［德］安內(nèi)瑪莉·諾爾頓 顏士州

托馬斯來到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)自己忘了把面包和蘋果從教室里帶下來。他轉(zhuǎn)身想回教室，但校舍門口站著課間休息的值勤老師羅貝爾克先生。“上哪兒去？” 羅貝爾克先生抓住托馬斯的袖子問，“現(xiàn)在是休息時(shí)間，我的小伙子！”

“我把面包忘在樓上了。”托馬斯回答。“那快去拿吧！”羅貝爾克先生說著親切地拍了拍托馬斯的肩。

托馬斯沖上樓，沿著走廊奔向教室。就在他打開教室門的一剎那，他看見烏韋從京特·布萊希的座位旁站了起來。烏韋手上拿著一個(gè)皮夾子，兩眼驚恐地望著托馬斯。

“哎呀！”托馬斯吃驚地喊道，“你在這兒干什么？”其實(shí)這個(gè)問題完全是多余的，托馬斯已經(jīng)清楚地看到烏韋在干什么：他從京特·布萊希的書包里拿出了錢包。

“你不會(huì)把這件事告訴任何人的，對(duì)嗎？”烏韋結(jié)結(jié)巴巴地說，“我把錢重新放回去！”他從褲袋里掏出幾枚硬幣放進(jìn)皮夾子里，然后把皮夾子放回京特掛在椅子旁的書包里?！澳憧匆娏?，我把它們歸還原處了，不是嗎？” 烏韋充滿恐懼地說。

托馬斯迷惘地瞧著他。“那又怎么樣？”他喊道，“這有什么用呢？如果我不到教室里來，你就會(huì)把這錢留下！你知道自己是什么嗎？一個(gè)小偷！”

烏韋的臉色白如墻壁?！巴旭R斯……”他訥訥地說。

托馬斯又繼續(xù)說道：“讓我不告訴任何人，這辦不到！所有的人，全班同學(xué)還有馬勒先生都得知道，我們中間出了小偷！前不久班級(jí)的錢箱里少了幾歐元，我們還猜測(cè)會(huì)不會(huì)是清潔工干的，原來是你！”

“不是我！”烏韋叫了起來，“肯定不是！剛才是第一次，我拿……我拿了一些。”他突然沉默不語(yǔ)，低下了頭。

“誰(shuí)信你！”托馬斯挖苦地說。

烏韋沒有回答。他跑向自己的座位，拿起書包，從衣鉤上扯下外衣，沖出了教室。

托馬斯驚愕地目送著他。烏韋回家了，課沒上完他就回家了！托馬斯想，也許是他對(duì)烏韋太嚴(yán)厲了。他從桌肚里取出面包和蘋果，慢慢下樓。他既沒吃面包也沒吃蘋果，他的心情壞極了。

下一節(jié)是德語(yǔ)課。

“烏韋到哪里去了？”馬勒先生見烏韋的位子空著便問。

“烏韋……烏韋回家去了。”托馬斯吞吞吐吐地說，“他不舒服?！?/p>

“但他應(yīng)該說明情況！對(duì)我或其他任何一位老師說一聲！他不能就這么走了！”

“他……感覺很不舒服?！蓖旭R斯結(jié)結(jié)巴巴地說。

“他難過得沒能來說明情況，他讓我轉(zhuǎn)告您！”

“是這樣？”馬勒先生點(diǎn)點(diǎn)頭，“那沒問題。但愿他立刻恢復(fù)健康！”

看來烏韋病得很重，第二天他沒來，第三天也沒來。托馬斯感到越來越不安，他明白烏韋根本沒生病，而是出于害怕不來上學(xué)的，天哪，這多么可怕！托馬斯決定今天去看烏韋，告訴他，自己沒有出賣他。

下午，托馬斯一做完作業(yè)就上路了。烏韋的媽媽給他開了門。

“您好！”托馬斯說，“烏韋在嗎？我是他班上的同學(xué)！”

“在，”烏韋的媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“他在自己的屋里，那邊的門！”

托馬斯走到那扇門前，敲了敲。

“進(jìn)來！”烏韋叫道。

托馬斯走進(jìn)屋去，只見烏韋坐在桌旁拿著一塊木頭亂削。

“托馬斯！你！” 烏韋喊起來，聲音里帶有明顯的恐懼。

“是我，”托馬斯尷尬地說，“我……我只是來看看你！”

烏韋沒說話，憤憤地繼續(xù)削他的木頭。

“我想了解一下你的情況，”托馬斯說，“因?yàn)槟闳闭n兩天了！”

烏韋驚慌起來。“你告訴我媽媽了？”他輕聲問，“我是指我缺課的事?！?/p>

托馬斯搖了搖頭。

“這事她不知道?！睘蹴f低聲說，“她以為我每天去上學(xué)的！”

“怎么？”托馬斯吃驚了，“你待在家里她會(huì)發(fā)現(xiàn)呀?！?/p>

“不，”烏韋說，“她不會(huì)發(fā)現(xiàn)。她早上六點(diǎn)就去上班了。”

托馬斯坐下了，他們默默地對(duì)視了片刻。

托馬斯明知故問：“你為什么不來上學(xué)？”

烏韋不回答，他盯著手上的木頭，仿佛根本就沒聽見這個(gè)問題。

“烏韋，”托馬斯說，“我沒有對(duì)馬勒先生和其他人說過那件事，以后我也決不會(huì)提！”

烏韋懷疑地望著他，“真的嗎？”

“真的！”托馬斯說，“我發(fā)誓！這樣做太卑鄙了！”

烏韋連連點(diǎn)頭，“我當(dāng)時(shí)立即后悔了！在那一刻，就是我做那件事的時(shí)候，我一定是瘋了！”

“是的，”托馬斯說，“也許就在那一刻失去理智了?！?/p>

“后來你說我是小偷，”烏韋繼續(xù)說，“我愣了！小偷，不，我不想做小偷！班級(jí)錢箱里的錢少了，那不是我干的！”

“你可以相信我，”托馬斯說，“事后我的心情糟透了，因?yàn)槲医辛四恪⊥?！我覺得更糟的是我威脅你，說我要把這事告訴別人。你也正因?yàn)檫@才不來上學(xué)的，是嗎？”

烏韋點(diǎn)點(diǎn)頭。“我實(shí)在感到害怕。伙計(jì)，你來得真好！要不然我就再也不去上學(xué)了！”他如釋重負(fù)地笑了，并充滿感激地注視著托馬斯。

“你得重新上學(xué)去。明天就去，好不好？”

烏韋點(diǎn)點(diǎn)頭，然后他的臉突然又蒼白起來。“伙計(jì)，”他喃喃地說，“我需要一張假條！假條必須家長(zhǎng)簽字，我該上哪兒去弄呢？”

托馬斯想起個(gè)主意，“你干脆就不帶假條去上學(xué)。也許馬勒先生會(huì)忘記這事！”

“要是他問了怎么辦？”烏韋想知道。

“那就說，你忘了帶假條，明天再帶！”托馬斯回答。

“不錯(cuò)，第二天呢？”

托馬斯撓撓頭?！澳蔷驼f……你又忘了，”他喃喃地說，“就這樣，直到他不問為止！”

“噓——”烏韋說，“這可不是解決問題的辦法！讓馬勒放棄！他只會(huì)產(chǎn)生疑問，然后打電話給我媽媽，一切都將被戳穿！”

“那么——”托馬斯想了想說，“最好的辦法是去找馬勒先生說明情況?！?/p>

烏韋沉思著點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，托馬斯帶著烏韋一起向馬勒先生家走去。

發(fā)稿/沙群

插圖/崔江