朱殿粉

“我的‘自畫像”是統(tǒng)編教材四年級(jí)下冊(cè)第七單元的寫作練習(xí)，主要目標(biāo)是從外貌、性格、愛好和特長(zhǎng)等方面寫出自己的特點(diǎn)，并用具體的事例說明。寫作時(shí)，要抓住自己的特點(diǎn)，從外貌、愛好、性格等方面入手，特點(diǎn)要突出，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，邏輯要清晰。可從以下幾方面入手：

一、抓住特點(diǎn)，詳細(xì)描寫

寫命題作文，寫作前要明確題目要求，從外貌、性格、愛好和特長(zhǎng)等方面介紹自己，最好能抓住與眾不同的地方，把最有特點(diǎn)的地方詳細(xì)寫下來，還可以使用修辭手法，將小特點(diǎn)放大。例如：

我長(zhǎng)得很大氣，大大的眼睛、大大的臉蛋、大大的手掌、大大的腳，渾身上下都給人十足的安全感，看起來特別正派！因?yàn)橛猩砀吆腕w型的優(yōu)勢(shì)，我喜歡打籃球，防守時(shí)就像能隨時(shí)移動(dòng)的人肉墻，不給對(duì)方一點(diǎn)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)；進(jìn)攻時(shí)能輕易突破對(duì)方的防線。除了打籃球，我還喜歡看書，是有名的書迷。一次，聽說好朋友買了我最喜歡的書，一下課我便跑到他們班教室門口等他，那著急的樣子讓剛下課的老師以為我有什么急事呢！借到書，我便迫不及待地在他們班教室門口看了起來。課間同學(xué)們的打鬧我渾然不覺，全身心地投入書的世界。直到上課鈴響起，我才如夢(mèng)初醒，飛快地跑回自己班教室，趕在老師進(jìn)教室的前一秒回到座位上，呼吸還沒平穩(wěn)，便在老師的要求下做練習(xí)題。這個(gè)過程真是太驚險(xiǎn)刺激了，但為了看到好書，我愿意來回跑。長(zhǎng)得大氣，愛讀書，這就是我！

作者用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了“我”長(zhǎng)得大氣、喜歡讀書的特點(diǎn)，思路清晰，在外貌描寫時(shí)運(yùn)用了排比的修辭手法，然后用典型事例突出這些特點(diǎn)，中心明確。

二、選材典型，突出特點(diǎn)

寫作時(shí)，可以借助生活中的具體事例讓人物特點(diǎn)更加鮮明。例如：

每次認(rèn)識(shí)新朋友，他們都會(huì)說：“你的名字好特別！”我的名字可是有來歷的哦！爸爸姓胡，他便從蔡文姬的千古絕唱《胡笳十八拍》中取了“胡笳”二字，再加上我出生時(shí)正逢春雨，于是“胡笳頌雨”這個(gè)充滿詩(shī)意的名字就成了我的“專利”。我很瘦，無論吃多少都長(zhǎng)不胖，爸爸媽媽特別著急，擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良。同學(xué)們也因?yàn)槲疫@瘦小的樣子叫我“小豆芽”，但沒想到的是，我雖然瘦，卻很有力量。最近突然開始流行玩扳手腕的游戲，課間休息的時(shí)候，大家圍著小胖加油打氣。小胖壯壯的，看起來特別有力氣，果然如此，他接連打敗了好幾個(gè)同學(xué)，已經(jīng)沒有同學(xué)敢挑戰(zhàn)小胖了。這時(shí)，我站了出來，同學(xué)們都說你這小身板，還是哪里涼快上哪呆著吧。小胖豪氣地說：“要不給你放點(diǎn)‘水吧！”“哼哼，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不好說，咱們走著瞧吧！”比賽的時(shí)候小胖很輕松，但隨著我的發(fā)力，他感覺到了壓力，開始認(rèn)真對(duì)待，但為時(shí)已晚，我一個(gè)發(fā)力鎖定勝局！同學(xué)們都驚呆了，紛紛豎起了大拇指！這就叫不鳴則已，一鳴驚人！

作者先寫他人對(duì)自己的看法，然后用具體事例打破了這種偏見，對(duì)比手法的運(yùn)用非常有趣，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

三、巧妙構(gòu)思，合理布局

開頭要簡(jiǎn)介自己的情況，可以運(yùn)用概括介紹法、直接介紹法等介紹年齡、外貌、性格等。中間部分具體介紹性格特點(diǎn)和興趣愛好，可抓住某個(gè)方面突出性格特點(diǎn)，選取一個(gè)事例具體介紹，要把語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫清楚。介紹興趣愛好時(shí)，要選擇某個(gè)特長(zhǎng)，突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。結(jié)尾照應(yīng)全文，可運(yùn)用反問結(jié)束法、情趣總結(jié)法等。例如：

我有一張圓圓的臉，黑黑的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎成精神的“馬尾”高高地束在腦后，走起路來一甩一甩的。我聰明好學(xué)、有思想、有主見，因?yàn)檫@，爸爸媽媽常說我是小魔女轉(zhuǎn)世。我喜歡畫畫，將生活中有趣的事記錄下來。記得一次，我正在陽(yáng)臺(tái)上悠閑地曬太陽(yáng)吃水果，突然看到對(duì)面有一只貓咪，正“鬼鬼祟祟”地徘徊。我立即拿出速寫本，照著小貓咪畫起來。小貓咪長(zhǎng)得可愛，全身肉嘟嘟的，估計(jì)是想要偷偷拿肉吃，那憨態(tài)可掬的樣子可愛極了。我一筆一劃地勾勒小貓咪的樣子，一幅栩栩如生的小貓咪偷肉圖就畫好了！

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，選用了生活中的典型事例，具體生動(dòng)，首尾呼應(yīng)，給讀者留下深刻的印象。

佳作展示

我的“自畫像”

我是個(gè)小個(gè)子女生，小小的嘴巴，大大的眼睛，圓圓的臉龐，軟軟的頭發(fā)，很多人以為我是個(gè)“萌妹子”，其實(shí)我是個(gè)不折不扣的“女漢子”，喜歡爬山，更喜歡挑戰(zhàn)自己。

周末，我喜歡和朋友相約，到附近的公園爬山。到了公園，簡(jiǎn)單地拉伸之后，我們便開啟“爬山比賽”了！我在爬山的過程中不喜歡聊天，而是喜歡看風(fēng)景、想事情，和伙伴的嘰嘰喳喳相比，我有點(diǎn)“格格不入”。我調(diào)整呼吸，腳步輕快，欣賞沿途的風(fēng)景，實(shí)在累了，就停下來休息一會(huì)兒。毫無疑問，我是第一個(gè)爬到山頂?shù)?，?yōu)哉游哉地看著朋友們陸續(xù)到達(dá)。他們一到山頂便坐著喘氣，然后疑惑地問我：“這么小的身體，怎么能有這么大的耐力和毅力呢？”小小的身體有大大的能量，說的就是我！

除了爬山，我還喜歡騎自行車。爸爸閑暇的時(shí)候，就帶我到生態(tài)廊道騎自行車。在爸爸的指導(dǎo)下，我掌握了很多騎自行車的小竅門，能用最少的力氣騎得更快、更穩(wěn)、更久。我喜歡騎自行車時(shí)風(fēng)吹過臉龐、吹起衣角的感覺，身體無限放松，只有一個(gè)目標(biāo)便是往前騎，沒有任何煩惱和壓力！

這就是我，一個(gè)有著“反差萌”的小女孩兒，小小的身體，大大的能量。你可不要被我的外表欺騙，覺得我弱不禁風(fēng)哦！