學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源于父母，但面對(duì)生活環(huán)境與角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在吃穿與生活用品等方面的花銷(xiāo)很容易超出預(yù)算。針對(duì)這一痛點(diǎn)，閑魚(yú)進(jìn)行腦洞創(chuàng)意，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)生活費(fèi)自由。

閑魚(yú)聯(lián)合上海交通大學(xué)在校門(mén)處擺放特殊的“課桌收銀臺(tái)”，將收銀機(jī)放置于課桌上，通過(guò)打印的“收銀小票”展示大學(xué)生在課余也能輕松賺錢(qián)的方式。亮眼的“閑魚(yú)黃”與古典的校門(mén)形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，吸引學(xué)生圍觀(guān)。小票上的漫畫(huà)生動(dòng)可愛(ài)，“考試周叫醒服務(wù)”“學(xué)霸筆記復(fù)印件”“家鄉(xiāng)特產(chǎn)批發(fā)部”“手繪球鞋”……這些創(chuàng)意內(nèi)容皆源于閑魚(yú)上的真實(shí)發(fā)布，從內(nèi)容上啟發(fā)學(xué)生用自己的特長(zhǎng)賺取生活費(fèi)。

閑魚(yú)從大學(xué)生的生活場(chǎng)景入手，巧妙植入其轉(zhuǎn)讓、租賃等業(yè)務(wù)，強(qiáng)化大學(xué)生圈層對(duì)閑魚(yú)平臺(tái)服務(wù)價(jià)值的認(rèn)知。閑魚(yú)已不僅是閑置平臺(tái)，更是年輕人展現(xiàn)生活方式的舞臺(tái)，容納不同興趣圈層的交易社區(qū)。

—彭錦函