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        民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度研究

        2022-05-18 04:46:42何瑞鏵朱靈通王宇靖廖金鋒邱瑤
        會(huì)計(jì)之友 2022年9期

        何瑞鏵 朱靈通 王宇靖 廖金鋒 邱瑤

        【摘 要】 以控制論、代理理論和審計(jì)獨(dú)立性理論分析民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度及其歷史經(jīng)驗(yàn),在理論上可以深化審計(jì)史研究,在實(shí)踐上可為健全政府審計(jì)人員管理制度提供啟示。民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度的主要內(nèi)容包括:準(zhǔn)入制度、教育培訓(xùn)制度、使用制度和考核制度。其中,準(zhǔn)入制度和教育培訓(xùn)制度側(cè)重于事前控制,使用制度側(cè)重于事中控制,考核制度側(cè)重于事后控制。民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度從理論上有助于降低社會(huì)公眾與審計(jì)人員、政府部門(mén)之間的代理成本,提高審計(jì)獨(dú)立性,但由于受政治腐敗和戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的制約,實(shí)踐效果有限??山梃b民國(guó)時(shí)期審計(jì)人員制度中的有益經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化完善政府審計(jì)人員的職業(yè)準(zhǔn)入制度、教育培訓(xùn)制度與考核制度。

        【關(guān)鍵詞】 民國(guó)政府審計(jì); 人員準(zhǔn)入制度; 人員培訓(xùn)制度; 人員使用制度; 人員考核制度

        【中圖分類號(hào)】 F239.22 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A ?【文章編號(hào)】 1004-5937(2022)09-0125-05

        一、引言

        審計(jì)人員是審計(jì)管理的核心。民國(guó)時(shí)期,在西方審計(jì)制度的影響下,政府審計(jì)人員管理制度向近代化轉(zhuǎn)型,其中的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。目前相關(guān)研究主要集中在三個(gè)方面:

        一是民國(guó)時(shí)期審計(jì)人員管理及其思想研究。夏寒等[1]提出,抗戰(zhàn)前,審計(jì)機(jī)關(guān)人員普遍學(xué)歷較高,待遇也比較優(yōu)厚,但抗戰(zhàn)爆發(fā)后,審計(jì)機(jī)關(guān)人員待遇受到嚴(yán)重影響。朱靈通等[2]闡述了民國(guó)時(shí)期知名審計(jì)專家蔣明祺的審計(jì)人員運(yùn)用與流轉(zhuǎn)思想,認(rèn)為其對(duì)當(dāng)代有借鑒價(jià)值。

        二是民國(guó)時(shí)期審計(jì)人物及其思想研究。王鵬[3]認(rèn)為潘序倫是近代中國(guó)審計(jì)學(xué)科奠基者之一,分析了他的審計(jì)定義思想、審計(jì)人員職業(yè)道德思想和審計(jì)程序思想等。謝冬慧[4]高度評(píng)價(jià)了國(guó)民政府首任審計(jì)院院長(zhǎng)于右任對(duì)審計(jì)的貢獻(xiàn),認(rèn)為他狠抓員工思想、高度重視人力資源管理。

        三是民國(guó)政府審計(jì)制度及其思想研究。許夢(mèng)陽(yáng)[5]提出,民國(guó)北京政府雖然設(shè)立了審計(jì)機(jī)構(gòu),但因政局四分五裂,審計(jì)制度無(wú)法穩(wěn)定確立。夏寒[6]認(rèn)為民國(guó)事前審計(jì)制度思想極富特色且實(shí)效明顯。方寶璋[7]認(rèn)為南京國(guó)民政府時(shí)期政府審計(jì)組織結(jié)構(gòu)思想能夠降低代理成本。

        這些文獻(xiàn)為本文的進(jìn)一步研究提供了啟迪,但是總的來(lái)說(shuō)只是涉及政府審計(jì)人員管理制度的某一方面,對(duì)其理論分析還不夠。因此,本文以控制論、代理理論和審計(jì)獨(dú)立性理論分析民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度及其歷史經(jīng)驗(yàn),不但可以深化審計(jì)史的理論研究,還可以為優(yōu)化完善政府審計(jì)人員管理制度提供歷史借鑒和啟示,以更好地發(fā)揮審計(jì)在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中的重要作用。

        二、民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度的主要內(nèi)容

        民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度的主要內(nèi)容包括準(zhǔn)入制度、教育培訓(xùn)制度、使用制度和考核制度。

        (一)審計(jì)人員準(zhǔn)入制度

        1.審計(jì)人員任職資格制度

        北京政府時(shí)期,1914年6月公布的《審計(jì)院編制法》第十條規(guī)定:“審計(jì)院之審計(jì)官、協(xié)審官須年滿三十歲以上具有左列資格之一者充任之:一、任薦任以上行政職滿三年以上,卓有成績(jī)者;二、在專門(mén)以上學(xué)校習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)之學(xué)三年以上畢業(yè),并任行政職滿一年以上者?!盵8]該法開(kāi)創(chuàng)了民國(guó)時(shí)期審計(jì)人員任職資格制度的先河,它從行政經(jīng)歷和學(xué)歷方面規(guī)定審計(jì)人員的資格,具有重要和深遠(yuǎn)的歷史影響,但該法并沒(méi)有對(duì)審計(jì)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、書(shū)記官、核算官等審計(jì)人員的任職資格做出規(guī)定。

        南京國(guó)民政府時(shí)期,1928年3月公布的《審計(jì)院組織法》第十二條規(guī)定:“審計(jì)、協(xié)審以在國(guó)內(nèi)外大學(xué)或?qū)iT(mén)學(xué)校,修習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)之學(xué)三年以上畢業(yè),并對(duì)于財(cái)政學(xué)或會(huì)計(jì)學(xué)有湛深之研究者充任之?!盵9]可見(jiàn)該法把學(xué)歷與研究水平作為任職資格標(biāo)準(zhǔn),忽視經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有規(guī)定除審計(jì)和協(xié)審以外人員的任職資格。

        1929年10月公布的《審計(jì)部組織法》對(duì)任職資格做了補(bǔ)充。該法第九條、第十條和第十一條分別規(guī)定了審計(jì)、協(xié)審、稽察3類人員的任職資格。如協(xié)審的任職條件是“協(xié)審在未有考試及格之相當(dāng)人員以前須以具有左列資格之一者充之。一、曾在國(guó)內(nèi)外專門(mén)以上學(xué)校習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、會(huì)計(jì)之學(xué)三年以上畢業(yè),并有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)者。二、曾任會(huì)計(jì)師或關(guān)于審計(jì)之職務(wù)三年以上,成績(jī)優(yōu)良者”[10]??梢?jiàn),該法從學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)等三個(gè)方面規(guī)定審計(jì)人員的資格,值得肯定,該法的不足之處是只對(duì)審計(jì)、協(xié)審和稽察的資格進(jìn)行了規(guī)定,而沒(méi)有規(guī)定其他人員的資格。

        1945年12月,國(guó)民政府對(duì)《審計(jì)部組織法》[11]進(jìn)行了修正,對(duì)任職資格的相關(guān)規(guī)定幾乎沒(méi)有變化。

        2.審計(jì)職業(yè)資格考試制度

        民國(guó)時(shí)期,在沒(méi)有實(shí)行考試之前,通過(guò)規(guī)定職業(yè)資格來(lái)設(shè)置審計(jì)人員的門(mén)檻。隨后,實(shí)行專業(yè)的考試制度,即南京國(guó)民政府時(shí)期,1934年7月公布的《普通考試審計(jì)人員考試條例》[12]、1935年8月公布的《高等考試會(huì)計(jì)審計(jì)人員考試條例》和1935年9月公布的《普通考試會(huì)計(jì)審計(jì)人員考試條例》三個(gè)審計(jì)人員考試制度。其中,第一個(gè)制度規(guī)定的考試資格包括學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等,這些標(biāo)準(zhǔn)只需具備一個(gè)即可報(bào)考,學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)只需具備中學(xué)畢業(yè)。第二個(gè)制度規(guī)定的考試資格包括學(xué)歷(力)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、公司經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等,學(xué)歷(力)標(biāo)準(zhǔn)需具備大專學(xué)歷或?qū)W力,公司經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是曾在資本十萬(wàn)以上之公司任會(huì)計(jì)主要職員三年以上有證明文件者??荚嚨膬?nèi)容除經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、會(huì)計(jì)審計(jì)和法律知識(shí)外,還包括思想政治方面,如三民主義和建國(guó)方略,也囊括中國(guó)的歷史文化??荚噷?shí)行筆試和面試相結(jié)合的方式來(lái)選拔審計(jì)人員,比較科學(xué)。

        《普通考試審計(jì)人員考試條例》公布后,考試報(bào)名較為踴躍。據(jù)《新聞報(bào)》1934年10月17日?qǐng)?bào)道,“審計(jì)人員考試,報(bào)名應(yīng)試人員極踴躍,十六日晚止,共一千一百八十三人,定二十日起在考試院明志樓考場(chǎng)舉行考試”[13]。這次考試應(yīng)考者1 200人,甄錄試考兩天,即1934年10月20—21日,考題中有中國(guó)歷史地理3道:(一)管仲治齊,齊因以制霸,商鞅治秦,秦因以富強(qiáng)。試分別說(shuō)明其治道之大綱。(二)宋王安石變法,司馬光非之,因形成維新守舊兩大派,試就宋代當(dāng)日之國(guó)勢(shì),推論其得失。(三)長(zhǎng)安為古帝王都,試就其附近之山川形勢(shì),說(shuō)明在政治上之重要性。另外還包括憲法題目[14]。這次考試甄錄試發(fā)榜時(shí)間為1934年10月27日,甄錄試及格420人,及格之后才有資格進(jìn)入29—31日的正試,正試合格105人進(jìn)入面試,面試發(fā)榜時(shí)間為1934年11月13日,共錄取105人??梢?jiàn),甄錄試及格率只有35%(420/1 200),正試合格率為8.75%(105/1 200),參加正試的420人中,只有105人合格,說(shuō)明專業(yè)知識(shí)的考試也有相當(dāng)?shù)碾y度。錄取人數(shù)與進(jìn)入面試人數(shù)相同,即錄取率也是8.75%,說(shuō)明面試沒(méi)有被淘汰。總之,最后的錄取率相當(dāng)?shù)?,表明考試難度高,也說(shuō)明通過(guò)考試能夠提高審計(jì)人員的質(zhì)量。

        (二)審計(jì)教育培訓(xùn)制度

        南京國(guó)民政府審計(jì)院時(shí)期,制定《國(guó)民政府審計(jì)院黨義研究班規(guī)則》,對(duì)審計(jì)人員進(jìn)行政治教育培訓(xùn)。該規(guī)則第一條規(guī)定:“本班為貫徹黨治起見(jiàn),使本院全體工作人員對(duì)于本黨黨義有系統(tǒng)之研究,以期徹底明了?!钡诙l規(guī)定:“本班每逢星期二、四、六舉行一次,每次一點(diǎn)鐘由上午八時(shí)起至九時(shí)止,上列規(guī)定之時(shí)間得因特別情形變更之,但例假不在此限?!盵15]學(xué)習(xí)方式有閱讀、討論、演講等,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。對(duì)不遵守學(xué)習(xí)規(guī)定的審計(jì)人員進(jìn)行行政與經(jīng)濟(jì)懲罰。

        另外,審計(jì)院還開(kāi)展“總理紀(jì)念周”活動(dòng)進(jìn)行政治教育,基本每周都舉行一次,其具體情形都會(huì)在《審計(jì)院公報(bào)》上公開(kāi)發(fā)布,活動(dòng)的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)孫中山先生的相關(guān)思想,時(shí)任審計(jì)院院長(zhǎng)于右任曾在第一次總理紀(jì)念周活動(dòng)中講話,對(duì)審計(jì)人員提出“諸位同志俱是為黨為國(guó)服務(wù)而來(lái),以后務(wù)須積極努力,盡自己的職責(zé),須知審計(jì)院主要任務(wù)在監(jiān)督全國(guó)財(cái)政之預(yù)決算,中國(guó)固有之財(cái)政經(jīng)濟(jì)界之積弊甚深,我輩當(dāng)站在黨的立場(chǎng)上監(jiān)督預(yù)算之執(zhí)行及審核一切決算,務(wù)將種種積弊鏟除”[16]。

        國(guó)民政府監(jiān)察院審計(jì)部時(shí)期,1933年8月公布《審計(jì)部公務(wù)員補(bǔ)習(xí)教育施行細(xì)則》[17]共12條,其中第二條規(guī)定:“本部職員補(bǔ)習(xí)教育以設(shè)班講授與讀書(shū)自修分別行之?!钡谌龡l規(guī)定:“本部職員除薦任以上及職務(wù)上有特殊情形者外,一律須受補(bǔ)習(xí)教育,其曾受專門(mén)以上教育人員得依照通則第四條之規(guī)定緩免之?!钡谒臈l規(guī)定:“本部職員補(bǔ)習(xí)教育之教務(wù)由部長(zhǎng)指派本部高級(jí)職員五人至七人組織教育委員會(huì),承部長(zhǎng)之命處理之?!钡谖鍡l規(guī)定:“本部職員補(bǔ)習(xí)教育之講師由部長(zhǎng)選派本部職員或聘請(qǐng)專門(mén)學(xué)者充任之?!钡谄邨l規(guī)定:“補(bǔ)習(xí)教育之各學(xué)科之補(bǔ)習(xí)期限及每周授課時(shí)間由教育委員會(huì)規(guī)定之?!钡诎藯l規(guī)定:“本部職員補(bǔ)習(xí)教育之考試及獎(jiǎng)勵(lì)依公務(wù)員補(bǔ)習(xí)教育通則第十三條、第十四條之規(guī)定辦理。”第九條規(guī)定:“補(bǔ)習(xí)人員如因事故不能受課時(shí),須用書(shū)面申述請(qǐng)假理由,先期呈由教育委員會(huì)核準(zhǔn)?!钡谑畻l規(guī)定:“補(bǔ)習(xí)人員如有無(wú)故缺席,屢戒不悛者,由教育委員會(huì)呈明部長(zhǎng)處分之?!边@個(gè)細(xì)則對(duì)審計(jì)部公務(wù)員補(bǔ)習(xí)教育的組織機(jī)構(gòu)、師資、請(qǐng)假、處分等做出規(guī)定,是《公務(wù)員補(bǔ)習(xí)教育通則》在審計(jì)部的落實(shí)與細(xì)化,但缺乏對(duì)補(bǔ)習(xí)內(nèi)容的規(guī)定。

        1934年1月公布的《審計(jì)部職員補(bǔ)習(xí)教育辦法》規(guī)定有九條,主要內(nèi)容包括:“補(bǔ)習(xí)教育分為普通會(huì)計(jì)補(bǔ)習(xí)班及政府會(huì)計(jì)研究班兩個(gè)班次;各班每周講授時(shí)間兩小時(shí)至四小時(shí),以三個(gè)月為一期;各班期滿由部長(zhǎng)派員舉行考試一次,評(píng)定成績(jī);委任職員一律編入普通會(huì)計(jì)補(bǔ)習(xí)班,期滿經(jīng)考核后升入政府會(huì)計(jì)研究班,但對(duì)于普通會(huì)計(jì)有相當(dāng)研究、經(jīng)主管長(zhǎng)官證明及補(bǔ)習(xí)教育委員會(huì)核準(zhǔn)者,得逕入政府會(huì)計(jì)研究班;各班授課時(shí)薦任以上職員亦得自由參加;設(shè)會(huì)計(jì)制度討論會(huì),以對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)科有相當(dāng)研究或受完補(bǔ)習(xí)教育的職員組織,由部長(zhǎng)派定高級(jí)職員輪流指導(dǎo)對(duì)于各種會(huì)計(jì)制度及實(shí)例分組討論;會(huì)計(jì)制度討論會(huì)每月至少舉行二次?!盵18]可見(jiàn),這個(gè)辦法側(cè)重于對(duì)審計(jì)人員的專業(yè)培訓(xùn)教育,重視教育的層次性,把普通會(huì)計(jì)教育與政府會(huì)計(jì)研究結(jié)合起來(lái),有利于提高審計(jì)人員的理論水平,同時(shí)由部長(zhǎng)派高級(jí)職員輪流指導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)制度及實(shí)例的討論,有助于提高審計(jì)人員知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,但主要側(cè)重于會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí),缺乏審計(jì)學(xué)知識(shí)。

        從上可知,審計(jì)院時(shí)期重視審計(jì)人員的政治教育,審計(jì)部時(shí)期的審計(jì)人員教育培訓(xùn)把公務(wù)員的常規(guī)性教育與審計(jì)職員的專業(yè)性教育結(jié)合在一起,在教育中重視理論研究與實(shí)際應(yīng)用能力的結(jié)合。

        (三)審計(jì)人員使用制度

        審計(jì)人員的使用制度包括服務(wù)、出差、辦事與外勤制度。

        北京政府時(shí)期注重對(duì)審計(jì)人員服務(wù)制度的規(guī)定,早在1914年就頒布了《審計(jì)院辦事員服務(wù)規(guī)則》和《審計(jì)院書(shū)記員服務(wù)規(guī)則》,分別規(guī)范審計(jì)院辦事員和書(shū)記員的服務(wù)。前者規(guī)定了辦事員的職責(zé)以及對(duì)于此類人員使用的相關(guān)規(guī)定,后者則較為全面地規(guī)定了書(shū)記員的待遇、任職考試、職責(zé)分掌等方面的內(nèi)容。1914年頒布的關(guān)于管理審計(jì)院工作人員出差差旅費(fèi)的《審計(jì)院人員支給旅費(fèi)規(guī)則》,詳細(xì)規(guī)定了審計(jì)院外出時(shí)各項(xiàng)差旅費(fèi)的限額以及差旅費(fèi)的報(bào)銷程序等方面的內(nèi)容。

        北京政府1913年頒布的關(guān)于規(guī)范審計(jì)院工作人員請(qǐng)假的《審計(jì)院人員請(qǐng)假規(guī)則》,詳細(xì)規(guī)定了審計(jì)院工作人員請(qǐng)假、銷假的具體程序、各類假期的具體時(shí)限、請(qǐng)假之后的出勤考核等方面的內(nèi)容。

        1914年8月公布的《審計(jì)院辦事細(xì)則》[19]規(guī)定了審計(jì)院各職員的辦事程序,其中第二條規(guī)定:“各項(xiàng)案件均需經(jīng)院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)核定,但院長(zhǎng)委托副院長(zhǎng)辦理時(shí),得由副院長(zhǎng)核定之。”第九條規(guī)定:“各員承辦案件均應(yīng)蓋章或簽字,其為數(shù)員共辦之件,均應(yīng)聯(lián)帶蓋章或簽字。”第十條規(guī)定:“未經(jīng)宣布之案件,經(jīng)管各員均應(yīng)嚴(yán)守秘密。”第十一條規(guī)定:“案件到院由收發(fā)處接受摘由,登簿后隨時(shí)分別送交主管各廳室辦理,但收到電報(bào)及機(jī)密重要案件,即呈院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)核閱后再行發(fā)交往主管各廳室辦理?!钡谑邨l規(guī)定:“應(yīng)登公報(bào)之件,由各廳匯送機(jī)要科登入事由簿,送呈院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)核定再發(fā)?!钡诙畻l規(guī)定:“審計(jì)院于院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、廳長(zhǎng)室內(nèi)懸掛各員名牌,每日十點(diǎn)一刻由庶務(wù)科于考勤簿內(nèi),按照名牌分蓋到或未到、事假、病假各項(xiàng)戳記,呈副院長(zhǎng)查閱。各廳室應(yīng)備考績(jī)簿,每日各員成績(jī)記錄,每屆月終由各廳長(zhǎng)分別列表呈送院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)??芍?,這個(gè)辦事細(xì)則體現(xiàn)了較為嚴(yán)密的內(nèi)部控制制度。第二條規(guī)定各案件由院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)核定,有利于提高辦案質(zhì)量和權(quán)威性。第九條“數(shù)員共辦之件,均應(yīng)聯(lián)帶蓋章或簽字”,體現(xiàn)了互相牽制原則。第十條體現(xiàn)了保密原則。第十一條規(guī)定了案件處理程序。第十七條規(guī)定公報(bào)由院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)核定,有利于提高審計(jì)公告的質(zhì)量,防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。第二十條規(guī)定了對(duì)審計(jì)人員辦事成績(jī)的考核,有利于提高審計(jì)人員辦事效率。北京政府審計(jì)處時(shí)期頒布的關(guān)于規(guī)范審計(jì)人員外出時(shí)期調(diào)查的《審計(jì)處實(shí)地調(diào)查規(guī)則》[20],規(guī)定了審計(jì)處在何種情形下需要派員實(shí)地調(diào)查,以及涉及人員外出調(diào)查時(shí)所擁有的調(diào)查權(quán)限、開(kāi)展調(diào)查的程序以及被調(diào)查機(jī)關(guān)對(duì)于調(diào)查人員的接待等方面的內(nèi)容。這是外勤制度,它有利于提高外勤工作質(zhì)量。

        南京國(guó)民政府審計(jì)部時(shí)期,1931年頒布的《審計(jì)部職員請(qǐng)假規(guī)則》[21],共十二條,其中第三條規(guī)定:“職員請(qǐng)假在一日以內(nèi)者由廳處長(zhǎng)核準(zhǔn),請(qǐng)假在一日以上或于一日以外續(xù)假,由部長(zhǎng)核準(zhǔn)。”第四條規(guī)定:“因事請(qǐng)假每年合計(jì)不得逾三十日,如逾期者,十日以上扣薪金,二十日以上停職?!钡谖鍡l規(guī)定:“因病請(qǐng)假須附醫(yī)生診斷書(shū),每年合計(jì)不得逾六十日,逾期者一月以內(nèi)給半薪,一月以外停薪。”第六條規(guī)定:“廳處長(zhǎng)、審計(jì)、協(xié)審、稽察請(qǐng)假由部長(zhǎng)批準(zhǔn),指定代理人,各科長(zhǎng)請(qǐng)假由廳處長(zhǎng)指定代理人,科員以下請(qǐng)假,委托同事代辦,但須得長(zhǎng)官之許可?!钡诰艞l規(guī)定:“職員服務(wù)滿因不請(qǐng)假者,由文書(shū)科匯列銜名,呈送秘書(shū)長(zhǎng)轉(zhuǎn)呈部長(zhǎng)核獎(jiǎng)以示鼓勵(lì)?!笨梢?jiàn),職員請(qǐng)假有嚴(yán)格的審批程序、請(qǐng)假時(shí)間多少與薪金、停職、獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤,這樣有利于推進(jìn)審計(jì)人員少請(qǐng)假、不請(qǐng)假,促進(jìn)審計(jì)部門(mén)形成良好的工作作風(fēng)和工作精神。

        《審計(jì)部辦事細(xì)則》[11]共175條,其中第三章規(guī)定了職員責(zé)任(第十九條至第四十四條),主要規(guī)定了部長(zhǎng)、政務(wù)次長(zhǎng)、常務(wù)次長(zhǎng)、處長(zhǎng)、科長(zhǎng)、審計(jì)、協(xié)審、稽察及辦理審計(jì)事務(wù)的科員、佐理員、初核人員、復(fù)核人員等各人員的責(zé)任。第六章規(guī)定了人事管理(第五十三條至第七十條),主要內(nèi)容包括:總務(wù)處第二科為管理人事機(jī)構(gòu);初次任用委任以上人員,需要審查合格后才能使用;初任人員在二年內(nèi)不分配固定職務(wù),“輪流派在本部各處,或所屬各處之各組服務(wù),以資歷練”;職員不得遲到早退,違者以缺席論;同時(shí)還規(guī)定了職員的調(diào)任、撫恤、薪額等內(nèi)容。這個(gè)辦事細(xì)則內(nèi)容全面,明確不同審計(jì)人員的工作責(zé)任,有利于權(quán)責(zé)匹配,有利于分清責(zé)任,避免彼此之間的推諉和扯皮。人事管理制度中規(guī)定初任人員在兩年內(nèi)不分配固定職務(wù),輪流到各部處鍛煉,有利于培養(yǎng)全面型的審計(jì)人才。

        (四)審計(jì)人員考核制度

        北京政府時(shí)期,1914年9月審計(jì)院公布的《審計(jì)院辦事員月薪規(guī)則》第五條規(guī)定:“辦事員,視辦事之勤惰由廳長(zhǎng)、書(shū)記官長(zhǎng)詳請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、副院長(zhǎng)批準(zhǔn),得加薪或減薪。”[22]可見(jiàn),這里主要考核辦事員的勤惰。1915年6月頒布了《審計(jì)院文官普通甄別委員會(huì)執(zhí)行規(guī)則》,這是對(duì)審計(jì)院審計(jì)人員進(jìn)行考核的制度,其中第四條規(guī)定:“甄別之方法如左:一檢驗(yàn)畢業(yè)文憑;二調(diào)查經(jīng)歷;三檢查成績(jī);四考驗(yàn)學(xué)識(shí);五考試經(jīng)驗(yàn)?!钡谖鍡l規(guī)定:“前條規(guī)定之甄別方法辦理完竣,應(yīng)提出報(bào)告書(shū)于會(huì)長(zhǎng),定期開(kāi)評(píng)議會(huì)議決之。”第七條規(guī)定:“評(píng)議會(huì)之議決以得委員過(guò)半數(shù)之同意為準(zhǔn),可否,同數(shù)取決于會(huì)長(zhǎng)?!钡诎藯l規(guī)定:“議決后應(yīng)具議決書(shū)報(bào)告于本院院長(zhǎng),分別給予合格證書(shū)或免職?!盵23]根據(jù)考核結(jié)果分別給予免職、合格、加薪、提升等決定。

        從上可知,北京政府時(shí)期對(duì)審計(jì)人員的考核主要從文憑、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)等方面,考核內(nèi)容比較全面,同時(shí),通過(guò)會(huì)議以投票的方式對(duì)考核報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,考核程序比較民主。

        南京國(guó)民政府時(shí)期,國(guó)民政府監(jiān)察院于1942年5月頒布《審計(jì)部分級(jí)考核實(shí)施細(xì)則》[11]??己朔譃槁殕T成績(jī)的考核與審計(jì)部所屬各單位業(yè)務(wù)的考核。職員成績(jī)的考核在每周、每月、每季和每年年終舉行。職員成績(jī)的考核由各級(jí)主管長(zhǎng)官負(fù)責(zé)初核,最后由部長(zhǎng)復(fù)核。職員成績(jī)的考核分級(jí)辦理。審計(jì)廳長(zhǎng)、處長(zhǎng)、簡(jiǎn)任秘書(shū)由部長(zhǎng)考核;協(xié)審、稽察、科長(zhǎng)和主任,由主管廳長(zhǎng)考核;就地審計(jì)人員由主辦審計(jì)考核;各科室職員由主管科長(zhǎng)或主任考核,秘書(shū)室職員由簡(jiǎn)任秘書(shū)考核;就地審計(jì)辦公室職員由主管主任人員考核;各委員會(huì)專任職員由各該會(huì)主席考核等。這種分級(jí)考核比較合理與客觀,能夠提高考核效率和效果。職員考核在每周、每月、每季和每年年終,體現(xiàn)了過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的思想,體現(xiàn)了考核的及時(shí)性和過(guò)程性,比單純的年終考核更加科學(xué)。

        三、民國(guó)時(shí)期審計(jì)人員管理制度的理論分析

        審計(jì)人員管理的目的是為降低代理成本。根據(jù)控制論,控制分為事前控制、事中控制和事后控制三個(gè)階段。民國(guó)時(shí)期的審計(jì)人員準(zhǔn)入制度、教育培訓(xùn)制度屬于事前控制,使用制度屬于事中控制,考核制度屬于事后控制,三者共同構(gòu)成對(duì)審計(jì)人員的全過(guò)程內(nèi)部控制體系。

        根據(jù)委托代理理論,社會(huì)公眾與審計(jì)人員兩者之間是一種委托代理關(guān)系。由于社會(huì)公眾與審計(jì)人員的信息不對(duì)稱,存在者兩種代理成本。在簽訂契約之前,社會(huì)公眾需要尋找合適的潛在審計(jì)人員,這產(chǎn)生了信息搜尋成本,之后,對(duì)他們進(jìn)行選擇,這產(chǎn)生了鑒別成本,選擇完成后,和他們簽訂契約,委托他們對(duì)政府各部門(mén)和人員進(jìn)行審計(jì)。民國(guó)時(shí)期為審計(jì)人員設(shè)立一定的資格標(biāo)準(zhǔn),與單獨(dú)逐一從茫茫人海中尋找潛在的審計(jì)人員相比,無(wú)疑大大降低了搜尋審計(jì)人員的信息搜尋成本。隨后,民國(guó)時(shí)期又推行考試制度,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的考試制度選拔審計(jì)人員,比差異化的單獨(dú)的選拔審計(jì)人員,能夠降低審計(jì)人員的鑒別成本。因此,審計(jì)人員管理制度有助于降低契約簽訂之前由于信息不對(duì)稱產(chǎn)生的兩種代理成本。

        在契約簽訂后,又存在審計(jì)人員道德風(fēng)險(xiǎn)給社會(huì)公眾造成的代理成本。民國(guó)時(shí)期的審計(jì)人員服務(wù)、出差、辦事與外勤制度,有助于規(guī)范審計(jì)人員的工作流程,加強(qiáng)審計(jì)部門(mén)的內(nèi)部控制,降低審計(jì)成本,提高審計(jì)質(zhì)量,從而降低因道德風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的代理成本。

        審計(jì)獨(dú)立性是審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)并披露財(cái)務(wù)報(bào)告舞弊的聯(lián)合概率。審計(jì)獨(dú)立性越高,越能發(fā)現(xiàn)政府各機(jī)關(guān)和人員舞弊的概率,從而發(fā)現(xiàn)或挽救給社會(huì)公眾造成的損失,提高資金使用效益。在審計(jì)人員的資格和考試制度中,通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷和工作業(yè)績(jī)?nèi)齻€(gè)方面選拔審計(jì)人員,通過(guò)設(shè)立考試科目進(jìn)行考試,有利于提高政府審計(jì)人員的專業(yè)勝任能力,從而提高他們發(fā)現(xiàn)政府各機(jī)關(guān)和人員舞弊的概率。在審計(jì)人員教育訓(xùn)練制度中,通過(guò)各種途徑的教育和訓(xùn)練,有利于提高他們的專業(yè)勝任能力和道德水平,從而提高他們發(fā)現(xiàn)和披露舞弊的概率。

        在審計(jì)人員考核制度中,根據(jù)考核結(jié)果分別給予免職、合格、加薪、提升等決定,其中免職是一種約束機(jī)制,加薪和提升是一種激勵(lì)機(jī)制。約束和激勵(lì)相結(jié)合,有助于審計(jì)人員增強(qiáng)自身的專業(yè)勝任能力,有助于他們堅(jiān)持獨(dú)立的審計(jì)立場(chǎng),從而增加發(fā)現(xiàn)和披露舞弊的概率。

        總之,從理論上說(shuō)民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度構(gòu)成了對(duì)審計(jì)人員的全過(guò)程內(nèi)部控制體系,有助于降低代理成本和提高了審計(jì)獨(dú)立性,但由于腐敗的政治環(huán)境與頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),限制了其實(shí)踐效果。

        四、啟示

        借鑒民國(guó)時(shí)期政府審計(jì)人員管理制度中的有益經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化完善政府審計(jì)人員管理制度,落實(shí)《審計(jì)法》(2021年10修正)第十二條提出的“建設(shè)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化審計(jì)隊(duì)伍”,以更好發(fā)揮審計(jì)在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中的重要作用。

        (一)建立政府審計(jì)人員職業(yè)準(zhǔn)入制度

        我國(guó)現(xiàn)行《審計(jì)法》《審計(jì)法實(shí)施條例》《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》《審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)實(shí)施辦法》等雖然對(duì)政府審計(jì)人員的專業(yè)能力等提出一定的要求,但審計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,需要有較強(qiáng)的專業(yè)勝任能力,現(xiàn)在政府審計(jì)部門(mén)按照國(guó)家公務(wù)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)和考試程序選拔審計(jì)人員,這種模式?jīng)]有突出對(duì)審計(jì)人員的專業(yè)水平考核,通過(guò)借鑒民國(guó)政府審計(jì)人員的職業(yè)資格和考試制度,優(yōu)化完善政府審計(jì)人員職業(yè)準(zhǔn)入制度,在考試內(nèi)容上把政治上的共性與專業(yè)上的個(gè)性結(jié)合起來(lái)。民國(guó)時(shí)期把三民主義納入審計(jì)人員考試內(nèi)容,突出審計(jì)考試的政治性。因此,建議把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為共性考試內(nèi)容,以選拔一批信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)和清正廉潔的審計(jì)人才。同時(shí)在個(gè)性上實(shí)行分類分級(jí)的政府審計(jì)人員考試與選拔制度,對(duì)不同級(jí)別與不同類型的人員制定不同的專業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn),造就一批適應(yīng)不同崗位需要的業(yè)務(wù)精通人才。

        (二)健全政府審計(jì)人員的教育培訓(xùn)制度

        政府審計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性和技術(shù)性很強(qiáng)的工作,政府審計(jì)人員要保持和提高必要的職業(yè)勝任能力和職業(yè)道德,還要進(jìn)行后續(xù)的教育訓(xùn)練。通過(guò)借鑒民國(guó)政府審計(jì)人員教育培訓(xùn)制度,建立政府審計(jì)人員的教育培訓(xùn)制度。教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:一是審計(jì)文化教育。政府審計(jì)文化可以熏陶審計(jì)人員,增強(qiáng)其責(zé)任感與榮譽(yù)感以及提高專業(yè)技能的緊迫感。因此,可以舉辦審計(jì)文化學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)社會(huì)主義先進(jìn)文化和審計(jì)廉政文化。二是政治教育與審計(jì)專業(yè)知識(shí)教育,提高審計(jì)人員的政治素養(yǎng)和專業(yè)水平。三是計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)教育,提高審計(jì)人員運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的能力。

        (三)完善政府審計(jì)人員的考核制度

        借鑒民國(guó)時(shí)期的審計(jì)人員考核制度,完善政府審計(jì)人員的考核制度。主要內(nèi)容有:一是建立各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的考核標(biāo)準(zhǔn),總體上可以按照審計(jì)署、審計(jì)廳與審計(jì)局三級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn),即實(shí)行分級(jí)考核;二是審計(jì)業(yè)務(wù)人員與審計(jì)管理服務(wù)人員的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該不一樣,即實(shí)行分類考核;三是考核以業(yè)績(jī)?yōu)橹?,兼顧學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn);四是考核以量化為主,凡是能量化的,盡量量化;五是進(jìn)行360度評(píng)價(jià),即上級(jí)評(píng)價(jià)、同級(jí)評(píng)價(jià)和下級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合;六是考核要遵循民主、公平、公正和公開(kāi)的原則;七是考核結(jié)果與職務(wù)升遷和薪酬掛鉤。

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        [20] 蔡鴻源.民國(guó)法規(guī)集成:第23冊(cè)[M].合肥:黃山書(shū)社,1999:65.

        [21] 審計(jì)部職員請(qǐng)假規(guī)則[J].審計(jì)部公報(bào),1931(1):法規(guī)39-40.

        [22] 蔡鴻源.民國(guó)法規(guī)集成:第8冊(cè)[M].合肥:黃山書(shū)社,1999:275.

        [23] 中國(guó)第二歷史檔案館.政府公報(bào)(第59冊(cè))[M].上海:上海書(shū)店,1988:62-63.

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