陳敏

在不到1年的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生和家長都切身感受到了“雙減”的成效。但是，在“雙減”政策的實(shí)施當(dāng)中，仍存在一些問題。下一步，我市將如何推動(dòng)“雙減”工作？市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將堅(jiān)持校內(nèi)、校外同向發(fā)力，推進(jìn)“雙減”政策落地落細(xì)落實(shí)。

深化教育改革減負(fù)提質(zhì)

該負(fù)責(zé)人表示，市教委將持之以恒抓好“雙減”工作，在校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)方面，將強(qiáng)化作業(yè)管理，進(jìn)一步健全作業(yè)管理機(jī)制，優(yōu)化作業(yè)分層分類實(shí)施，建立學(xué)有困難學(xué)生幫扶制度，借助作業(yè)改革推動(dòng)課堂改革，確保減負(fù)提質(zhì)增效落到實(shí)處。

在課后服務(wù)方面再提升，指導(dǎo)區(qū)縣和中小學(xué)整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源力量，統(tǒng)籌用好科普、文化、體育等方面社會資源，采取“請進(jìn)來、走出去”等多種方式，提高課后服務(wù)項(xiàng)目的豐富性和吸引力。

在課堂教學(xué)上再提質(zhì)，建立新時(shí)代中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量全面提升。

開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理“回頭看”

該負(fù)責(zé)人還表示，將開展學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理“回頭看”，按照屬地管理和“誰審批誰監(jiān)管”相結(jié)合的原則，加大對“一對一”“高端家教”“眾籌私教”等學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)行為的查處力度。同時(shí)，將推動(dòng)區(qū)縣教育部門成立校外培訓(xùn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，完善校外培訓(xùn)執(zhí)法體系，組建校外培訓(xùn)社會監(jiān)督員隊(duì)伍。全面清理排查校外教育培訓(xùn)主體，由教育部門牽頭，科技、文化旅游、體育部門積極配合，加快制定非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批標(biāo)準(zhǔn)、程序。

擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量

此外，將著眼長遠(yuǎn)，推進(jìn)標(biāo)本兼治。市教委將抓好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)縣創(chuàng)建工作，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)改革與“雙減”有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)學(xué)區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，嚴(yán)肅查處在校教師參與課外有償培訓(xùn)行為;深化教師“縣管校聘”管理制度改革，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，加快補(bǔ)齊師資短板，切實(shí)發(fā)揮好教師在減負(fù)中的作用。

將建立責(zé)任追究機(jī)制

為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策在全市落深落細(xì)，市教委、市政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)重慶市2022年“雙減”督導(dǎo)工作方案的通知》。通知明確了“雙減”督導(dǎo)工作總體目標(biāo)——推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。從督導(dǎo)內(nèi)容來看，將開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，并建立責(zé)任追究機(jī)制，對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的地方、部門、學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。