文/河南省濮陽市第一中學(xué)初四（4）班 孫晟洋

青少年沉迷電子游戲的例子不勝枚舉，可實際上，問題不在游戲，而在于青少年自身被游戲所困。依我之見，我們要以吾輩之智，破游戲之困。

其一，以吾輩自律之智，破沉迷游戲不節(jié)制之痼疾。“適度游戲益腦，過度游戲傷身?！泵看未蜷_游戲就映入眼簾的一行字，卻常常被同學(xué)們忽視。某些青少年熬夜玩電子游戲，白天精神萎靡，甚至一蹶不振，輕則成績滑坡，重則危害身心健康，致使眾人抨擊“游戲害人不淺”?？蛇@真是游戲的過錯嗎？我認(rèn)為，這是沒有認(rèn)識到問題的本質(zhì)所在，沒有看到游戲的背后是人！沉迷游戲的人，多缺少自律的智慧。如果一個人真正自律，真正能做到自控，那他定能權(quán)衡利弊，破沉迷游戲不節(jié)制之痼疾。

其二，以吾輩聰慧之智，不落游戲毫無意義之窠臼。游戲當(dāng)真毫無意義？我認(rèn)為不是，游戲存在，自有其存在的意義，只是游戲者不夠聰慧，僅僅把游戲當(dāng)作“游戲”。一些游戲充滿血腥、暴力的畫面，只是為了博人眼球，這類游戲的存在才是毫無意義的。但現(xiàn)在的游戲中不乏一些有教育意義的內(nèi)容，它們有的可以培養(yǎng)青少年的高雅情操，有的在游戲中涉及歷史、地理等方面的知識幫助青少年學(xué)習(xí)，有的可以使青少年放松心情。適當(dāng)玩這類游戲，有助于同學(xué)們身心健康。唯有以聰慧之智，慎重選擇游戲，才能不落游戲毫無意義之窠臼。

其三，以吾輩自強之智，沖破游戲麻木心靈之藩籬。微軟公司的高職位員工，許多在小時候都是游戲迷，可他們從對游戲的熱愛轉(zhuǎn)變?yōu)閷π畔⒓夹g(shù)的熱愛，大都有所成就。這依靠的就是自強之智慧。盲目沉迷游戲毫無意義，但研究信息技術(shù)可以造福全人類。自強者有夢，自棄者無志，若中國青少年能以自強之智，發(fā)揚熱愛，這對中國，對世界都是大有裨益的。

適度游戲，有益身心，沉迷游戲，自我毀滅，讓我們以吾輩之智，正確對待游戲，不再被游戲困擾。

點評：

這篇文章立意深刻，以“智慧”破“游戲之困”，認(rèn)識到沉迷游戲的問題，并不只是游戲本身的問題，更關(guān)鍵的是游戲背后的人。3個分論點分別說明了游戲存在的合理性和青少年應(yīng)該如何做，才能破除游戲之困。文章內(nèi)容新穎且觀點鮮明，從內(nèi)容上也能看出作者的思考，可讀性強。