當(dāng)前我國經(jīng)濟發(fā)展面臨需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力，加之新冠肺炎疫情因素，使得市場用人需求存在不確定性，部分中小企業(yè)擴大吸納就業(yè)能力下降。此外，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾尚未得到根本緩解，“就業(yè)難”與“招人難”并存的現(xiàn)象仍然存在。2021年年底召開的中央經(jīng)濟工作會議強調(diào)：“要繼續(xù)做好‘六穩(wěn)‘六保工作特別是保就業(yè)保民生保市場主體”。經(jīng)濟工作保持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)就業(yè)就是其中重要一環(huán)。國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》，要求深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式。

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記對做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神和教育部、河南省教育廳關(guān)于做好“2022屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動”的相關(guān)要求，健全就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機制，推動就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效，促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。本期《特別策劃》集中報道河南省7所高校近年在促進(jìn)就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中探索出的寶貴經(jīng)驗，特別是疫情防控常態(tài)化背景下的探索實踐，為更多高校切實做好新形勢下就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供參考。

策劃：河南省教育廳學(xué)生工作處、高等教育處

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執(zhí)行：《河南教育》（高等教育）雜志F7422E21-ECE8-460C-BCD0-3009C653E3ED