■ 王洪朝 高月

他叫張赫，中共黨員，現(xiàn)為河北長安汽車有限公司總裝一車間汽車維修工，曾榮獲全國五一勞動獎?wù)?、河北省五一勞動獎?wù)?、突出貢獻技師、能工巧匠、長安汽車勞動模范等榮譽稱號，享受國務(wù)院政府特殊津貼。

干勁十足的“調(diào)試大拿”

1996 年張赫汽車維修專業(yè)技校畢業(yè)，入職河北長安，成為了總裝一車間的一名汽車裝配工，用他自己的話說“這是個誰都能干的活兒”，技術(shù)含量不高。工作中，他從不叫苦喊累，而是嚴格要求自己，刻苦鉆研，對崗位不挑剔，各項工作都是沖在前頭。后來因為人員調(diào)整，他轉(zhuǎn)崗從事汽車調(diào)試與維修，這是他的科班專業(yè)，本以為駕輕就熟，卻遇到了攔路虎，新的工作崗位技術(shù)含量高，這讓他充分認識到自己技能的不足。在這種情況下，他沒有安于現(xiàn)狀、沒有氣餒、沒有認輸，而是腳踏實地積極學習充電。

工作之余，除了找老師傅請教，還自學各種汽車電器維修教材。慢慢地當生產(chǎn)中遇到各種難題的時候，大家都會想到他，工友們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“找張赫想想辦法”，足以說明大家對他的信賴。而他從來也不會讓領(lǐng)導和同事們失望，每當大家找到他時，他都會做熱心解答，并且和大家一起商討解決方案，不達目的決不罷休，直到把問題消滅為止。有時下班了，他還會自己琢磨，對他來說每一次困難都是考驗。

因為勤奮好學工作突出，在當時的調(diào)試班組大家給他起了個綽號叫“調(diào)試專家”，直到今天還有老員工這樣叫他。

握有絕招的“汽車醫(yī)生”

多年的業(yè)務(wù)鉆研及經(jīng)驗積累，張赫在汽車生產(chǎn)一線自創(chuàng)了兩項汽車問題診斷絕招，攻克了數(shù)百個技術(shù)難題，成為一名給汽車看病的“醫(yī)生”。

診斷絕招之一：“望、聞、聽、感”診斷法，攻克技術(shù)難題。望，他“火眼金睛”，眼睛像掃描儀一樣，能夠?qū)⒁惠v有問題的汽車，從外觀到內(nèi)飾，再到底盤，眼睛一掃，通過全面檢查，問題就暴露無遺，使問題及時快速解決；聞，他有著極強的嗅覺敏感性，能夠通過氣味來判斷問題汽車零部件的工作狀態(tài)是否正常，汽車故障手到擒來；聽，他發(fā)明了一種汽車“聽診器”，能夠通過車輛行駛或部件運行時發(fā)出的異響判斷車輛的故障點，找到問題對癥下藥；感，他能夠利用身體對問題車輛運行中產(chǎn)生的溫度和振動來感知，并判斷出車輛存在的問題。兩年來，通過“望、聞、聽、感”這一絕招，有效攻克業(yè)內(nèi)技術(shù)難題42 大項，節(jié)創(chuàng)價值1200 萬元。

診斷絕招之二：自創(chuàng)“張赫調(diào)整法”，提升一次交驗合格率?！皬埡照{(diào)整法”是河北長安以他本人姓名命名的“新長安之星車型中門調(diào)整法”。這一方法，是張赫在新長安之星微客量產(chǎn)上市過程中摸索積累的寶貴經(jīng)驗。在該車型試生產(chǎn)時，他積極解決該車型中門間隙大等調(diào)整問題。按照“將汽車中門先調(diào)平，再調(diào)正，最后調(diào)間隙”的思路，將中門的調(diào)整方法固化為18個操作步驟，并細化到每一個動作的力度大小，明確了調(diào)整過程中的注意事項，編制形成“張赫調(diào)整法”工藝操作流程。此調(diào)整法推廣后，操作人員由5 組10 人減少至3 組6 人，提升了勞動效率。新長安之星車型一次交驗合格率由72%達到100%，提升了產(chǎn)品質(zhì)量。

能手變高手的領(lǐng)軍人

為發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用，2016年，河北長安以他本人為牽頭人，命名成立了張赫勞模創(chuàng)新工作室。在他帶領(lǐng)下，創(chuàng)新工作室在技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)方面，形成了課題認領(lǐng)、最佳實踐、精準培訓的工作運行機制。2019年張赫被授予河北省勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室技能帶頭人，2020 年又被授予河北省技能大師工作室領(lǐng)辦人。

幾年來，張赫帶領(lǐng)創(chuàng)新工作室團隊，創(chuàng)新技術(shù)攻關(guān)，牽頭解決生產(chǎn)線影響質(zhì)量、效率的老大難問題9 項，其中《解決歐諾車型制動器靠盤異響問題》《解決歐諾S 后排椅安全帶扣損傷問題》分別榮獲2018、2019年度河北省優(yōu)勝質(zhì)量科技成果獎，《降低歐諾S 車型側(cè)窗玻璃間隙不均C/1000》獲2021 年度河北省質(zhì)量管理成果一等獎。創(chuàng)新工作室自主發(fā)明制作各類工裝21 個，在提升質(zhì)量、提高效率方面發(fā)揮了巨大作用，其中“汽車異響聽診器”被長安汽車列入獵豹計劃案例進行推廣，被譽為“一把神器在手，汽車異響全走”。通過一個個痛點、難點問題的解決，提升了產(chǎn)品質(zhì)量，為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻出工匠力量。

張赫還在傳承工匠精神、培育工匠隊伍方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，他通過“以賽代訓”方式，建立了“新手變熟手、熟手變能手、能手變高手”的培訓模式?！靶率肿兪焓帧保赐ㄟ^規(guī)范總裝生產(chǎn)線九大工藝操作及考評標準，培訓新員工做到基本技能100%合格方可上崗，從而實現(xiàn)新員工“上手快、無安全隱患、無質(zhì)量隱患”的目的；“熟手變能手”，即通過持續(xù)開展崗位技能擂臺比武活動，營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍，為一線培養(yǎng)技術(shù)過硬，跨區(qū)域作業(yè)能力強的多能工團隊；“能手變高手”，即利用好各級技能競賽平臺、拓展員工職業(yè)發(fā)展通道等方式，對高技能員工實施定向培養(yǎng)，為企業(yè)打造工匠人才。幾年來，張赫的4 名徒弟均在省部級技能大賽上獲獎。

“競賽專業(yè)戶”的技術(shù)扶貧

在張赫心中，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”是愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)，而如何證明自己是否真正“精一行”最直接的方法就是參加技能大賽，與同行們在賽場上較量、交流、提升。

2009 年，河北長安舉辦首屆員工崗位技術(shù)技能大賽，張赫報名參加了汽車裝調(diào)工項目。為了備戰(zhàn)比賽，取得好成績，張赫除了完成每天的工作，還會在中午和下午下班后在室外練習汽車裝調(diào)，練速度、練質(zhì)量。當時正值盛夏，一個中午下來，他從頭到腳都被汗水濕透。通過不懈地艱苦努力與拼搏，張赫榮獲了這次技能大賽汽車裝調(diào)工項目第一名，此后連續(xù)三年衛(wèi)冕。他還在長安汽車集團的技能大賽上兩次獲得三等獎，在集團評優(yōu)評審中被評審專家戲稱為“比賽專業(yè)戶”。

榮譽面前張赫并未止步，而是朝著更高的目標前進。2019、2020 年連續(xù)兩年榮獲河北省新能源汽車維修項目技能大賽二等獎，而最讓張赫感到自豪的，是在國家一類大賽——2019 中國技能大賽新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能維修工項目中獲得三等獎。從參加河北長安技能大賽到國家級一類技能大賽，張赫硬是憑著這股“干勁、鉆勁、拼勁、闖勁”，用實際行動詮釋了工匠精神的內(nèi)涵。2020 年，張赫被認證為兵裝集團行業(yè)汽車裝調(diào)工職業(yè)資格鑒定高級考評員，實現(xiàn)了由運動員向裁判員、教練員的轉(zhuǎn)變。

在黨史學習教育中，張赫所在的總裝一車間黨支部了解到，革命老區(qū)阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心夢翔汽車培訓基地實作講師資源缺乏，學生不能得到有汽車實操經(jīng)驗的講師的現(xiàn)場指導。車間黨支部把解決這一問題作為“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內(nèi)容，張赫主動向車間黨支部請求入校助教，并與職教中心培訓基地聯(lián)系，確定了“產(chǎn)教融合，校企合作”為主要內(nèi)容的幫扶方案。

經(jīng)過前期充分準備，2021 年11 月，張赫赴職教中心培訓基地，為汽車維修學徒班的37 名同學進行了為期兩周的整車拆裝實訓指導。他運用“造車育人”培養(yǎng)模式，按照“講、教、練、評”四字培訓法開展培訓，兩周的實訓指導，不但全部按計劃完成實訓項目，達成了學校要求的認識汽車、了解汽車、建立學習汽車專業(yè)的興趣，“造車育人”的培訓模式也得到了學校師生的充分肯定。

“我現(xiàn)在是總裝車間的一名質(zhì)檢員，年收入六萬多元。去年靠著自己攢的錢還在定州付首付買了房?！备菲娇h年輕人許潮，從阜平縣職教中心汽修專業(yè)畢業(yè)后，來到位于定州市的河北長安實習、就業(yè)。像許潮一樣，不少貧困學子通過職業(yè)教育學到了技術(shù)并順利就業(yè)。截至目前，阜平夢翔汽車培訓基地累計招錄學生4790 人，已就業(yè)人數(shù)2523 人。畢業(yè)生年收入可達4 萬元至5萬元，實現(xiàn)了“培養(yǎng)一人，就業(yè)一個，脫貧一家”。

這是新華社2022 年4 月18 日《奮進新征程建功新時代｜大山里傳出“天籟之音”》專題報道中的一段內(nèi)容。張赫以實際行動展現(xiàn)了河北長安人承擔社會責任的良好形象，更通過自己精湛技能的傳授助力鄉(xiāng)村振興的不斷深入。