余映潮

在欣賞美文的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)合全文看，文中的一個(gè)段有著特別的意味和韻味。這樣的段，往往可以稱之為“別具匠心”。

如楊絳《老王》的第四段：

有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個(gè)荒僻的小胡同，看見一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋；老王正蹬著他那輛三輪進(jìn)大院去。后來我在坐著老王的車和他閑聊的時(shí)候，問起那里是不是他的家。他說，住那兒多年了。

從一般的意義上看，這個(gè)段寫的是老王的貧窮，住房的條件很差。但如果結(jié)合老王給“我”送香油、送雞蛋的故事看，其表達(dá)作用就立刻深邃起來：瀕臨死亡的直僵僵的老王是如何從地處荒僻的小胡同里來到“我”家，又是如何極其艱難地回去的呢，一切都已經(jīng)無法知道。所以，這也一定會(huì)是作者感到愧怍的原因之一。

如讓·喬諾《植樹的牧羊人》中的第五段：

他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里?？吹贸觯且稽c(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很結(jié)實(shí)，一滴雨水也不漏，風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板沒有一點(diǎn)灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱氣騰騰的湯。看得出，他剛剛刮過胡子，他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來。

這段寫的是牧羊人的日常生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出他在生活中十分認(rèn)真，有著良好的習(xí)慣，不馬虎，不茍且。但如果結(jié)合故事的全文來看，它就顯現(xiàn)出比較重要的表達(dá)作用。作者在這里運(yùn)用了間接描寫的手法：既表現(xiàn)牧羊人生活中的一絲不茍，也表現(xiàn)了牧羊人為長期堅(jiān)持植樹造林做好了物資和思想的準(zhǔn)備——以荒山禿嶺為家，在這里一直干下去。

如張中行的《葉圣陶先生二三事》中的第五段：

文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事，有事，或無事，到東四八條他家去看他，告辭，攔阻他遠(yuǎn)送，無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺(tái)階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。晚年，記得有兩次是已經(jīng)不能起床，我同一些人去問候，告辭，他總是舉手打拱，還是不斷地說謝謝。

這一段寫的是葉圣陶先生的君子風(fēng)范。再細(xì)讀一下，可以發(fā)現(xiàn)這一段就是微型的“葉圣陶先生二三事”，而且是典型的“二三事”。結(jié)合上下文來看，它起著三個(gè)方面的作用，一是承上啟下，筆鋒轉(zhuǎn)向?qū)懭粘＝煌械娜~先生的寬厚待人；二是扣題、照應(yīng)，表現(xiàn)全文寫“葉圣陶先生二三事”的立意；三是變化文章的寫作節(jié)奏，用略寫多件事的方式來寫人。

非常有意味的還有課文《白楊禮贊》的第二段。課后練習(xí)直接問道：文章開篇入題，緊接著又宕開一筆，用一大段文字描寫高原景象，這樣安排有什么作用？

原來，這宕開的一筆，既是寫白楊的生長環(huán)境，賦予白楊偉岸的身軀和不屈不撓的性格，又表現(xiàn)了白楊樹高傲地聳立的背景，這背景是那樣的遼闊無垠，烘托著白楊樹的力爭上游的美好形象。

……

“別有意味的一個(gè)段”，是作者寫作藝術(shù)的表現(xiàn)；它也是一種閱讀理念，帶著這種理念與方法，我們在閱讀中常常會(huì)有深美的發(fā)現(xiàn)。