鄧小平在其豐富的讀書實(shí)踐中形成了內(nèi)涵深刻、體系完備的讀書觀。
鄧小平提倡讀書要有明確的目的。在他看來,只有明確了讀書的目的以后,才能在具體的讀書實(shí)踐中有自主性和自律性。鄧小平認(rèn)為讀書的目的主要有三個大的方面:一是讀書求知可以促進(jìn)個人的成長與進(jìn)步。鄧小平認(rèn)為,不僅青少年兒童在成長過程中需要通過讀書求知,盡可能多地補(bǔ)充自身成長與進(jìn)步所需要的知識,廣大黨員干部也要在日常的工作、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中通過不斷讀書來取得思想認(rèn)識方面的進(jìn)步。二是讀書求知可以指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)開展?!拔母铩苯Y(jié)束后,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大業(yè)百廢待舉,急需新知識、新思想、新理論推動中國改革開放偉大事業(yè),鄧小平號召廣大黨員干部通過讀書求知以指導(dǎo)改革開放的偉大實(shí)踐順利開展下去。三是讀書明理有助于明辨是非。通過讀書學(xué)習(xí)以明辨是非進(jìn)而對具有嚴(yán)重危害性的荒謬之論進(jìn)行堅(jiān)決批判,也是鄧小平身體力行所倡導(dǎo)的讀書目的。比如,對日本在1982年不顧歷史事實(shí)修改教科書一事,鄧小平主張對日本新修訂教科書中的錯誤觀點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲批駁與抵制,因?yàn)楹笕俗x真實(shí)的書,才能明辨是非。
鄧小平還提倡在讀書的過程中要講求科學(xué)的方法。大致而言,鄧小平踐行并倡導(dǎo)的讀書方法主要包括:對照讀書法、讀思結(jié)合法、重點(diǎn)掌握法、整體把握法。
在提倡要明確讀書目的,掌握科學(xué)讀書方法之外,鄧小平還強(qiáng)調(diào)讀書過程中最重要的一個原則就是讀以致用。
(雅志摘自《百年潮》2020年第6期,謝忠強(qiáng)、武志濤文)