孟涵

今天，終于要輪到我演講了，我既興奮又緊張。

上學(xué)路上，我緊張得總覺得東西沒帶全。一到教室，我就立刻放下書包左翻右找，果真沒找到演講稿，那時候的我絕望極了。我不死心，又找了一遍，原來是昨晚擔(dān)心忘記拿，把演講稿夾在語文書里了。剛找到，上課鈴就響了。

老師讓今天的演講者上臺。我拿著資料走上講臺，先把資料放在講桌上，然后深吸一口氣，開始演講：首先，讓我們先猜一下這首詩的題目是什么……其次，讓我們一起朗讀這首詩……最后，我給大家講解一下這首詩的內(nèi)容和作者簡介……由于太過緊張，在最后，我把“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家”說成了“謝謝大家，我的演講即將開始”，略有遺憾。

在同學(xué)們的掌聲中，我拿著演講稿回到了自己的座位上。之后，老師和同學(xué)們開始點評。最終，我得了一個優(yōu)。

我對今天自己的表現(xiàn)很滿意。真開心！

——孟 涵

課前演講，既增加了同學(xué)們對古詩詞的印象和理解，又增強了演講者的膽量和信心，一舉多得，點贊！