吳芳芳
【摘要】進入21世紀,網絡語言作為一種具有獨特的親和力和趣味性的“在線”交流語言,不僅在網上備受青睞、迅速傳播,而且也深入到人們生活的方方面面。作為黨和人民傳播者的新聞媒體,面對來勢洶洶、勢不可擋、良莠不齊的網絡語言,在新聞報道時應當秉承“取其精華,去其糟粕”的審慎態(tài)度,做到合情合理合規(guī)運用,弘揚主旋律、傳播正能量,使新聞報道更具時代特征。
【關鍵詞】網絡語言;新聞報道;審慎態(tài)度
中圖分類號:TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.05.044
在新聞報道中,如果合理運用網絡語言,易引起受眾共鳴,增強親和力和感染力。但若一味追求眼球效應,在新聞報道中使用低俗媚俗的網絡語言,則會損害新聞傳播的真實性、公正性和客觀性。本文旨在探討在新聞報道中,如何與時俱進、恰如其分地使用網絡語言,增強文章的可讀性、趣味性,同時獲得良好的社會效益與經濟效益。
1. 網絡語言概述
1.1 網絡語言的含義
網絡語言是指從網絡中產生或應用于網絡交流的一種語言,包括中英文字母、標點、符號、拼音、圖標(圖片)和文字等多種組合。不同于傳統意義上的文字和符號,網絡語言是網民們?yōu)榱颂岣呔€上交流的效率或是達到詼諧、逗樂、個性等目的而創(chuàng)造的一種特定語言,它不受時間和空間限制,不受地域和年齡影響,存在真假難分的現象。隨著科技進步、互聯網技術革新,這種語言形式因為反映某種現實,生動形象地體現了網民們當時的心情,發(fā)展迅速,大受青睞,被廣泛運用于社會生活各個領域之中。
1.2 網絡語言的分類
在新聞寫作中,合理運用網絡語言來進行表達與交流,才能更好地占領主陣地、掌握話語權。這就需要對網絡語言有清晰明確的認知。大體上,網絡語言的可以分為以下幾類:
諧音型:主要包括數字諧音、漢語諧音、混合諧音等。數字諧音指利用一串阿拉伯數字的讀音和某些漢字讀音相似,實現表達漢語意義與功能的作用,如1314(一生一世)、520(我愛你)、7456(氣死我了);漢語諧音是指利用語音或方言同普通話相近的字、詞,達到或幽默或親切的表達效果,如稀飯(喜歡)、億點點(一點點)、醬紫(這樣子);混合諧音包括漢語諧音外語、外語諧音漢語、數字與英文組合諧音三種情形,如砍柴(can't)、粉絲(fans)、小P孩(小孩、年輕人)。
符號型:指利用特殊符號組合形成有趣的人物表情,表達說話者的想法。比如“^_^”(微笑)、“D”(張嘴大笑)、“Zzzz……”(打呼嚕)。
語句型:一些社會熱點會催生出一些新的網絡句式,如“我不要你覺得,我要我覺得”,該句出自一檔綜藝節(jié)目,而“我可能是喝了假酒”則來自于電競圈,“XXX,我們走”最初來源于英雄聯盟主播PDD的“皮皮豬,我們走”,類似的還有“元芳,你怎么看”“先定一個小目標比方說我先掙它一個億”“我去輸液了,輸什么液,想你的夜”等等,這些網絡句式在走紅的同時,其使用范圍及內涵也在不斷變化。
從網絡語言的分類中可以看出,“網絡語言不僅是語言上表意、表音或表象的一種簡單替換,它還表達了網民對自身、對社會、對時代的一種態(tài)度”。任何詞語之所以存在,是因其特定的含義和色彩,具有不可替代性。一些新興的網絡新詞,在傳統漢語缺少能準確表達其含義的對應詞匯,這時候適時吸納部分網絡語言成為新詞,可以豐富新聞的語言表達,提高新聞用語的準確性,提升新聞傳播的影響力,更好地占領主陣地、掌握話語權。
2. 網絡語言在新聞報道中的積極意義
2.1 有利于增強新聞的時宜性
隨著互聯網的普及,網絡語言因其通俗易懂、生動形象、詼諧幽默、形式豐富等信息傳播特點,受到越來越多人的喜愛。在新聞報道中吸收和借鑒網絡語言,不僅是時代發(fā)展的需要,也是受眾對于信息的需求。合理規(guī)范運用網絡語言,深入剖析時事新聞,可以起到畫龍點睛的作用,體現新聞報道的與時俱進、開拓創(chuàng)新的鮮明時代特征;可以增強新聞語言表達的豐富性、多元化,使受眾更加清晰直觀地捕捉新聞事實,有利于新聞報道行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
2.2 有利于增強新聞的傳播力
作為一種新興文化,“網絡語言”逐漸成為我國主流文學形式之一,并且誕生了“網絡語言學”這門嶄新的語言學科,可見網絡語言受到的關注度和重視度與日俱增。與此同時,互聯網的普及以及智能手機的出現,讓“移動優(yōu)先”成為新聞傳播的主陣地,網絡語言在新聞報道中的重要性也日益凸顯。在新聞報道中合理運用網絡語言,可以生動形象表達某種含義,幫助受眾迅速對某一話題產生興趣或快速理解一些概念性問題,契合新時代媒體傳播準確、簡約的需求,滿足受眾社交生活的需要。
2.3 有利于拉近與受眾的距離
在新聞報道中使用網絡語言,更容易讓受眾產生共鳴,提高大家對新聞的認可度,同時也有助于受眾更好理解文章所想表達的意思。比如,“高淳發(fā)布”在報道中運用“五年,我們的小確幸,農村幼兒園大變樣”“給力!又一名校來高淳合作辦學”“謹慎駕駛,小心扣分,且行且珍惜”等網絡詞匯,既可以打破傳統新聞媒體的嚴肅性,讓受眾迅速理解要表達的意思,又滿足了受眾追求個性化的社會心理,拉近與受眾之間的心理距離,激發(fā)受眾的閱讀興趣,增強新聞報道的社會影響力。
3. 網絡語言在新聞報道中存在的問題及分析
在新聞報道中,有一個非常重要的問題就是網絡語言的濫用。由于網絡上存在一些隨意性、不規(guī)范性、泛娛樂化、低俗性等用語,如果媒體不加區(qū)分便隨意使用,這將會影響人們對事物的辨別力以及判斷力。因此,我們需要妥善的把握網絡語言運用的“度”,使其符合新聞傳播的規(guī)范,寫出符合主流價值觀的好報道。
3.1 避免戲謔讀不懂
為了追求特定的表達效果,如今流行的網絡語言中涌現了許多諧音新詞,這些新詞往往帶有戲謔性,例如“有木有”(有沒有)、“歪果仁”(外國人)、“蒜你狠”(算你狠)、“藍瘦香菇”(難受想哭)、“大蝦”(大俠)、“我好方”(我好慌)、“童鞋”(同學)等,新聞報道時如果不加選擇、照單全收,不顧漢字的表意功能,容易造成語音和語義混亂,給青少年、老年人等群體帶來一定的閱讀障礙。同時,也不利于漢語的規(guī)范發(fā)展與傳承,不利于青少年的傳統文化學習和正確價值觀的塑造,有損媒體的教育和引導功能。新聞媒體肩負引導社會、影響輿論、弘揚正氣、凝聚人心等功能,應秉承對受眾負責的態(tài)度,多使用一些積極向上的網絡詞匯,傳播正能量,體現人文關懷,反映時代精神。而那些戲謔難懂、傳播負能量甚至惡俗不堪的網絡流行語,應該不遺余力堅決摒棄。
3.2 避免套用無新意
在一些熱門事件之后,網友們會迅速總結相應的語言形式,并把這種仿句運用到各行各業(yè)中。而為了蹭熱點賺流量,越來越多的媒體爭相模仿,開始造句,有的形式大于內容,有的甚至強行關聯。如“奇葩作業(yè)遭家長吐槽:臣妾做不到呀”、“加班雖易,加薪不易,且行且珍惜”、“寶,今天做核酸了。什么酸?得不到你的心酸”等等這些“甄嬛體”、“馬伊琍體”、“聰言聰語”等語句充斥在新聞報道中。一味求新求異套用這些濫俗的句式,不僅毫無新意,也會影響新聞語言的準確性,使新聞報道陷入硬蹭熱點的尷尬之境,頻繁重復使用雷同句式也會讓受眾感到審美疲勞。所以,新聞報道在追求個性創(chuàng)新的同時,也要堅持不惟上、不惟錢、只惟實,力求文章符合文體規(guī)范、主流價值觀的,展現新時代媒體人的活力與擔當。
4. 如何規(guī)范網絡語言在新聞報道中的運用
當下,在新聞報道過程中,面臨著是否運用、如何運用網絡語言的境地,對于那些能夠經得起時間考驗的網絡語言,約定俗成后我們在新聞報道中可以放心使用,而無法經得起時間的考驗的網絡語言,曇花一現后就快速被拋棄則要謹慎對待。規(guī)范新聞報道中網絡語言的運用,是時代所需、人民所需、媒體所需,必須多管齊下,通過全社會共同努力,達到凈化網絡空間、引導輿論宣傳的作用。
4.1 制定規(guī)范標準,不同類型媒體報道區(qū)別對待
眾所周知,報紙、廣播、電視、周刊等傳統媒體,以及利用電腦、手機、數字電視機等終端向用戶提供信息的新媒體,在語言文字的使用上有著不同的特性、不同的規(guī)律。網絡語言具有隨意性、不穩(wěn)定性,在新聞報道中運用到不同的媒體上,必須符合相應的媒體特點,合理選擇、杜絕濫用。報紙主要是書面語,側重報道的廣度和深度,應從“耐看”的角度把握其語言是否端莊文雅、賞心悅目;廣播屬于口語,主要是對有聲語言的把握,應從“耐聽”的角度判斷其語言是否順耳動聽、活潑生動;電視則是從“視聽”的角度來進行報道,應從畫面與語言的協調性來衡量其語言是否符合受眾觀看需要。因此,針對不同的媒體,需要制定不同的標準。
4.2 強化培訓學習,提高新聞從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)
由于某些新聞從業(yè)者缺乏社會責任感,唯利是圖,虛假新聞和有償性新聞時而出現,不僅挑戰(zhàn)了媒體和政府的公信力,也會在社會上引起一定的認知混亂和恐慌。“真實、簡練、準確、新鮮”是新聞報道的本質要求,面對泛濫的網絡語言,應當加強對新聞從業(yè)者的培訓,通過理論學習、采訪實踐等多種形式,提升新聞從業(yè)者堅定理想信念,增強責任意識,不唯流量求質量,不盲目跟風、生搬硬套,在新聞報道中當好第一“把關人”,認真甄選網絡語言,使用那些符合主流價值、被受眾所熟知和使用、遵循漢語美學功能的詞匯和語句,維護傳統語言的純潔性和規(guī)范性,獲得較好的新聞傳播效果。
4.3 加強宣傳教育,提高受眾的辨別力和篩選力
面對紛繁復雜、魚目混珠的網絡用語,要規(guī)范網民行為,加強網民素質教育工作,幫助網民提高品味,不進行低俗惡意暴力等網絡語言創(chuàng)作,在線上線下交流時做到有禮有度,養(yǎng)成良好的語言習慣。同時,受眾也應該加強自身學習,豐富自己的知識儲存,不斷提高辨別力與篩選力,有選擇、批判性地接收新聞語言,增強對低俗消極等網絡用語的免疫力。
4.4 健全法律法規(guī),規(guī)范網絡語言在新聞中的運用
通過制定相關的法律法規(guī)或政策細則等,對新聞報道中網絡語言的運用進行規(guī)范和約束。此外,還要加強歸納梳理,加快構建適用新聞報道的網絡語言“白名單”“黑名單”,同時定期對《現代漢語詞典》進行更新和擴充,以便媒體報道有明確的參考標準。在新聞發(fā)布過程中,要從源頭把控,建立“三審三?!钡葍热莅殃P制度,過濾不合宜不文明不健康的詞匯。
網絡語言的出現和普及,給新聞報道帶來了機遇和挑戰(zhàn)。一方面,在新聞報道中使用親民、接地氣、個性化的網絡語言,可以有效提升新聞傳播的效力;另一方面,如果一味追求流量經濟效益,運用浮夸、媚俗、低俗、負面等網絡語言,則會消解著媒體的權威。因此,我們必須不斷提升自身的鑒別力、判斷力,正確合理運用網絡語言來進行新聞創(chuàng)作,做新時代有責任有擔當的“發(fā)聲筒”。
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