李小娟

“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當耳畔響起這首歌時，我就會不由自主地想起兩位對我很重要的恩師……

小學四年級一開學，我最熟悉的老師被調走了，據說會有一位新的老師來接替他的工作。全班同學聚集在教室，熱火朝天地討論著老師的離去，而我一個人靜靜地坐在角落，心中一片荒蕪。

終于，新學期的第一節(jié)課正式開始。上課鈴一響，同學們便一個個伸長脖子望向門口。“來了！來了！”有人激動地喊出聲。只見從教室門口走進來一位身材高挑、頭發(fā)微卷的女老師。她身穿一件白底印花襯衣，清清爽爽地走進來，然后滿臉笑容地喊了一句：“上課！”我們的新老師——王建玲老師就這樣走進了我的生活。

王老師與之前的老師很不一樣。她講課的聲音輕輕柔柔，猶如山間清泉緩緩地從我心頭流過，一瞬間就捕獲了我幼小的心靈。她很厲害，一道題總是會變著花樣地教給我們多種解題方法，常常讓我們驚喜萬分。她上課很嚴謹，一絲不茍，對我們的學習要求十分嚴格，我們所學習的每一道數(shù)學題都必須嚴格按照她講的步驟以及答題的格式來完成。如果少寫一個“解”或一個“答”字，即使最后的答案對了，也是不合格的。

我上的是村辦小學，在王老師來之前，從沒人這樣要求過我們。一開始，大家很不習慣，老師如此嚴厲，難以親近?？墒堑綄W期末時，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)班上竟然有過半的同學都考了一百分，這時我們才意識到原來我們這些“泥孩子”也能考這么高的分！在我們拿著成績單興奮地跳起來時，王老師也笑了。她的笑容猶如春日的花朵，絢爛了我們的整個世界。我們跑到她身邊緊緊地抱住她，心與心的距離剎那成零。也許她永遠也不會知道，她的溫柔，她的淵博，她的嚴謹，在一個農村女孩心里播種了怎樣的一顆種子。

老師，多好的職業(yè)??！

在以后的學習中，王老師的柔和與嚴謹讓我更加熱愛數(shù)學了。不知不覺間，我開始偷偷模仿她的字跡，學習她說話的語調，還會在一個人做值日時悄悄體驗一把當“小老師”的感覺。

童年的美好時光總是很快溜走，帶著對王老師的萬分不舍、對未來的懵懂無知，我的中學時代開始了。初一，我渾渾噩噩地度過；初二，我便轉到家門口的學校上學。

轉學生在入學時需要接受入學考試，在忐忑不安中，我參加了語數(shù)外三科的考試。數(shù)學考試結束后，一位個頭不高、身材略胖、戴著黑邊眼鏡的男老師叫住了我。他對我說：“你的數(shù)學思維不錯，就是做題時太慌張了，第12題應該是這樣的……”我在這個陌生老師的講題聲中，逐漸放下了對新學校的諸多不安情緒。

等到第二天上課時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天給我講題的這位老師居然就是我們班的數(shù)學老師！他姓毛，叫毛進。此時，我對新學校的所有不安情緒都不翼而飛。我的初中生活就這樣在毛老師的陪伴下開始了。

他在生活上不是很講究，經常穿著一套幾乎感覺不到他是否換過的灰色西裝。然而，他在上課時卻很講究：一節(jié)課的板書經常會工工整整地寫滿一黑板，字跡清楚，版面美觀；講到高興時，雙眼便會放出光采；一不留神寫錯了，就直接用袖子擦了。每當這時，我們同學就會相視一笑，抿抿嘴繼續(xù)聽課。毛老師從不因為我是農村孩子就看低我，反而總是在學習方面更照顧我一些。他經常給我輔導作業(yè)，借復習資料……這些點點滴滴的關愛與溫暖，一天天地慢慢地滲透到我的血脈里，能夠遇見他，我覺得自己十分幸運。

然而讓我最難忘的是他引領我踏上了我的尋夢之旅。有一天，在講解完一道數(shù)學題后，他問我對未來的打算。我思緒萬千，卻不知該從何說起。這時，他告訴我只要好好學，將來就可以考中專，中專畢業(yè)后國家還包分配工作，可以當老師、醫(yī)生、會計……他的這段話對我來說簡直就是“天籟之音”！聽完后我才意識到，原來當老師對我來說并不是遙不可及的夢想！毛老師絕對想不到，當時我有多么感激他告訴我這件事！我，一個農村女孩的夢想終于破土而出了！在后來的學習中，因為目標明確，我學習更加努力了。

中考時，我們要到縣城參加考試。毛老師帶著我們住在縣城的旅社，從旅社到考場還要走半個多小時的路。下午考試時，火辣辣的太陽曬得人愈發(fā)焦躁。考試結束，走出考場正是“唇焦口燥”之時，只聽毛老師大聲喊道：“到這邊，到這邊，不許去喝涼水，這里有溫開水……”我們一窩蜂地涌到老師身邊，只見在花園臺階上整整齊齊地擺放著一排排五顏六色、各式各樣的杯子，里面裝滿了水！原來在我們進考場后，毛老師又往返一個多小時，取了我們每個人的杯子，拿到考場所在地給我們斟滿熱水……在六月的太陽下步行一個多小時，就為了給我們一杯溫水！此情此景，這杯溫水又何止是一杯溫水啊，杯中滿滿的甘甜頓時撫平了我焦躁不安的心，這沉甸甸的情意將是我一輩子的收藏。頭頂?shù)牧胰找廊凰苹鹨话闳紵?，而我的心里卻清甜無比。在那時，我暗暗下定決心，將來我一定要成為和毛老師一樣的老師！在后來填報志愿時，我不顧家人反對毅然決然地選擇了師范。

1994年，我終于如愿以償?shù)爻闪艘幻嗣窠處?。?994年走上講臺，至今已經將近三十年了。這些年來，我輾轉幾個學校，哭過笑過，但卻從沒后悔過。從教以后，我更能體會到當年王老師和毛老師在那樣的年代里為我們付出的可貴與不易。時至今日，每每想起他們，我心中都充滿感激。

我夢想的種子因他們而種，因他們而長。如果說這幾十年，我學得了一絲一毫的嚴謹工作作風，學得了一絲一縷待人接物的柔和，學得了一心一意對待工作的熱情——我都得感謝這兩位我生命中最重要的恩師。

“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……” （作者單位：陜西省鳳縣雙石鋪中學）