丁芳芳

(四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 人文學(xué)院，四川 雅安 625014)

0 引言

副詞及時間副詞的研究已有豐富成果(張誼生，1996，2004； 高育花，2001；楊榮祥 等，2014；于立昌 等， 2011；魏俊，2011；雷秀云，2017；于立昌，2018；陸志軍，2018；謝尚培 等，2020；吳淑瓊 等，2021)，但對作為時間副詞次類的持續(xù)時間副詞，學(xué)界沒有統(tǒng)一的闡釋。在大多數(shù)關(guān)于時間副詞的漢語論著中，并沒有將持續(xù)時間副詞專列一類，而是分屬不同的小類。陸儉明等(1985)和齊滬揚(yáng)等(2002)以說話人說話時刻為準(zhǔn)，認(rèn)為說話時為現(xiàn)在時，說話之前為過去時，說話之后為未來時。按這種時間劃分，他們把時間副詞分為定時時間副詞和不定時時間副詞，將表示持續(xù)意義的時間副詞分屬這兩大類。張誼生(2004)則把持續(xù)時間副詞分屬表時和表頻副詞。張磊(2000)將持續(xù)時間副詞定義為“強(qiáng)調(diào)時間的持續(xù)性，表示某種動作或情況在一段時間內(nèi)一直是這樣，表示這種動作或情況在這段時間里進(jìn)行或存在著”，并將其分為九小類，其中“仍然”屬于第四類，“表示已經(jīng)存在、出現(xiàn)或進(jìn)行的狀態(tài)；情況或行為動作持續(xù)不變”，包含“還、還是、仍、仍舊、仍然、依舊、照樣、照就、照?！?。

在古漢語中一般都用“仍”來表達(dá)“仍然”的意思，如“半銷宿酒頭仍重”(白居易《早興》)，“二十四橋仍在”(姜夔《揚(yáng)州慢》)，“一狼得骨止，一狼仍從”(蒲松齡《聊齋志異·狼》)。而“仍”除了“仍然”這個意思以外，作副詞還可以表示“于是……就”和“多次，屢次”等?！叭匀弧币辉~最早出現(xiàn)在元明時期，如《二刻拍案驚奇》：“謝三郎走進(jìn)新房，不見新娘子在內(nèi)，疑他床上睡了，揭?guī)ひ豢?，仍然是張空床?！庇秩纭斗蹔y樓》：“王宸見是洪恩，站在船頭，忙望他艙里一看，見柏玉霜同秋紅仍然在內(nèi)，心中暗暗地歡喜?！痹诂F(xiàn)代漢語中，“仍”就只保留了“仍然”這個意思，兩者在用法上基本可以互換，只不過“仍”通常用于書面語。

與之相對應(yīng)的英文為still，例如：

(1) He still works in this shop．

(2) The antique shop is still in the small town．

(3) I’ll never get into a size 2, and a size 4 is probably still too small．

例(1)中的時間副詞描述的是主體沿客觀的線性時間移動，屬于典型的時間性用法。例(2)描述的并不是城市隨時間的推移而變化，而是一種永久性的處所關(guān)系。例(3)描述的是主體隨數(shù)量級的增長而保持結(jié)果不變，傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為這里的時間副詞still與時間毫無關(guān)聯(lián)。K?nig(1991)將這樣的時間副詞稱為“焦點(diǎn)小品詞”。Huumo(2001)則將例(2)(3)的用法稱作“序列空間構(gòu)造”和“分級小品詞”。K?nig(1991)區(qū)分了still的時間性與非時間性用法，這一區(qū)分具有跨語言一致性(Michaelis，1992)。他們雖然對still的多種意義進(jìn)行了分類，但沒有表明不同意義間是否有關(guān)聯(lián)以及是以怎樣的方式聯(lián)系的。

本文的主要目的是運(yùn)用認(rèn)知語言學(xué)有關(guān)理論，通過轉(zhuǎn)喻、隱喻、心理掃描、突顯等認(rèn)知機(jī)制對持續(xù)時間副詞“仍然”的多義性進(jìn)行分析，試圖找出這些意義生成的認(rèn)知理據(jù)和這些意義相互聯(lián)系的方式。

1 “仍然”的多義性

那么，持續(xù)時間副詞“仍然”是多義詞嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》(2012，第六版)對“仍然”的釋義有兩種：表示情況不變或恢復(fù)原狀。在《現(xiàn)代漢語八百詞》中，“仍然”可表示“某種情況持續(xù)不變”，或是“恢復(fù)原狀”。由于在作“恢復(fù)原狀”的意義時，一般都是時間性的用法，如“他把信看完，仍然裝在信封里”“傷愈出院之后，他仍然擔(dān)任車間主任”。所以本文主要對“仍然”的第一種意思“表示情況持續(xù)不變”進(jìn)行分析。但是這并不意味著否定作為時間副詞的“仍然”的多義性。意義同時包括概念內(nèi)容和對概念內(nèi)容進(jìn)行識解的方式(Langacker, 2008：55)。從以下例句中可以看出，對“仍然”表達(dá)的概念內(nèi)容的概念化方式是有差別的。

(4) 他仍然很忙。

(5) 小號我是穿不進(jìn)去的，大號仍然緊了點(diǎn)。

(6) 別說微積分了，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)對他來說仍然是太難。

(7) 低樓層仍然可以看到無敵江景。

(8) 別說是五千，二十萬仍然是不夠還債的。

雖然這些句子都可看作是說明某一狀態(tài)的持續(xù)不變，但例(4)的意思是隨著時間的推移，保持忙碌的狀態(tài)；例(5)表示不管大小如何變化，不合身的結(jié)果不變；例(6)意為難度從微積分到基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，都太難了；而例(7)中所指的狀態(tài)即無敵江景隨著空間的變化——從高樓層到低樓層都可以看到；例(8)中的數(shù)量從五千增加到二十萬，結(jié)果依然沒有變化。也即是說，“仍然”意義中的狀態(tài)雖然都具有持續(xù)性，但這種持續(xù)性沿其展開的“軸”發(fā)生了改變，可以是時間，也可以是大小、難度、空間或數(shù)量等等。通過以上例句說明，持續(xù)時間副詞“仍然”是多義詞。而是否只有如例(4)的用法才具有時間性可被稱為時間副詞？它的眾多意義是否可以通過轉(zhuǎn)喻和隱喻來實(shí)現(xiàn)？是否有某種意義可以作為典型詞義？是否有某種圖式可以概括所有的詞義？

2 詞義的產(chǎn)生

2.1時間性

Langacker(2008)認(rèn)為意義是概念化內(nèi)容和概念化方式合力構(gòu)成的，即視意義為概念化。概念化存在于心智加工過程之中，不是一種認(rèn)知活動，而是一種認(rèn)知過程。概念化的一種方式就是心理掃描(Langacker，1987，1990，1991，2000)。

心理掃描這一概念最早由Kosslyn等(1978)提出，認(rèn)為表象與現(xiàn)實(shí)客體的知覺相似，視覺表象中的客體同樣也有大小、方位、位置等空間特性，也是可以被掃描的。Kosslyn等(1978)最先進(jìn)行了心理掃描實(shí)驗(yàn)研究，證實(shí)了在心理活動中心理掃描的存在，又證實(shí)了心像與現(xiàn)實(shí)客體與知覺相似。之后的心理語言學(xué)研究也支持心理掃描在認(rèn)知處理中的作用(Barsalou，1999；Matlock，2001，2004；Richardson et al.，2007)。例如，Matlock(2001/2004)進(jìn)行了一系列關(guān)于心理掃描的實(shí)驗(yàn)，旨在證明人們在描寫主觀運(yùn)動的句子的理解過程中是否存在心理模擬實(shí)際物理運(yùn)動的現(xiàn)象。研究者讓被試對心理“地圖”進(jìn)行掃描。步驟是：向被試呈現(xiàn)一張?zhí)摌?gòu)的地圖，上面畫有小屋、草叢、水井、小樹等，先訓(xùn)練被試能夠精確地把地圖畫出來，然后，要他們用聲音對地圖上某物體命名，同時在心里畫出這張地圖并把注意力集中在該物體上，五秒鐘后命名第二個物體，要求被試對第二個物體掃描，并且在注意力從第一物體轉(zhuǎn)向第二物體時，按一下按鈕。如此下去，不斷記錄被試每次從事這種心理掃描操作的所需時間，把它們和原始地圖上兩物體之間的距離相比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩個物體距離越長，被試心理掃描所需時間則越長。這說明，心理掃描是一種類似于實(shí)際物理操作的加工信息的活動(Matlock, 2001)。

Langacker(1987)把心理掃描引入認(rèn)知語法，作為概念化的一種方式。他認(rèn)為概念化過程是一種心智活動，即一種認(rèn)知事件，具有動態(tài)性本質(zhì)，特別是在構(gòu)建復(fù)雜事件的認(rèn)知處理時，通常涉及概念化的轉(zhuǎn)換，而心理掃描是進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理所需要的基本認(rèn)知能力之一。

認(rèn)知語法把時間作為概念化對象，突出客觀物理時間的概念稱為感知時間(conceived time)；將時間作為概念化媒體，突出心智加工的時間則是處理時間(processing time)。概念化過程不僅能夠以感知時間為概念化對象，而且需要概念化地處理時間。因此，處理時間對于概念結(jié)構(gòu)具有重要意義，心理掃描作為概念化的方式，它的時間性自然是意義的重要組成部分。心理掃描是時間副詞意義產(chǎn)生的重要認(rèn)知理據(jù)，心理掃描離不開時間，因而無論是時間副詞的時間性還是非時間性用法，時間概念始終寓于其中。其差別僅在于前者涉及的是客觀化的時間，后者涉及的是主觀化的時間(黃蓓 等, 2011)。

“仍然”作為時間副詞，時間這一概念對于理解它的詞義無疑是極為重要的。例(4)在沒有上下文的情況下，可以看成現(xiàn)在時或是過去時。概念化主體，這里可以理解為說話人，沿時間軸對焦點(diǎn)實(shí)體——主語“他”——的狀態(tài)進(jìn)行掃描。句子的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，表示心理掃描的起點(diǎn)是從過去的某個時間點(diǎn)開始，直到說話的當(dāng)下時間為止，焦點(diǎn)實(shí)體的“忙碌”狀態(tài)持續(xù)不變。從這個句子的概念化過程來說，其處理時間即是進(jìn)行心理掃描所花費(fèi)的主觀時間。而從心理掃描的起點(diǎn)到結(jié)束的時間段則是客觀化的感知時間，這里具體指的是從主語“他”在表達(dá)這個句子之前某個時間開始進(jìn)入忙碌狀態(tài)一直到這個句子被表達(dá)出來的時間段。由于究竟主語是從什么時候開始忙碌并沒有明確表達(dá)，所以感知時間的起點(diǎn)是模糊的，終點(diǎn)是說話時間。如果把例(4)看成是過去時：

(4a)他仍然很忙。

那么，心理掃描的結(jié)束時間由說話時間點(diǎn)推移到說話時間之前的某個時間點(diǎn)，但由于之前的這個時間點(diǎn)在句中沒有明顯表示，因此感知時間的終點(diǎn)也是模糊的，而如在例(4)中加入一個時間狀語，“完成了所有任務(wù)之后，他仍然很忙”，掃描開始時間即感知時間的起點(diǎn)是明確的——開始第一個任務(wù)的時間。一般現(xiàn)在時意味著感知時間的終點(diǎn)與處理時間在時間軸上基本重合，而一般過去時的時態(tài)表明感知時間在時間軸上的分布在處理時間之前。

時間副詞“仍然”在例(5)(6)(7)(8)中的用法在傳統(tǒng)上被認(rèn)為與時間沒有關(guān)系。但我們不這樣認(rèn)為，不管是時間性用法，還是在非時間性用法中，心理掃描的時間性依然起著至關(guān)重要的作用

概念化主體在例(5)中的對焦點(diǎn)實(shí)體“我”的心理掃描不再是沿時間軸進(jìn)行，而是沿著從小到大的程度級展開。心理掃描的起點(diǎn)是大小程度較低的“小號”，終點(diǎn)是程度較高的“大號”，焦點(diǎn)實(shí)體的狀態(tài)保持為“不合身”。例(6)的概念化主體對數(shù)學(xué)的難度級進(jìn)行掃描，針對焦點(diǎn)主體“他”的結(jié)果都是“太難”。例(7)中樓層的高度成為掃描對象“江景”的分布軸線，而例(8)的掃描則是沿著數(shù)量的軸線展開，掃描對象“還債”的持續(xù)狀態(tài)為“不夠”。在這些句子中，時間被一系列的大小程度、難度、高度以及數(shù)量所取代，但這只能說明感知時間被弱化，處理時間仍然存在。結(jié)合四個句子的時態(tài)和“仍然”的本義“情況持續(xù)不變”，感知時間的起點(diǎn)是模糊的，終點(diǎn)時間與處理時間基本重合，都是表明到說話時間為止，焦點(diǎn)主體的狀態(tài)——大小程度、難度、高度以及數(shù)量持續(xù)不變。這與例(4)的概念化內(nèi)容是一致的，只是概念化的過程有所不同。而意義是概念化內(nèi)容和概念化過程的結(jié)合，這也說明了時間副詞“仍然”的多義性，并且心理掃描的時間性構(gòu)成了這些詞義的本質(zhì)成分。

2.2意義的突顯和轉(zhuǎn)喻模式

Talmy(1978)率先把圖形-背景理論(figure/ground)用于語言研究以來，認(rèn)知語言學(xué)家就把圖形-背景分離原則看成是語言組織信息的一個基本認(rèn)知原則。Langacker(1987)根據(jù)感知突顯的程度對圖形和背景進(jìn)行了這樣的論述：“從印象上來看，一個情景中的圖形是一個次結(jié)構(gòu)，它在感知上比其余部分(背景)要‘顯眼’些，并且作為一個中心實(shí)體具有特殊的突顯，情景圍繞它組織起來，并為它提供一個環(huán)境?！彼€揭示了圖形與背景區(qū)別的一種自然體現(xiàn)：“與環(huán)境形成鮮明對比的一個相對密集的區(qū)域，具有被選作圖形的強(qiáng)烈傾向。”(Langacker，1987：120)焦點(diǎn)化在語言中的體現(xiàn)突出表現(xiàn)在“圖形-背景”這一認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，而焦點(diǎn)化問題也可歸于突顯的范疇之下。勾勒(profiling)也是突顯的一種方式，是突顯某一情景中的某個或某些成分(文旭，2012)。例如：

(9) Peter broke the window with a hammer．

(10) The hammer broke the window．

(11) The window broke．

這三個句子可以看作是對同一情境的不同方式的描寫，而意義上的差異來自突顯成分的不同。如例(9)突顯的是施事和受事，例(10)突顯工具和受事，例(11)則只是突顯了受事。

轉(zhuǎn)喻在語言結(jié)構(gòu)的各個層面都具有豐富的表現(xiàn)形式。Gibbs(1994)認(rèn)為，轉(zhuǎn)喻推理是一種普遍現(xiàn)象。Dirven(1999：227)論及了轉(zhuǎn)喻的普遍性觀點(diǎn)：“轉(zhuǎn)喻可能在語言的各個層面起作用。”Radden(2005)從音系、詞義、詞法、形態(tài)、句法、語用等方面通過實(shí)例分析論證了轉(zhuǎn)喻的普遍性特征,認(rèn)為轉(zhuǎn)喻操作發(fā)生在語言的各個層面。

Lakoff(1987)提出了理想化認(rèn)知模型( Idealized Cognitive Model，簡寫為ICM ) 的概念, 其特點(diǎn)有：(1)人類是通過ICM 來組織知識結(jié)構(gòu)的, 每個ICM 都是復(fù)雜的結(jié)構(gòu)整體,具有格式塔結(jié)構(gòu)；ICM 并不一定如實(shí)地反映現(xiàn)實(shí), 它是對一些背景假設(shè)的高度簡化；ICM 不僅包括某個特定領(lǐng)域的百科知識, 也包括該領(lǐng)域所處的文化、習(xí)俗等。以此為基礎(chǔ), 我們認(rèn)為, 轉(zhuǎn)喻的鄰近性有兩種情況：一是整體ICM 與其部分之間；二是一個ICM中部分與部分之間。在ICM 中，鄰近性不是語言結(jié)構(gòu)內(nèi)部的相鄰關(guān)系, 而是指概念間的鄰近性。以這兩種鄰近關(guān)系為基礎(chǔ), 我們就可以發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)喻的產(chǎn)生有兩大綜合性構(gòu)型：整體轉(zhuǎn)部分或部分轉(zhuǎn)整體, 以及部分轉(zhuǎn)部分。這兩大綜合性構(gòu)型可以概括所有的轉(zhuǎn)喻關(guān)系。轉(zhuǎn)喻的成立還需要另外一個條件，即具有鄰近關(guān)系的兩個對象之間同時還要具備顯著度的差異，也就是說，一個對象與另外一個對象相比具有認(rèn)知上的顯著度。認(rèn)知語言學(xué)家所講“通過一個事物來認(rèn)知另外一個事物”或者“一個事物為另外一個事物提供心理通道”，都必須是通過顯著度高的事物來認(rèn)知顯著度低的事物，顯著度高的事物為顯著度低的事物提供心理通道。

Panther等(2007：242)對轉(zhuǎn)喻的本質(zhì)特征進(jìn)行了總結(jié)，其基本觀點(diǎn)如下：概念轉(zhuǎn)喻是在同一個認(rèn)知域中源義為目標(biāo)義提供心理可及的認(rèn)知過程；源義和目標(biāo)義之間的關(guān)系是或然的,即在概念上不是必須的；標(biāo)義處于突顯位置，而源義背景化；源義和目標(biāo)義之間的轉(zhuǎn)喻連接強(qiáng)度依賴于源義和目標(biāo)義之間的概念距離以及源義的突顯度?？梢?，Panther等(2007)認(rèn)為，在轉(zhuǎn)喻中的本體處于突顯位置，而喻體背景化。

在表示地點(diǎn)的持續(xù)性時，概念化主體沿時間軸對概念化對象所處空間進(jìn)行心理掃描，其所處空間在特定時間段內(nèi)沒有改變，如“這家店仍然在小鎮(zhèn)上”。“仍然”表示沿時間軸進(jìn)行掃描，概念化主體“這家店”所處的空間不變，即這一空間到說話時間為止都指向特定的小鎮(zhèn)。句子表達(dá)的意義是“這家店過去在小鎮(zhèn)上，現(xiàn)在還是在那里”。但是很明顯，只有第二個分句的意義是明白表達(dá)的，而第一個分句的意義要通過對“仍然”的理解推導(dǎo)出來。那么，第二個分句的意義可以看成被突顯的部分，也可當(dāng)作“圖形”。蘊(yùn)含在時間副詞“仍然”的意義之中，沒有被明確表達(dá)的部分則是背景。

所以，“仍然”的詞義中用突顯部分來替代整體的語言表達(dá)方式是以轉(zhuǎn)喻為認(rèn)知理據(jù)的，可看作是屬于轉(zhuǎn)喻思維模式中“部分替代整體”一類，既是用說話時間的狀態(tài)來替代整個特定時間段的狀態(tài)。說話時間的狀態(tài)是本體，整個時間段的狀態(tài)為喻體。而使這種替代成為可能的原因是時間副詞“仍然”意義中所蘊(yùn)含的“持續(xù)不變的狀態(tài)”，即將說話時間的狀態(tài)與所指時間連續(xù)統(tǒng)上的任一時間點(diǎn)的狀態(tài)相比具有同一性。

如果將例(1)中的句子時態(tài)改為過去時“那個時候這家店仍然在小鎮(zhèn)上”，突顯的是概念化對象“這家店”在說話之前的某個時間點(diǎn)的狀態(tài)，但這個時間點(diǎn)是模糊的。再如“2013年的時候這家店仍然在小鎮(zhèn)上”，指的是從2013年之前的某個時間點(diǎn)開始到2013年的這段時間，概念化對象“這家店”的處所都是特定的小鎮(zhèn)。“仍然”所表示的狀態(tài)是在某個時間段內(nèi)的延續(xù)。對這個時間段進(jìn)行心理掃描的起點(diǎn)一般都是模糊的，僅指向說話時間前的某個過去時間點(diǎn)；而終點(diǎn)有時是確定的，如“2013年的時候這家店仍然在小鎮(zhèn)上”中明確標(biāo)明的“2013”，有時是不確定的，如“那個時候這家店仍然在小鎮(zhèn)上”?？傊?，心理掃描不是無限延伸的，所以在“仍然”做時間副詞的句子中，不能同時出現(xiàn)沒有時間限制的狀語，否則就會出現(xiàn)矛盾，而如果有其他標(biāo)明時間的詞表示的是有限的時間，就不存在問題。對比(12a)與(12b)中的狀語，“一直以來”所表達(dá)的時間是沒有限制的，而“那么多年之后/在60多歲的時候”表示的則是有限的一段時間，因此只有(12b)是可接受的。

(12a)*一直以來，他仍然很有活力。

(12b)那么多年之后/在60多歲的時候，他仍然很有活力。

3 詞義的擴(kuò)展

一詞多義是語言詞匯中極其普遍的現(xiàn)象，詞義可分為本義和擴(kuò)展義。認(rèn)知語義學(xué)對多義現(xiàn)象有眾多研究。Saeed(2002)認(rèn)為描述變幻莫測的真實(shí)世界的語言是以隱喻的形式體現(xiàn)的，這些語言現(xiàn)象可歸納在意象圖式中;各種意義之間的關(guān)系不是任意的，而是系統(tǒng)的、自然的。Taylor(2001)指出義項(xiàng)之間的關(guān)系呈連鎖狀，即后一個義項(xiàng)以前一個義項(xiàng)為基礎(chǔ)；詞義延伸主要是通過隱喻或轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知思維方式來實(shí)現(xiàn)的。Traugott(2014)從構(gòu)式語法視角，將語言的變化作為一個交際和認(rèn)知的系統(tǒng)。Lakoff(1987)用輻射范疇(radial category)來描述詞義的隱喻性延伸。輻射范疇的結(jié)構(gòu)就像是一個容器，它的次范疇就是容器里的各個小容器。每一個次范疇又可形成一個新的中心范疇，其周圍又形成它的次范疇，這樣，詞義就呈輻射狀擴(kuò)散開。連鎖狀和輻射般的詞義延伸方式具有認(rèn)知理據(jù)。Langacker(2008)認(rèn)為一個擁有任何使用頻率的詞匯項(xiàng)幾乎都是多義的，而這些相關(guān)的意義都在某種程度上具有常規(guī)性。在這些意義中，有的詞義處于較為中心的位置，即典型詞義；有的詞義本身可看作是意象圖式，可以由其他詞義進(jìn)行闡釋，它們通過范疇關(guān)系聯(lián)系起來形成網(wǎng)絡(luò)(Geeraerts，1993；Tuggy，1993；Tyler et al., 2003)。

持續(xù)時間副詞“仍然”的本義來自概念化主體沿時間軸對概念化對象進(jìn)行心理掃描，概念化對象的狀態(tài)保持不變，這意味著概念化對象在被掃描的時間段內(nèi)相鄰時間點(diǎn)上的狀態(tài)一致，并以這種鄰近關(guān)系為基礎(chǔ)，通過轉(zhuǎn)喻思維模式，以突顯的時間點(diǎn)，即結(jié)束時間點(diǎn)的狀態(tài)替代整個時間段的狀態(tài)。而隱喻是以事物之間的相似關(guān)系為基礎(chǔ)，“仍然”的本義和擴(kuò)展義之間是否具有相似性就成為它們是否是以隱喻的思維模式進(jìn)行延伸的關(guān)鍵。

再次對“仍然”的擴(kuò)展義進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)它們的形成也是以轉(zhuǎn)喻為認(rèn)知理據(jù)，與其本義的概念化過程相似。

(5a)小號我是穿不進(jìn)去的，大號仍然緊了點(diǎn)。

(6a)別說微積分了，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)對他來說仍然是太難。

(7a)低樓層仍然可看到無敵江景。

(8a)別說是五千，二十萬仍然是不夠還債的。

例(5a)中突顯的概念內(nèi)容是“我穿不了小號和大號”，強(qiáng)調(diào)的是概念化主體在大小軸線上“小號”和“大號”對應(yīng)的狀態(tài)；而被時間副詞“仍然”背景化的內(nèi)容是“大、中、小號我都穿不了”，并沒有明確表達(dá)。用明確表達(dá)的突顯內(nèi)容來替代隱含的整體內(nèi)容是一種轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知模式。例(6a)作為圖形的內(nèi)容是“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和微積分對他來說都太難了”，而背景內(nèi)容指“掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和微積分，并且包括難度在這兩者之間的其他課程，都超出他的能力范圍”。在例(7a)中，“低樓層可看到江景”被突顯，而“所有樓層，甚至是低樓層，都可看到江景”處于背景位置。最后，例(8a)的背景內(nèi)容是“不管是五千，還是小于二十萬的任何數(shù)目都是不夠還債的”，突顯的是“五千不夠還債，二十萬也不夠”。在對例(5a)-(8a)的分析中，明確表達(dá)的突顯內(nèi)容與未明確表達(dá)的背景內(nèi)容之間是部分意義與整體意義的關(guān)系，是以轉(zhuǎn)喻為認(rèn)知模式的部分意義替代整體意義的關(guān)系。

以上討論的關(guān)于時間副詞“仍然”所謂的非時間性用法與時間性用法的詞義生成過程是相似的，都以轉(zhuǎn)喻為認(rèn)知理據(jù)，概念化主體對概念化對象在某一范疇內(nèi)按一定順序進(jìn)行心理掃描，并以心理掃描終點(diǎn)所對應(yīng)的狀態(tài)為突顯部分，用以替代整個心理掃描過程中概念化對象的所有狀態(tài)；不同之處在于在時間性用法中，心理掃描以時間為軸，而非時間性用法中的概念化主體分別以大小、空間、程度、數(shù)量等為軸線展開心理掃描。由于時間性用法是時間副詞“仍然”的本義的生成基礎(chǔ)，那么其擴(kuò)展義的生成可以看作是以對時間連續(xù)統(tǒng)心理掃描的方式來識解大小、數(shù)量、程度、空間等心理掃描的方式。這是從時間范疇到非時間范疇的映射。而在映射過程中，本義中所包含的轉(zhuǎn)喻特征也投射到了擴(kuò)展義中。隱喻的本體和喻體是從一個域向另一個域的映射，兩者屬于不同的范疇，對一事物的理解是基于對另一事物的理解，本體和喻體之間具有相似性關(guān)系。那么，時間副詞“仍然”的詞義的生成是以轉(zhuǎn)喻認(rèn)知思維模式為基礎(chǔ)，從本義到擴(kuò)展義的延伸以隱喻為認(rèn)知理據(jù)。

從“仍然”的本義向外延伸，最終形成了一個包含多個擴(kuò)展義的復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些擴(kuò)展義和本義作為網(wǎng)絡(luò)中的成員，同連接它們的隱喻關(guān)系一起組成一個輻射范疇。這個范疇中的典型，即“仍然”的本義向外輻射開來，通過隱喻生成各個擴(kuò)展義，這些擴(kuò)展義又構(gòu)成不同次范疇。Langacker(1999)認(rèn)為，詞義的延伸通常伴隨著圖式化過程，由一個原型擴(kuò)展開來形成的網(wǎng)絡(luò)往往會通過提取更高層次的圖式使其向上增長。詞義延伸的圖式化過程可用圖1表示：

圖1 詞義延伸的圖式化過程(Langacker,1999)

A表示“仍然”的本義，以隱喻的方式通過詞義的延伸生成擴(kuò)展義B。擴(kuò)展義B與本義A有共同點(diǎn)，即都表示“狀態(tài)的持續(xù)性”。這樣，“狀態(tài)的持續(xù)性”就相當(dāng)于一個圖式A’，本義A和擴(kuò)展義B都作為它的實(shí)例。而本義A和擴(kuò)展義B又各自屬于不同的次范疇，它們自身都可看作是不同的圖式?！叭匀弧钡臄U(kuò)展義不只一個，但它們都可當(dāng)作是非時間性用法，與本義的時間性用法相對。所以范疇B作為圖式，之下還有關(guān)于空間、程度、大小、數(shù)量等次范疇。這些次范疇又可以作為其之下的具體表達(dá)式的圖式。這樣一個用范疇關(guān)系連接起來的網(wǎng)絡(luò)如下圖所示：

圖2 “仍然”釋義1的語義網(wǎng)絡(luò)

如果將“仍然”的另外一個釋義——“恢復(fù)原狀”添加到這個語義網(wǎng)絡(luò)中，那么它與“狀態(tài)的持續(xù)性”這個圖式應(yīng)該是并列的關(guān)系，并且能夠在此基礎(chǔ)上得到一個更高層次的范疇“狀態(tài)已然存在過”。“恢復(fù)原狀”和“狀態(tài)的持續(xù)性”就成為它的兩個次范疇。而這兩個次范疇的關(guān)系也可以通過轉(zhuǎn)喻來解釋?！盃顟B(tài)的持續(xù)性”表示從指稱時間到之前狀態(tài)出現(xiàn)時的預(yù)設(shè)時間內(nèi)，狀態(tài)始終保持不變，同一性是整體的；但如“恢復(fù)原狀”的意義所表明的是狀態(tài)在所指時間段內(nèi)中斷過，這種不變性是部分的。那么，從“整體同一性”到“部分同一性”是轉(zhuǎn)喻的思維模式。如圖3 所示：

圖3 “仍然”的語義網(wǎng)絡(luò)

4 結(jié)語

本文從認(rèn)知的角度分析了持續(xù)時間副詞“仍然”的多種詞義生成和詞義延伸的過程。研究表明，“仍然”的詞義生成以轉(zhuǎn)喻為認(rèn)知理據(jù)，通過心理掃描和突顯的識解方式來表達(dá)詞義所蘊(yùn)含的“狀態(tài)的持續(xù)性”；“仍然”的詞義延伸依賴隱喻的認(rèn)知思維結(jié)構(gòu)，并且在延伸過程中，本義生成中的轉(zhuǎn)喻認(rèn)知思維通過映射投射到了擴(kuò)展義中；本義和擴(kuò)展義組成一個包含圖式、范疇和次范疇的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。