鄧宵

對(duì)于每一個(gè)即將接受手術(shù)治療的患者來(lái)說(shuō)，手術(shù)前都會(huì)接受“術(shù)前健康教育”。

我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)向患者講解相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)其自身的康復(fù)有著積極影響。也正因如此，臨床護(hù)理中會(huì)將健康教育作為主要內(nèi)容，以此來(lái)消除患者的疑惑，提升治療依從性。特別是針對(duì)需要接受手術(shù)治療的患者來(lái)說(shuō)，開(kāi)展術(shù)前健康教育是極其必要的，因?yàn)槭中g(shù)會(huì)對(duì)患者的身體造成刺激，進(jìn)而有較大的可能引發(fā)較為嚴(yán)重的心理反應(yīng)、生理反應(yīng)等，對(duì)治療效果造成影響，甚至還會(huì)導(dǎo)致患者神經(jīng)、內(nèi)分泌等功能受損。針對(duì)患者開(kāi)展術(shù)前健康教育能夠幫助患者充分認(rèn)識(shí)到手術(shù)治療的意義，提升患者在治療過(guò)程中的依從性并減少恐慌、焦慮等負(fù)面心理。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，健康教育就是一種系統(tǒng)、科學(xué)的教育培訓(xùn)活動(dòng)，幫助大眾解開(kāi)自身的疑惑，糾正相關(guān)不良習(xí)慣，從而保證自身的身體健康。術(shù)前健康教育的實(shí)施，則能夠幫助患者消除自身的恐懼，減少應(yīng)激反應(yīng)的發(fā)生。

一般來(lái)說(shuō)，術(shù)前健康教育主要包括以下幾個(gè)方面——

醫(yī)護(hù)人員治療與手術(shù)室環(huán)境介紹

人類對(duì)于未知的事物或環(huán)境總是充滿了恐懼心理，因此在手術(shù)實(shí)施前有必要向患者介紹相關(guān)治療手段以及手術(shù)室環(huán)境，來(lái)幫助患者保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。醫(yī)護(hù)人員要向患者介紹自己，并告知患者會(huì)有專職人員陪伴他直至手術(shù)結(jié)束，以此來(lái)消除患者的恐懼、焦慮等負(fù)面心理。之后通過(guò)介紹手術(shù)室環(huán)境讓患者有一個(gè)大致的了解，明確相關(guān)注意事項(xiàng)，也為手術(shù)的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)讓患者了解相關(guān)信息，有助于減輕其對(duì)于手術(shù)的恐懼，樹(shù)立較強(qiáng)的治療信心。

針對(duì)麻醉措施進(jìn)行講解

一般來(lái)說(shuō)，患者在手術(shù)前都會(huì)出現(xiàn)害怕疼痛的情況，因此在術(shù)前健康教育中需要詳細(xì)講解麻醉措施或方法，提升患者的治療依從性。醫(yī)護(hù)人員需要告知患者，麻醉師會(huì)讓其在無(wú)痛中接受手術(shù)，并在整個(gè)手術(shù)過(guò)程中監(jiān)測(cè)其生命體征，隨時(shí)守護(hù)手術(shù)的順利進(jìn)行及其生命的安全；同時(shí)也可以向患者介紹術(shù)后止痛的辦法，減輕患者的顧慮。

講解手術(shù)流程

為了讓患者更好的接受手術(shù)治療，在術(shù)前還需要向患者講解具體的手術(shù)流程以及主刀醫(yī)生的工作經(jīng)驗(yàn)，也可以通過(guò)講解成功病例來(lái)提升患者的治療信心，改善其心理狀態(tài)。

飲食干預(yù)

在術(shù)前健康教育中，還需要結(jié)合患者的實(shí)際情況進(jìn)行飲食干預(yù)?；颊呤中g(shù)前通過(guò)控制飲食，能夠減少相關(guān)不良反應(yīng)的發(fā)生概率，而在術(shù)后制定合理飲食方案也有助于身體機(jī)能的康復(fù)。通過(guò)合理有效的飲食干預(yù)能夠保證患者自身營(yíng)養(yǎng)平衡，對(duì)于預(yù)后效果也有著積極意義。

心理干預(yù)

臨床發(fā)現(xiàn)，患者的心理情況會(huì)直接影響到其自身病情的變化。一些患者會(huì)在術(shù)前出現(xiàn)緊張、焦慮的情況，在術(shù)后也有可能產(chǎn)生擔(dān)心無(wú)法恢復(fù)等負(fù)面想法。針對(duì)這一情況，醫(yī)護(hù)人員通過(guò)溝通交流對(duì)患者的心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的心理干預(yù)措施，對(duì)于患者的康復(fù)也有著積極意義。臨床發(fā)現(xiàn)，存在負(fù)面心理的患者在手術(shù)過(guò)程中發(fā)生應(yīng)激反應(yīng)的可能更大，會(huì)影響手術(shù)的實(shí)施。

總之，術(shù)前開(kāi)展健康教育十分必要，相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)通過(guò)健康教育能夠加快患者的恢復(fù)，提升其治療信心。對(duì)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，在開(kāi)展健康教育工作時(shí)要堅(jiān)持“以人為本”的理念，在給予患者生理健康服務(wù)的同時(shí)配合心理干預(yù)，才能提升最終治療效果。