西巴熱木·伊力哈木
哈力扎提·蘇力坦,維吾爾族,現(xiàn)任新疆農廣校伊寧縣分校校長。1998年進入伊寧縣農廣校工作以來,授課23余年,年平均授課600個學時。哈力扎提·蘇力坦擅長講授農業(yè)種植栽培技術、病蟲害防治技術、農藥化肥使用技術等內容。他被學員們親切地稱呼為好老師、好朋友。
注重理論與實踐相結合
哈力扎提·蘇力坦注重向學員們傳授農業(yè)生產(chǎn)技術,他說作為一名農廣校的教師,首先就是要掌握最先進的農業(yè)生產(chǎn)技術,只有自己先掌握,融會貫通后,才能將自己的理解與感悟傳授給學員們。哈力扎提·蘇力坦有個記筆記的習慣,每次學習后都會將農業(yè)技術理論與自己的心得體會寫下來,以便日后復習和查找。他認為只有多學、多干、多實踐,才能不斷提高自己的知識儲備與動手操作能力,才能更好地為農民服務。
在備課過程中,他認真研究重點難點,不斷增強農業(yè)方面的知識,參閱各種資料,制定符合農牧民學員認知規(guī)律的教學方法及教學形式。在日常的授課中,哈力扎提·蘇力坦兢兢業(yè)業(yè),認真為學員們上好每一節(jié)課。他會聽取學生們的意見反饋,比如哪里講的太快了,哪里的舉例不夠清晰等,耐心了解學員們的學習情況以及培訓需求。
哈力扎提·蘇力坦抓實落細高素質農民培育的各個環(huán)節(jié),切實提高培育的針對性,過程管理的規(guī)范性和培育結果的有效性。他說開展高素質農民培育工作,既要扎扎實實,又要轟轟烈烈,邊干邊宣傳,讓學員們通過學習先進的生產(chǎn)技術,進而致富奔小康,還應該做好對外宣傳工作,以帶動更多的學員們來學習。
嚴抓項目工作? 提高教學質量
哈力扎提·蘇力坦在開展高素質農民學歷教育工作中,給全日制中等教育班和函授大專班授課,每學期授課時長不少于100學時。課堂教學方面嚴格遵照要求去進行教學,提高教學質量。為了提高自己的教學水平,他平時也常到優(yōu)秀老師的課堂上“聽課”,學習其有益經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務能力。
伊寧縣農廣校肩負著全縣的農業(yè)技術推廣工作,開展農業(yè)技術推廣工作,就要經(jīng)常下基層了解農情,走訪農戶。面對人員少、任務重、時間緊的伊寧縣農廣校現(xiàn)狀,哈力扎提·蘇力坦積極發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、甘于奉獻的精神。在農牧民種植問題處理過程中,有時為了及時了解和掌握出現(xiàn)的異常情況,凡接到農民的請求信息,都第一時間趕到現(xiàn)場為農民排憂解難。尤其是災害天氣,作物普遍出苗差,長勢也不好,農民們都非常焦急,他隨叫隨到,到田間地頭指導。如不能第一時間到達現(xiàn)場的,則電話聯(lián)系幫助解決,為農戶挽回了不必要的損失。在駐村期間,他到伊寧縣14個貧困村開展農業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營使用技術的培訓,幫助農民學習掌握新技術、新知識。
哈力扎提·蘇力坦始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己的行為準則,凡是想在前、干在前,處處發(fā)揮帶頭作用,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。他說農廣校教師是農牧民的朋友,所教授的知識不是一成不變的,而是要解決其農業(yè)生產(chǎn)中存在的實際問題。由于這一獨特性,他要求自己授課方式要靈活,有一定的親和力。可以不適用中規(guī)中矩的課件,但是必須想辦法讓農民聽懂,所講內容是農民需要的。傳授知識不必是教師講課,學生聽講的形式,也可用聊天形式的把所講內容傳授給農民。這樣的授課方式容易使農民接受,也能讓農民記住更多的知識,獲得農牧民一致好評。
哈力扎提·蘇力坦利用集中培訓、農牧民夜校、進村入戶、田間培訓等方式舉辦農民實用技能培訓,服務農民。工作中與農戶建立了長期穩(wěn)定的良好關系,努力為農戶多做事,為他們解決生產(chǎn)中遇到的難題,做好技術環(huán)節(jié)指導工作,和他們交朋友,努力做到良種良法直接到田,科技知識直接到位。定期對學員進行跟蹤服務,了解生產(chǎn)情況并解決生產(chǎn)中遇到的問題,為伊寧縣農業(yè)發(fā)展作出了積極的貢獻。
(作者單位:新疆農廣校伊寧縣分校)